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  1. 2021

    Caracterización de pacientes con dislipidemia en un Hospital Regional de Colombia by González Soriano, Luz Stella, Lozano Espinosa, Diego Alejandro, Bornachera Pinto, Diego Armando

    Published 2020
    “…Objetivo: Caracterizar los pacientes con dislipidemia en el Hospital Regional Valle de Tenza del municipio de Guateque, Boyacá, Colombia, en el año 2014. …”
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  2. 2022
  3. 2023

    Aislamiento de bacterias con actividad ureasa de muestras de suelo by Pérez Fernández, Rosabel, Gómez Treviño, Jesús Alberto, Cantú Cárdenas, María Elena, Silva Mendoza, Julio, Blanco Gámez, Edgar Allan, Lopez Chuken, Ulrico Javier

    Published 2022
    “…El interés de su estudio se extiende a las áreas clínicas porque en los microorganismos aislados de pacientes afectados se relaciona este aspecto con factores de virulencia de especies patógenas…”
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  4. 2024
  5. 2025
  6. 2026
  7. 2027

    El pasado en El Porvenir by Pedraza Salinas, Jorge

    Published 2019
    “…Esta obra aparece con motivo del centenario del decano de los diarios regiomontanos: El Porvenir. …”
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    Libro
  8. 2028

    El pasado en El Porvenir by Pedraza Salinas, Jorge

    Published 2019
    “…Esta obra aparece con motivo del centenario del decano de los diarios regiomontanos: El Porvenir. …”
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    Libro
  9. 2029
  10. 2030
  11. 2031
  12. 2032
  13. 2033

    El impacto de la rotación de personal en las empresas constructoras del estado de Nuevo León by Cabrera Piantini, Ana Ramona, Ledezma Elizondo, María Teresa, Rivera Herrera, Nora Livia

    Published 2017
    “…Por tal motivo, esta investigación tiene por objeto de estudio la rotación de personal, la productividad y la eficiencia de los obreros de la construcción, como elementos del factor humano en el contexto de las empresas constructoras actuales. …”
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  14. 2034
  15. 2035
  16. 2036

    Modelos de intervención psicopedagógica en educación primaria: Un estudio de caso by Ruiz Saldaña, Lorenza

    Published 2013
    “…En el presente trabajo se parte de la premisa de que el Modelo de intervención psicopedagógica presente en el discurso de los profesionistas en atención directa con los niños con discapacidad en educación, es influido por visiones que desde las perspectivas actuales se encuentran ya superadas, y que éstas en calidad de sedimentos impiden el acceso a propuestas que permitan la posibilidad de acceder a una concepción de niño más acorde con los discursos actuales que promueven la educación en la diversidad. …”
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    Tesis
  17. 2037

    Modelos de intervención psicopedagógica en educación primaria: Un estudio de caso by Ruiz Saldaña, Lorenza

    Published 2013
    “…En el presente trabajo se parte de la premisa de que el Modelo de intervención psicopedagógica presente en el discurso de los profesionistas en atención directa con los niños con discapacidad en educación, es influido por visiones que desde las perspectivas actuales se encuentran ya superadas, y que éstas en calidad de sedimentos impiden el acceso a propuestas que permitan la posibilidad de acceder a una concepción de niño más acorde con los discursos actuales que promueven la educación en la diversidad. …”
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    Tesis
  18. 2038

    Don Vasco de Quiroga en su Tiempo y en el Nuestro by Basave, Agustín

    Published 2021
    “…EN TODAS PARTES se habla de “crisis”. Explicado el fenómeno de modo diverso, se lee y se oye siempre lo mismo: que nuestros tempos son de crisis. …”
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  19. 2039
  20. 2040

    La educación de nivel superior con la implementación de las TIC's by Morales Carrillo, Homero, Figueroa Martínez, Jorge Enrique, Flores Moreno, Norma Esthela

    Published 2014
    “…La educación ha sufrido a lo largo del tiempo muchos cambios, tanto en lo que respecta a los conocimientos que se han considerado indispensables para los estudiantes como a las herramientas que se utilizan para su desarrollo, desde la enseñanza a través de la mayéutica hasta la enseñanza en salones equipados con tecnologías, sin embargo, la incorporación de las TIC´s en la educación por lo general no se realiza con una capacitación de los docentes para el uso más adecuado de las mismas en el desarrollo de sus unidades de aprendizaje. …”
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