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    Programa de intervención psicológica en lesiones deportivas en atletas del centro de alto rendimiento de Tijuana, Baja California, México por Vargas Cisneros, María Eugenia

    Publicado 2017
    “…Realizar actividades físicas y deportivas a nivel lúdico o competitivo, lleva implícito el riesgo de sufrir una lesión, en recientes años se ha especializado y profesionalizado la práctica deportiva y a la par han incrementado el número de deportistas desde la iniciación hasta el alto rendimiento (Abenza, Olmedilla, Ortega, Esparza,2009). …”
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    Comparación de las curvas de perfusión por resonancia magnética del linfoma primario del SNC y los gliomas de alto grado por López López, Elvis Iván

    Publicado 2024
    “…Los gliomas de alto grado a menudo necesitan una extensa resección quirúrgica seguida de qumiorradiación, mientras que el linfoma primario de SNC se trata generalmente con quimioterapia o radioterapia después de una biopsia estereotáxica. …”
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  3. 143

    Comparación de las curvas de perfusión por resonancia magnética del linfoma primario del SNC y los gliomas de alto grado por López López, Elvis Iván

    Publicado 2024
    “…Los gliomas de alto grado a menudo necesitan una extensa resección quirúrgica seguida de qumiorradiación, mientras que el linfoma primario de SNC se trata generalmente con quimioterapia o radioterapia después de una biopsia estereotáxica. …”
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  5. 145
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    Análisis de procedimientos administrativos de la Dirección del Centro de Alto Rendimiento (CARE), para diseño de su Manual de Políticas y Procedimientos. por López Méndez, Gustavo

    Publicado 2016
    “…Actualmente las organizaciones deportivas cuentan con estructuras organizacionales que les permiten desempeñarse eficientemente de manera estructurada y organizada entendiendo por organización como una unidad coordinada que consta de dos o más personas que trabajan para lograr una meta o un conjunto de metas comunes, (Gibson, Ivancevich, Donnelly Jr, & Konopaske, 2003). …”
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  7. 147

    Análisis de procedimientos administrativos de la Dirección del Centro de Alto Rendimiento (CARE), para diseño de su Manual de Políticas y Procedimientos. por López Méndez, Gustavo

    Publicado 2016
    “…Actualmente las organizaciones deportivas cuentan con estructuras organizacionales que les permiten desempeñarse eficientemente de manera estructurada y organizada entendiendo por organización como una unidad coordinada que consta de dos o más personas que trabajan para lograr una meta o un conjunto de metas comunes, (Gibson, Ivancevich, Donnelly Jr, & Konopaske, 2003). …”
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  8. 148

    Modelo matemático de ciclones industriales para optimización de la producción de cemento (Diseño de un ciclón para manejar alto contenido de partículas) por Morales Guerra, Eleazar

    Publicado 2013
    “…En el caso tres, la solución de la dinámica del sistema gas – sólido se comporta como un atractor, además, fija junto con el tiempo de residencia de los gases un criterio para evaluar si el ciclón opera en condiciones estables, o bien, se romperá el “equilibrio” dinámico y entrará en una operación inestable (se rompen las simetrías de las ecuaciones).…”
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  9. 149

    Modelo matemático de ciclones industriales para optimización de la producción de cemento (Diseño de un ciclón para manejar alto contenido de partículas) por Morales Guerra, Eleazar

    Publicado 2013
    “…En el caso tres, la solución de la dinámica del sistema gas – sólido se comporta como un atractor, además, fija junto con el tiempo de residencia de los gases un criterio para evaluar si el ciclón opera en condiciones estables, o bien, se romperá el “equilibrio” dinámico y entrará en una operación inestable (se rompen las simetrías de las ecuaciones).…”
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    Tesis
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    El imaginario urbano en la planificación urbana colaborativa. Análisis netnográfico del ambiente virtual por Tavares Martínez, Rafael Alejandro, Carmona Ochoa, Gabriela

    Publicado 2024
    “…En este trabajo se analiza el impacto que tiene el imaginario urbano en la planificación colaborativa, desde el punto de vista social de los actores involucrados en el barrio y como son sus características en el ambiente físico y el ambiente virtual, utilizando la Netnografía como herramienta principal. …”
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    Artículo
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    El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015). por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

    Publicado 2016
    “…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
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    Tesis
  18. 158

    El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015). por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

    Publicado 2016
    “…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
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    Tesis
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