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Entendiendo la educación superior: una visión desde México por Campos Flores, César Pablo

“…La etapa de los estudios superiores marca enormes retos para el desarrollo de una nación en todos sus sentidos: económicos, por la integración de nuevas fuerzas laborales y productivas al país; sociales, por generar una mayor conciencia de las realidades de las personas que habitan una determinada sociedad; culturales, al preparar seres humanos para una mayor comprensión de lo que son, lo que eran y lo que pueden llegar a ser; políticos, para ofrecer gente preparada en la administración de la tarea común de dirigir al pueblo desde sentidos legales y humanistas, así como también apoyar en la construcción de una sociedad creativa, dispuesta a mejorar las estructuras actuales del país para reenfocarlo en el crecimiento en todos sus aspectos.…”
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Leptina y Obesidad por Jiménez-Salas, Zacarias

“…La importancia de esta proteína radica en su relación conla génesis de la obesidad en ratones, que resulta muy importanteen la búsqueda de una mayor comprensión de la obesidad enhumanos, uno de los problemas de salud más extendidos en todoel mundo y que afecta a mas de la tercera parte de la poblaciónadulta de los países industrializados.…”
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Antropología Medica por Moreno García, David

“…Nosignifica plantear que cada disciplina abandone supropio objeto de estudio; si no que admita lasaportaciones de las otras disciplinas para enriquecer elconocimiento de su propio objeto y de igual formabrinde aportaciones para la mejor comprensión de losfenómenos estudiados por ellas. Esto es lo que nos handado a conocer diversos autores y como un ejemplo seencuentra aquel articulo que escribieron MaríaAlejandra de la Garza Wallizer, Ma. …”
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Secularización, pluralidad religiosa y democracia: una reflexión sobre el derecho a la libertad de creencia desde la perspectiva de los derechos humanos por Arbues, Margareth P., Brumatte, Vera L. L. R, Rosado, Layli

“…A partir de ahí, se hace imprescindible la comprensión de los conceptos de laicización y de secularización.…”
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La influencia francesa en los hogares del México Posrevolucionario a través de notas periodísticas del año 1920 por Carlos Trinidad, Fátima Isabel

“…Se presenta un breve esbozo del afrancesamiento vivido durante el porfiriato, posteriormente se da una breve descripción de la importancia de la prensa en el México porfirista y finalmente se presenta el análisis de las notas periodísticas.  …”
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Objetivos del cine latinoamericano para su exportación = Objectives of latin american cinema for export por Lozano Treviño, David Fernando, Almaguer Rocha, Alberto, Maldonado Maldonado, Lauro

“…Se estudian los factores causales de éxito comercial para las OPC latinoamericanas como los estímulos fiscales, el papel de la prensa, la inclusión de elementos narrativos atractivos y la reducción de costos de producción. …”
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De primera dama a candidata presidencial: masculinización en la cobertura periodística de mujeres políticas por Alvarez Monsiváis, Edrei

“…Además, se concluye que la prensa las ubicó en una paradoja entre ser cubiertas periodísticamente como mujeres o como políticas, al mismo tiempo elegibles e inelegibles para la presidencia.…”
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Análisis de encuadres de asunto y juego estratégico en campañas políticas de mujeres (México 2021) por Alvarez Monsiváis, Edrei, Tiscareño García, Elizabeth

“…El estudio presenta un análisis de contenido cuantitativo sobre las campañas de estas elecciones realizado a N=2450 noticias de prensa escrita de 18 medios. Se tuvo como fin registrar si hubo diferencias en el abordaje periodístico de candidatas y candidatos. …”
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Proyecto ejecutivo I : guía didáctica por Gallardo Camargo, María Guadalupe

“…La finalidad, es guiarlo a través de un acceso fácil a contenidos pertinentes de manera que obtenga mayor comprensión de la unidad de aprendizaje y pueda realizar las actividades con mayor seguridad y éxito, facilitándole de esta manera el inicio en la práctica de la construcción de la obra arquitectónica, y el estudiante conjunte la teoría con la práctica durante el proceso de su aprendizaje…”
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El consumo de medios sociales vs. medios tradicionales como factor explicativo de la sofisticación política ciudadana por Muñiz, Carlos, Téllez, Nilsa Marlen, Marañón Lazcano, Felipe de Jesús, Maldonado, Lauro

“…En este sentido, el propio Dhal (1991) ya señalaba que esta “comprensión ilustrada” es esencial al capacitar a los ciudadanos para realizar juicios políticos adecuados y así impactar efectivamente en su entorno. …”
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La traducción como herramienta didáctica en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera por Espinoza Moreno, Francisco Alberto

“…El estudio ilustra, partiendo de la metodología Investigación-Acción, las percepciones por parte de los docentes, así como los estudiantes, con respecto a la integración de esta herramienta en el aula; por otra parte, se muestra que el uso de técnicas como “translation task” dentro del aula, es de beneficio, para los estudiantes, en el desarrollo de la comprensión lectora. Como producto, se desarrolló una propuesta didáctica la cual, centrada en la traducción pedagógica, busca ser una herramienta de utilidad, así como complementaria en la enseñanza de inglés como Lengua Extranjera.…”
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Proyecto ejecutivo I : guía didáctica por Gallardo Camargo, María Guadalupe

