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La Discusión diagnóstica terapéutica: una herramienta en la buena práctica docente de Periodoncia por Reyes Guerra, Maylén

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El ferrocarril como factor de cambio: Transformación, asimilación y configuración social en Yucatán, 1874 a 1928 por Beltrán Juárez, Jorge Fernando

“…La confrontación de estos materiales permitió observar que la llegada del ferrocarril no sólo tuvo efectos cuantitativos desde la transportación, sino que, también insertó un sistema de trabajo industrial y con ello un nuevo lenguaje en un espacio predominantemente agrario, así como una redefinición de los lugares a través de la creación de edificios llamados estaciones, que fueron asimilados como nuevos puntos de referencia para las localidades y la vida social.…”
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Población, movilidad y dinámicas urbanas a través de las prácticas socio-espaciales cotidianas en el espacio público por Sánchez González, Diego

“…En Europa y América Latina los retos comunes del laberinto urbano exigen no aplazar su discusión, enfrentando los problemas acuciantes a partir del impulso de la investigación desde enfoques cuantitativos y cualitativos, así como aproximaciones creativas para sortear el complejo y, muchas veces contradictorio, análisis del espacio urbano y su relación con las comunidades que lo habitan, comparten y disputan.…”
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Los retos de la enseñanza universitaria del periodismo digital emprendedor en México por Torres Sánchez, Abraham Santos

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El español neutro en el doblaje latino: La imposición a través de luchas simbólicas por Martínez Moreno, Enrique

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Depresión, ansiedad y estrés en estudiantes de nuevo ingreso a la educación superior. por Tijerina González, Liliana Zandra, González Guevara, Erika, Gómez Nava, Marisol, Cisneros Estala, Martha Aidee, Rodríguez García, Karla Yadira, Ramos Peña, Esteban Gilberto

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Preferencias alimentarias en alumnos universitarios del área de nutrición: estudio transversal. por Nava González, Edna Judith, Pineda-González , Wendy Samantha, Gutiérrez-López, Myriam, Chavero-Torres , Magdalena Soledad, González-Guevara, Erika, Negrete-López , Nohemí Liliana, Jasso-Medrano, José Luis

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Nostos, nostalgia y el mundo como teatro en la narrativa de Luisa Josefina Hernández por Gutiérrez Hibler, Jonathan

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Problemas públicos, activismo y publicidad: una exploración de tres spots comerciales por Flores-Márquez, Dorismilda, Galindo Román, Luis Ángel, Gattás Ollervides, Frida Estefanía

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Redes sociales y comportamiento electoral de los jóvenes: Nuevo León 2021 por García Retes, Carmen Dinorah, Hernández-Muñoz, Guadalupe Maribel, Gutiérrez Leyton, Alma Elena

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FORMACIÓN NUTRIOLÓGICA EN UN PROGRAMA DE MEDICINA DESDE LA PERSPECTIVA DEL ESTUDIANTE por Monroy-Torres, Rebeca, Naves- Sánchez, Jaime

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Enseñar y aprender Humanidades Digitales en México: un panorama de avances y oportunidades. por Caloca Lafont, Eloy

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Más allá del aula: El papel de la experiencia vivencial en la Formación Interdisciplinaria por Rosano Lara, Roberto

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Propuesta metodológica para medir la inclusión financiera, desde una perspectiva de género por Mata-Estrada, Celeste Abril, Rodriguez-García, Martha del Pilar

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Seguridad y salud pública en México: su interacción tratándose de la violencia hacia la mujer por Espinosa Leal, Idalia Patricia

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La influencia de las competencias genéricas en la empleabilidad laboral inicial: caso de estudio en la UANL = The influence of the generic competencies in the initial workforce rea... por González Duéñez, Valeria Paola, Mendoza Gómez, Joel

“…Para probar las hipótesis se seleccionaron 103 estudiantes del PE aplicando Fase I, II y III como estudio de campo. La Fase I es una evaluación de estudiantes, la Fase II es evaluación con profesores y la Fase III es la opinión de los empleadores. …”
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Modelizando el Biorreactor; o cómo Conocer Mejor el Digestivo de sus Peces por Moyano, Fco.Javier

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La influencia de las competencias genéricas en la empleabilidad laboral inicial: caso de estudio en la UANL = The influence of the generic competencies in the initial workforce rea... por Valeria Paola Gonzalez, JOEL MENDOZA GOMEZ

“…Para probar las hipótesis se seleccionaron 103 estudiantes del PE aplicando Fase I, II y III como estudio de campo. La Fase I es una evaluación de estudiantes, la Fase II es evaluación con profesores y la Fase III es la opinión de los empleadores. …”
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Evaluación de las propiedades fotocatalíticas del sistema SnO₂/Ag₃PO₄ bajo luz xenón y led en la degradación de contaminantes orgánicos en medio acuoso. por Rodríguez Ramírez, Yerania Sarahí

“…Los resultados obtenidos mostraron que el óxido mixto obtenido a partir de óxido de estaño sintetizado vía estado sólido, fue el que presento una mayor eficiencia fotocatalítica comparado con el óxido de estaño puro, presentando además, una mayor degradación del colorante Azul de Metileno, en comparación con los óxidos mixtos obtenidos a partir de SnO2 comercial e hidrotermal, bajo ambas fuentes de irradiación (LED y Xe). …”
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Evaluación de las propiedades fotocatalíticas del sistema SnO₂/Ag₃PO₄ bajo luz xenón y led en la degradación de contaminantes orgánicos en medio acuoso. por Rodríguez Ramírez, Yerania Sarahí

“…Los resultados obtenidos mostraron que el óxido mixto obtenido a partir de óxido de estaño sintetizado vía estado sólido, fue el que presento una mayor eficiencia fotocatalítica comparado con el óxido de estaño puro, presentando además, una mayor degradación del colorante Azul de Metileno, en comparación con los óxidos mixtos obtenidos a partir de SnO2 comercial e hidrotermal, bajo ambas fuentes de irradiación (LED y Xe). …”
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