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Actualización y adaptación de un inventario de intereses profesionales para estudiantes de último semestre de nivel medio superior por Ramírez Martínez, María de Lourdes

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El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria por Arguello Hernández, Oralia

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El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria por Arguello Hernández, Oralia

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La influencia de la metodología del docente en la enseñanza de una segunda lengua en alumnos de nivel superior: un estudio de caso en la Escuela Normal de Especialización Humberto... por Ondarza de la Garza, Diana

“…Muchos profesionistas no alcanzan a obtener el nivel básico de inglés, uno de los principales factores que influyen para no poder lograr el cumplimiento de buenos resultados es la metodología que se eligió para el desarrollo de la competencia comunicativa. …”
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Curso autogestivo para el ingreso al nivel medio superior por Taboada González, Elsa Beatriz, Alvarado Leal, José Ángel

“…Al observar que cada día más los cursos autogestivos tienen más auge, la Universidad Autónoma de Nuevo León se ha visto en la necesidad de hacer dicho curso para identificar las habilidades de los aspirantes que toman este tipo de opción para actualizarse o formarse Teniendo evidencia empírica, coincide en que las habilidades de autorregulación junto con la motivación, son factores indispensables en los aspirantes, sobre todo en aquellos que ya tienen manejo en esta modalidad y han terminado exitosamente. …”
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Estrategia en tecnologías de la información para el fortalecimiento al seguimiento de la trayectoria académica del estudiante de ingeniería a través de la asignatura de práctica pr... por Delgado Villarreal , José Eduardo, García Ancira , Claudia, Cárdenas Estrada, Claudia Marcela

“…La conclusión del presente trabajo radica en su resultado de mayor peso, el cuál es que se permitió establecer indicadores de medición del impacto que las Prácticas Profesionales generan a la TAE y cómo estás podrían afectar en los índices de eficiencia terminal de los programas educativos de la FIME lo que lleva a alinear sus programas a la misión y visión de su Dependencia de Educación Superior (DES) que a su vez trabaja de manera colaborativa con la visión de su Institución de Educación Superior (IES), visión que determina que el medir el impacto de la eficiencia terminal a través de la TAE debe ser prioritario.…”
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El docente – líder y la aportación directa del saber científico y tecnológico de grupos interdisciplinarios de estudiantes, en respuesta al requerimiento del proceso docente educa... por López Vera, Lilia

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El aprendizaje colaborativo como estrategia que influye en el rendimiento de los alumnos en un curso remedial de matemáticas I en el nivel medio superior. por Olvera Téllez, Gabriela

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El aprendizaje colaborativo como estrategia que influye en el rendimiento de los alumnos en un curso remedial de matemáticas I en el nivel medio superior. por Olvera Téllez, Gabriela

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Evaluación del efecto de prácticas silvícolas sobre la estructura de los ecosistemas forestales y la hidrodinámica en los suelos, en la sierra de la candela, tepehuanos, Durango por Solís Moreno, Raúl

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Evaluación del efecto de prácticas silvícolas sobre la estructura de los ecosistemas forestales y la hidrodinámica en los suelos, en la sierra de la candela, tepehuanos, Durango por Solís Moreno, Raúl

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Educación artística para el nivel medio superior en el tecnológico de monterrey. una propuesta y estrategia para la formación docente por Montemayor Torres, Marcos

“…En la Prepa Tec, el estudio de las artes se dirige principalmente a talleres de dibujo y de pintura, sin embargo, la formación artística va más allá de dichas prácticas. …”
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Educación artística para el nivel medio superior en el tecnológico de monterrey. una propuesta y estrategia para la formación docente por Montemayor Torres, Marcos

“…En la Prepa Tec, el estudio de las artes se dirige principalmente a talleres de dibujo y de pintura, sin embargo, la formación artística va más allá de dichas prácticas. …”
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Impacto de las clases online en la evaluación docente en una Institución de Educación Superior por Gallardo Galván, Cynthia, Carreño Fragoso Pérez, Rafael, Hernández González, Silvia Guadalupe

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Fortalecer los cuerpos académicos; tarea inicial para responder a los programas educativos de una IES por Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Sordia Salinas, César, Dimas Rangel, María Isabel, Salazar Rodríguez, Brenda Lizzeth

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Estrategias docentes para el desarrollo de la autogestión del aprendizaje en estudiantes de nivel superior, en modalidad no escolarizada. por Garza Villalobos, Karla Guadalupe

“…Se lograron analizar las estrategias que actualmente generan y desarrollan dentro de la práctica docente los profesores de la modalidad no escolarizada de la FOD para así a través del trabajo docente buscar el desarrollo de la autogestión del aprendizaje, con el fin de proporcionarle a la dependencia los elementos para la toma de decisiones en torno a la adecuación de la modalidad, poder brindar educación de calidad a los estudiantes y que así, sus egresados cumplan con lo estipulado en el perfil de egreso. …”
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Nuevas direcciones empíricas en la investigación e innovación de tecnología educativa para la evaluación del aprendizaje en línea: una aproximación conexionista por López Ramírez, Ernesto Octavio, Morales Martínez, Guadalupe Elizabeth, Hedlefs Aguilar, María Isolde, González Trujillo, Claudia Jaquelina, Moreno Meza, Argenis Paul

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Factores que afectan la calidad de vida de los cuidadores de pacientes hospitalizados. por Morua Zúñiga, Kenia Montserrat

“…El presente estudio tuvo como objetivo identificar los factores individuales, familiares y sociales que afectan la calidad de vida de los cuidadores primarios de pacientes hospitalizados. …”
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Consideraciones sobre el factor de negociación en las tablas de homologación de avalúos inmobiliarios por Estrada Ornelas, Leonardo Joaquín

“…El factor de negociación en las tablas de homologación de un avalúo comercial de un inmueble es un factor que busca considerar un descuento en función de una negociación comercial, en la medida que el inmueble presenta ciertas características de localización y de uso no habitacional, la experiencia nos invita a considerar un margen mayor en este factor que el de un inmueble habitacional en un mercado en expansión. …”
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Factores que influyen en la planificación de ventas y operaciones (S&Op) desde una perspectiva teórica por Moarri-Ibarra, Javier, Figueroa-Garza, Federico, Blanco-Mendez, Mónica

“…Una herramienta que ayuda a las empresas a ser más eficiente en sus costos y en la operación total es la planificación de las ventas y operaciones (S&OP). Por esta razón, la investigación que se presenta a continuación pretende dar una validación y revisión teórica de los factores que influyen en la planificación de ventas y operaciones como son: los incentivos a la fuerza de ventas, la motivación de fuerza de ventas, acuerdos comerciales con proveedores, mercadería en consignación, reabastecimiento continuo, comunicación en lanzamientos, promociones y descuentos, fidelización de clientes. …”
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