“…La finalidad, es guiarlo a través de un acceso fácil a contenidos pertinentes de manera que obtenga mayor comprensión de la unidad de aprendizaje y pueda realizar las actividades con mayor seguridad y éxito, facilitándole de esta manera el inicio en la práctica de la construcción de la obra arquitectónica, y el estudiante conjunte la teoría con la práctica durante el proceso de su aprendizaje…”
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Protagonismo del sistema inmune en el microambiente de los tumores malignos de la mama por Arango Prado, María del Carmen, Rodríguez Padilla, Cristina

“…Los avances recientes en la comprensión de los mecanismos génicos y moleculares del cáncer de mama han revelado que el sistema inmune protagoniza los eventos responsables del desarrollo y la progresión del tumor. …”
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Metodologia para la formación de grupos con base en estilos de enseñanza y aprendizaje por García García, Abigail, Benavides Mendoza, Olga Lidia

“…En este artículo se encuentra una propuesta metodológica para asignación de grupos de nivel medio superior, para beneficiar el rendimiento académico estudiantil, una mejor comprensión del estilo de cátedra de cada maestro, así como saber qué estilos de aprendizaje apoya su práctica en el aula. …”
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Integración de recursos digitales y gamificación en cálculo integral por Martínez Facundo, Karla Violeta, Maldonado Gómez, Néstor Práxedis

“…Dado que las matemáticas son fundamentales para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas, es crucial encontrar métodos que no solo faciliten la comprensión, sino que también fomenten una actitud positiva hacia el aprendizaje de esta disciplina.…”
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Implementación de simuladores interactivos de realidad virtual para el aprendizaje significativo en ciencias: experiencia en la asignatura “La materia y sus transformaciones” en la... por Cárdenas Cárdenas, M. A. del Carmen, Flores Espínola, Argentina

“…La introducción de esta tecnología no solo buscó facilitar la comprensión de temas abstractos, sino también fomentar un aprendizaje más activo, inmersivo y participativo.…”
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Discapacidad, justicia social y estigma. Transitando hacia una inclusión social por Cabrera Acevedo, Luis Mario, Escalera Silva, Luz Alejandra

“…Este fenómeno requiere un enfoque integral para su comprensión y abordaje. La consideración de los conceptos de “Reconocimiento” y “Redistribución” son la base para comprender las injusticias asociadas al estigma de la discapacidad. …”
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Desarrollo, desigualdad social y la unidad de América Latina. por Borstel Roesler, Marli Renate von

“…En tal contexto, este artículo tiene por meta plantear un debate teórico y reflexivo que lleve a la comprensión de las circunstancias y las prácticas sociales; creemos que dicha situación da lugar a la reproducción de la pobreza continua, alimentada por la creciente exclusión social, la dinámica económica de producto dominante en el pasado, en razón de décadas de políticas neoliberales, así como por los sistemas democráticos y la lucha por los derechos fundamentales al desarrollo en América Latina en las últimas décadas, desde los años noventa y principios del siglo XXI.…”
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Planteamiento de una estrategia didáctica para aumentar el rendimiento académico de los alumnos en la unidad de aprendizaje de introducción a las actividades empresariales por Rodríguez Pérez, Nancy Elizabeth

“…El presente trabajo pretende desarrollar una estrategia didáctica para aumentar el rendimiento académico de los estudiantes de la Preparatoria No. 6, para lo cual se realizó un estudio a través de una encuesta donde se seleccionó una muestra representativa de 70 estudiantes que recientemente cursaron el tercer semestre de la preparatoria de un total de 243 alumnos del turno vespertino, donde se encontraron diversas causas por los que suceden los altos índices de reprobación en este nivel, identificando las características de la actuación académica de los alumnos, su entorno familiar, factores ajenos a la escuela, su percepción del ambiente escolar, su autopercepción y percepción de sus maestros, con el propósito de analizar la reprobación a partir de distintos enfoques interpretativos, que lleven a la comprensión del fenómeno planeado.…”
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Planteamiento de una estrategia didáctica para aumentar el rendimiento académico de los alumnos en la unidad de aprendizaje de introducción a las actividades empresariales por Rodríguez Pérez, Nancy Elizabeth

“…El presente trabajo pretende desarrollar una estrategia didáctica para aumentar el rendimiento académico de los estudiantes de la Preparatoria No. 6, para lo cual se realizó un estudio a través de una encuesta donde se seleccionó una muestra representativa de 70 estudiantes que recientemente cursaron el tercer semestre de la preparatoria de un total de 243 alumnos del turno vespertino, donde se encontraron diversas causas por los que suceden los altos índices de reprobación en este nivel, identificando las características de la actuación académica de los alumnos, su entorno familiar, factores ajenos a la escuela, su percepción del ambiente escolar, su autopercepción y percepción de sus maestros, con el propósito de analizar la reprobación a partir de distintos enfoques interpretativos, que lleven a la comprensión del fenómeno planeado.…”
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