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Género, imagen y discurso en el ámbito político a través de las tecnologías de poder en la prensa y las redes sociales por Estrada Esparza, Olga Nelly, Flores Treviño, María Eugenia

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AD COMMEMORADOS RENOVANDOSQUE JOSÉ MARÍA HEREDIA Y JOSÉ MARTÍ: DOS PRESENCIAS CUBANAS EN LA PRENSA MEXICANA DEL SIGLO XIX por Bache, Yolanda

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La cobertura mediática de la estatización de YPF en la prensa Argentina. Un análisis comparativo entre los principales diarios del país. por Koziner, Nadia, Zunino, Esteban

Materias: “…prensa…”
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Eficacia de la presentación de las tareas en profesores de educación física en el nivel primaria por Saldaña Ovalle, Sader Jacob

“…Este producto integrador ha sido desarrollado para hacer un análisis de la investigación que corresponde a la presentación d las tareas y las actividades que el Maestro de educación física desarrolla antes, y después de la sesión clase.…”
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Análisis de la presentación de las tareas en profesores de educación física en nivel primaria por Baños Pérez, Mildred Alexie

“…La investigación que se presenta corresponde a la presentación de las tareas que realiza el profesorado de educación física con alumnos del nivel primaria, donde se analiza la calidad del maestro en comunicar la información hacia el alumno en los ejercicios, actividades y tareas que va a desarrollar. …”
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Presentación de las tareas, feedback correctivo, necesidades psicológicas básicas y bienestar en la educación física por Vergara Torres, Argenis Peniel

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Resultado postquirúrgico funcional de malformaciones arteriovenosas intracraneales con presentación hemorrágica y déficit neurológico por Flores Huerta, Luis Enrique

“…En nuestro medio, la presentación hemorrágica y el déficit neurológico son las formas más frecuentes de presentación al momento de la decisión terapéutica. …”
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Presentación de las tareas, regulación intrínseca y vitalidad subjetiva en alumnos de educación física por Vargas Batres, Diana Magdalena

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Fiabilidad de la escala de la presentación de las tareas en la clase de educación física por Muñiz Garza, Carlos César

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Análisis de presentación de las tareas en profesores de educación física en nivel secundaria por Cedillo González, Luis Rigoberto

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Presentación de las tareas, satisfacción de necesidades psicológicas básicas y bienestar en atletas universitarios por Garza Adame, Octavio

“…El presente estudio tiene como objetivo principal demostrar empíricamente la relación que tiene la presentación de las tareas (PT) como variable contextual con las necesidades psicológicas básicas (NPB) y el bienestar psicológico (BP) en atletas universitarios. …”
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Análisis de la presentación de las tareas en profesores de educación física en nivel secundaria. por Cedillo González, Luis Rigoberto

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Eficacia de la presentación de las tareas en profesores de educación física en el nivel primaria por Saldaña Ovalle, Sader Jacob

“…Este producto integrador ha sido desarrollado para hacer un análisis de la investigación que corresponde a la presentación d las tareas y las actividades que el Maestro de educación física desarrolla antes, y después de la sesión clase.…”
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Análisis de la presentación de las tareas en profesores de educación física en nivel primaria por Baños Pérez, Mildred Alexie

“…La investigación que se presenta corresponde a la presentación de las tareas que realiza el profesorado de educación física con alumnos del nivel primaria, donde se analiza la calidad del maestro en comunicar la información hacia el alumno en los ejercicios, actividades y tareas que va a desarrollar. …”
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Presentación de las tareas, feedback correctivo, necesidades psicológicas básicas y bienestar en la educación física por Vergara Torres, Argenis Peniel

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Resultado postquirúrgico funcional de malformaciones arteriovenosas intracraneales con presentación hemorrágica y déficit neurológico por Flores Huerta, Luis Enrique

“…En nuestro medio, la presentación hemorrágica y el déficit neurológico son las formas más frecuentes de presentación al momento de la decisión terapéutica. …”
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Presentación de las tareas, regulación intrínseca y vitalidad subjetiva en alumnos de educación física por Vargas Batres, Diana Magdalena

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Fiabilidad de la escala de la presentación de las tareas en la clase de educación física por Muñiz Garza, Carlos César

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Análisis de presentación de las tareas en profesores de educación física en nivel secundaria por Cedillo González, Luis Rigoberto

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Presentación de las tareas, satisfacción de necesidades psicológicas básicas y bienestar en atletas universitarios por Garza Adame, Octavio

“…El presente estudio tiene como objetivo principal demostrar empíricamente la relación que tiene la presentación de las tareas (PT) como variable contextual con las necesidades psicológicas básicas (NPB) y el bienestar psicológico (BP) en atletas universitarios. …”
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