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  1. 221

    LA FRONTERA ESPIRITUAL TLAXCALTECA EN EL NORTE DE LA NUEVA ESPAÑA. por Esparza, Rodolfo

    Publicado 2022
    “…El avance promovido por los hombres de la Corona Española en el septentrión de la Nueva España, fue construyendo, en el tiempo y en el espacio, más de una frontera; una trama de distintos confines; el judicial, el militar, el eclesiástico, entre otros, cada cual con jurisdicciones y un sin número de instancias que se nos presentan intrincadas, sobrepuestas, de difícil comprensión en su funcionamiento desde nuestro tiempo; y también, aquella frontera producto del ejercicio de la vida cotidiana en todas su esferas, que bien podríamos llamar la frontera verdadera. …”
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    Artículo
  2. 222

    LA FORMACIÓN HUMANISTA DEL FUTURO EDUCANDO por Dacal, José

    Publicado 2022
    “…Introducción En esta ponencia se pretende establecer algunos criterios para la comprensión de una formación más completa de la persona en la vida social. …”
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    Artículo
  3. 223

    RENATUS DES CARTES (1596-1650). ASPECTOS OLVIDADOS DE SU VIDA por Romero G., Georgias

    Publicado 2023
    “…SABIDO ES QUE LA PRIMERA FUENTE PARA LA BIOGRAFÍA de Descartes es Baillet y mal puedo agregar nada nuevo al respecto, lo que sí puede ser de utilidad en aras de una mejor comprensión de su pensamiento es destacar y relacionar algunos momentos de su vida que he hallado dispersos en la bibliografía consultada. …”
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    Artículo
  4. 224

    La comunicación como factor clave para la calidad de vida en la educación media superior por Murgía García , María Irene, Morán Delgado, Gabriela

    Publicado 2022
    “…Se realizó un tratamiento estadístico de correlación Pearson, donde se muestra qué a medida que el docente trata de entender cómo se sienten sus estudiantes aun cuando no se expresen con claridad, se abre al diálogo; con capacidad de atender el tema que ellos traten; comunicándoles comprensión de lo que dicen estando frente al grupo. …”
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    Artículo
  5. 225

    Recordando a Rosario Castellanos: Ciudad Real entre la denuncia y la reivindicación por Fabián Pérez, Éder Élber

    Publicado 2025
    “…En segunda instancia, para generar nuevos acercamientos críticos en torno a su obra, con los cuales se permita enriquecer la comprensión de su legado literario. Partiendo de lo anterior, tenemos lo que la crítica en general ha destacado como las dos temáticas fundamentales en la escritura de Castellanos. …”
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    Artículo
  6. 226

    Contribuciones para consolidar la carta peruana de derechos digitales por Pérez Ordoñez, Katty Agripina

    Publicado 2023
    “…. – En cuanto el Enfoque Cualitativo – para la producción de nuevos conocimientos y saberes – demanda la comprensión y verificación amplia y precisa de la teoría que sustenta el problema de investigación, donde la realidad socio-jurídica se desenvuelve a través de proposiciones, mandatos y mandamientos jurídico-legales, se utiliza la argumentación e interpretación inductiva para el cuestionamiento y el análisis valorativo de los principios que desarrollan el corpus propositivo para el establecimiento de la verdad holística o la comprensión totalizadora de los procesos y contextos que integran la proyección de los Derechos Humanos, los Derechos Fundamentales y los Derechos Digitales del presente y de las futuras generaciones. …”
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    Artículo
  7. 227

    La evaluación en tiempos de COVID por González, Sylvia

    Publicado 2021
    “…La presente es una reflexión sobre el papel de la evaluación educativa en la comprensión y en la mejora de los aprendizajes. Es necesario reflexionar sobre la naturaleza y el sentido de la evaluación. …”
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    Artículo
  8. 228

    La construcción social de lo público como potencial regenerador en los tejidos desarticulados por Ferretti, Mariano Adrian

    Publicado 2017
    “…El estudio cualitativo de la problemática que comporta la fractura de relaciones sociales y la ausencia de identificación y apropiación de los espacios comunitarios en los bordes de contacto entre tejidos desarticulados, compromete a las características de su forma física desde el análisis de la micro escala y permite un acercamiento a la comprensión de las realidades que intervienen en la construcción de lo público como condición necesaria para la legitimación de dichos espacios de contacto con el dominio de lo privado, de lo cerrado.…”
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    Artículo
  9. 229

    Evaluaciones de las capacidades físicas en equipo juvenil de basquetbol femenil un estudio comparativo por Ibarra Gabaldón, Erick

    Publicado 2016
    “…A pesar de ser un deporte que goza de una alta popularidad y prestigio internacional, son pocos los trabajos realizados que nos acerquen al estudio y comprensión de las respuestas fisiológicas durante el esfuerzo y la participación de las diferentes vías metabólicas y de producción de energía en relación al rendimiento, desde este punto de vista, se trata de adquirir una preparación física que permita mantener un elevado ritmo físico en los entrenamientos y la competencia.f…”
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    Tesis
  10. 230

    Derechos sociales y justiciabilidad en la teoría constitucional de inicios del siglo XXI por Espino Tapia, Diana Rocío

    Publicado 2015
    “…Resumen: En este artículo proponemos una comprensión “evolucionada” de los derechos sociales a partir de los postulados del paradigma neoconstitucional. …”
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    Artículo
  11. 231

