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    Factores explicativos del voto costarricense en el exterior en elecciones presidenciales (2014–2022) por Hernández-Nájera, Eduard Alberto, Diaz-Gonzalez, Jose

    Publicado 2025
    “…El objetivo de este artículo es identificar los factores que influyen en la participación electoral de la población costarricense residente en el extranjero durante las elecciones nacionales de 2014, 2018 y 2022. …”
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    Artículo
  2. 982
  3. 983

    Validación mexicana del cuestionario de clima de aprendizaje adaptado a la educación física. por Maldonado Maldonado, Erasmo, Pacheco Ríos, Rosana, Zamarripa Rivera, Jorge Isabel

    Publicado 2017
    “…Los resultados del análisis factorial exploratorio y confirmatorio, revelaron la estructura de un factor (Apoyo a la Autonomía), con índices de ajuste muy satisfactorios y una adecuada consistencia interna. …”
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    Artículo
  4. 984
  5. 985
  6. 986
  7. 987
  8. 988

    Estrategias metacognitivas para mejorar el aprovechamiento académico de los alumnos de preparatoria en la asignatura de física. por Garza de León, Jesús Eduardo

    Publicado 2015
    “…Son diversos los factores que enfrentan los alumnos y que se convierten en serias dificultades de aprendizaje que les impiden avanzar a la consecución de una de las metas educativas más importantes que se persiguen en la enseñanza: el aprendizaje significativo, esa estructura cognitiva que potencializa adquirir y poner en práctica nuevos conocimientos, haciéndolos útiles para la destreza que los estudiantes pueden llegar a desarrollar, convirtiéndola en una experiencia mucho más estimulante. …”
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    Tesis
  9. 989

    Estrategias metacognitivas para mejorar el aprovechamiento académico de los alumnos de preparatoria en la asignatura de física. por Garza de León, Jesús Eduardo

    Publicado 2015
    “…Son diversos los factores que enfrentan los alumnos y que se convierten en serias dificultades de aprendizaje que les impiden avanzar a la consecución de una de las metas educativas más importantes que se persiguen en la enseñanza: el aprendizaje significativo, esa estructura cognitiva que potencializa adquirir y poner en práctica nuevos conocimientos, haciéndolos útiles para la destreza que los estudiantes pueden llegar a desarrollar, convirtiéndola en una experiencia mucho más estimulante. …”
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    Tesis
  10. 990
  11. 991

    Factores organizacionales asociados con la depresión y propuestas para su prevención a través de políticas de calidad de vida laboral por Aguirre Guerrero, Jessica Aralhi

    Publicado 2012
    “…La investigación aportó además 10 factores organizacionales que los empleados asocian con un estado profundo de tristeza los cuales no se encontraban identificados en el marco teórico. …”
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    Tesis
  12. 992
  13. 993

    Factores organizacionales asociados con la depresión y propuestas para su prevención a través de políticas de calidad de vida laboral por Aguirre Guerrero, Jessica Aralhi

    Publicado 2012
    “…La investigación aportó además 10 factores organizacionales que los empleados asocian con un estado profundo de tristeza los cuales no se encontraban identificados en el marco teórico. …”
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    Tesis
  14. 994
  15. 995
  16. 996

    Estrategias didácticas basadas en neuroeducación como propuesta para a educación preescolar por Ley Martínez, Jennifer Natalia

    Publicado 2023
    “…Con los años se han realizado múltiples esfuerzos para lograrlo, sin embargo, no es posible seguir trabajando con las mismas alternativas; es necesario innovar las prácticas en búsqueda de la mejora continua, sobre todo considerando las exigencias cada vez más demandantes de la sociedad consecuentes a la pandemia por COVID-19.…”
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    Otro
  17. 997

    Factores del capital humano en la competitividad organizacional: Elaboración, validación de contenido y confiabilidad de un instrumento de medición por Ríos Hernández, Alejandro, Mendoza Gómez, Joel, Vázquez Treviño, Diana

    Publicado 2022
    “…El desarrollo del instrumento implicó primero la revisión de literatura de las variables, cinco independientes y una dependiente (competitividad organizacional), para posteriormente: 1) construir la definición de las variables mencionadas y sus dimensiones, 2) operacionalizar dichas variables en ítems con el fin de medir la percepción de la unidad de análisis sobre las variables o constructos, en relación con la organización la cual labora. …”
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    Artículo
  18. 998
  19. 999
  20. 1000

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