    El papel del readaptador deportivo en el equipo interdisciplinario: una visión desde la práctica por Crispín González, Edson Eduardo

    Publicado 2023
    “…Esto incluye el intercambio de ideas y métodos de trabajo. Existe una escasa comprensión sobre la relevancia del equipo interdisciplinario en la readaptación deportiva de atletas de alto rendimiento. …”
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    Tesis
  12. 232

    Fenomenología como aproximación cualitativa al estudio de las enfermedades crónicas por Onofre Rodríguez, Dora Julia, Cabello Garza, Martha Leticia, Benavides Torres, Raquel Alicia

    Publicado 2015
    “…En el presente capítulo, se revisará la perspectiva fenomenológica como un estilo de investigación cualitativa que define el significado de las experiencias de vida de un individuo, como una aproximación a la comprensión del significado de la perspectiva de las personas con un padecimiento…”
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    Sección de libro.
  13. 233

    Estudio controlado creatina vs placebo añadidos a escitalopram por 12 semanas en el tratamiento de pacientes con trastorno depresivo mayor por Quintanilla Flores, Gerardo

    Publicado 2025
    “…La comprensión de la depresión ha acompañado al ser humano desde tiempos antiguos, reflejando la manera en que cada época ha intentado explicar el sufrimiento psíquico; siendo objeto de explicaciones tanto médicas como religiosas, e incluso filosóficas, a menudo mezclando lo físico con lo místico. …”
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    Tesis
  14. 234

    Evaluaciones de las capacidades físicas en equipo juvenil de basquetbol femenil un estudio comparativo por Ibarra Gabaldón, Erick

    Publicado 2016
    “…A pesar de ser un deporte que goza de una alta popularidad y prestigio internacional, son pocos los trabajos realizados que nos acerquen al estudio y comprensión de las respuestas fisiológicas durante el esfuerzo y la participación de las diferentes vías metabólicas y de producción de energía en relación al rendimiento, desde este punto de vista, se trata de adquirir una preparación física que permita mantener un elevado ritmo físico en los entrenamientos y la competencia.f…”
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    Tesis
  15. 235

    El papel del readaptador deportivo en el equipo interdisciplinario: una visión desde la práctica por Crispín González, Edson Eduardo

    Publicado 2023
    “…Esto incluye el intercambio de ideas y métodos de trabajo. Existe una escasa comprensión sobre la relevancia del equipo interdisciplinario en la readaptación deportiva de atletas de alto rendimiento. …”
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    Tesis
  16. 236

    Estudio controlado creatina vs placebo añadidos a escitalopram por 12 semanas en el tratamiento de pacientes con trastorno depresivo mayor por Quintanilla Flores, Gerardo

    Publicado 2025
    “…La comprensión de la depresión ha acompañado al ser humano desde tiempos antiguos, reflejando la manera en que cada época ha intentado explicar el sufrimiento psíquico; siendo objeto de explicaciones tanto médicas como religiosas, e incluso filosóficas, a menudo mezclando lo físico con lo místico. …”
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    Tesis
  17. 237

    Comunicación e interacción social. Aportes de la comunicología al estudio de la ciudad, la identidad y la inmigración por Rizo García, Marta

    Publicado 2004
    “…Para acabar, se establecen algunos lineamientos para la comprensión de la ciudad, la identidad y los procesos migratorios desde el enfoque comunicológico, y especialmente desde la dimensión de la interacción.…”
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    Artículo
  18. 238

    ¿FILOSOFÍA CONTRA POESÍA? ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA POLÉMICA PLATÓNICA CONTRA LA TRADICIÓN HOMÉRICA por Picos Bovio, Rolando

    Publicado 2022
    “…Sin duda, los años ayudan a la comprensión del legado platónico. Aunque la lectura madura no tiene el romanticismo de los primeros encuentros con el filósofo, el redescubrimiento de las claves de su pensamiento y del espejo de la sociedad griega recrea el alma del lector y lo mueve a la reflexión.…”
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    Artículo
  19. 239

    HANNAH ARENDT: LA FORMACIÓN DE UNA ÉTICA CRÍTICA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN por de Ita, Beatríz

    Publicado 2023
    “…Las aportaciones de Arendt a la comprensión de dicho período, antecedente y referencia para nuestro momento actual, han sido trascendentes, por lo que resulta interesante analizar su concepción acerca de la educación y la relación que le reconoce con la formación ética. …”
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    Artículo
  20. 240

    Formación de competencias profesionales ambientales del estudiante de arquitectura. Contexto: universidad de Camagüey, Cuba por Alonso Gatell, Aymeé, Álvarez Aguilar, Nivia, Pérez Ramírez, Elio

    Publicado 2023
    “…El surgimiento de una nueva cultura académica basada en modelos educativos donde se propicia, mediante prácticas formativas, el desarrollo del estudiante para llegar a ser un profesional competente; dejando atrás los procesos de memorización y de aplicación de conocimientos de manera técnica, y convirtiéndose en sitios donde se debe propiciar la comprensión y transferencia de los conocimientos a situaciones de la vida real ha significado un gran reto para la Educación Superior.El proceso formativo del arquitecto manifiesta las características, funciones y objetivos del proceso formativo en general del estudiante universitario, pero evidentemente posee peculiaridades que están determinadas por la propia esencia de la Arquitectura, su tratamiento pedagógico, así como el modo de actuación profesional del futuro arquitecto. …”
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