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Los tipos de conflictos comunitarios por cuestiones de convivencia susceptibles de resolverse a través de la mediación por Sauceda Villeda, Brenda Judith

“…En el presente trabajo se desarrolla un estudio con metodología mixta, basada en una combinación de metodología cuantitativa y cualitativa con el objetivo de identificar cuáles son los tipos de conflictos comunitarios por cuestiones de convivencia susceptibles de resolverse a través de la mediación comunitaria. …”
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Escenarios 2020 del Orden Mundial. Análisis desde la Prospectiva Estratégica por Lechuga Cardozo, Jorge Isaac, Leyva Cordero, Oswaldo

“…Objetivo: el objetivo de este artículo es mostrar evidencia de la prospectiva de los escenarios del orden mundial al año 2020. Metodología: se definió un estudio cualitativo de tipo analítico, no experimental, transeccional y de campo. …”
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Optimal Hedge Ratio estimation: GARCH (1,1) approach, a new model (Estimación óptima de Hedge Ratio: acercamiento de GARCH (1,1), un modelo nuevo) por García, Angelo, Badii Zabeh, Mohammad Hosein, Rositas, J.

“…Este documento demuestra un ejemplo claro de la metodología, utilizando el oro en el futuro para proteger el riesgo.…”
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Estimación óptima de Hedge Ratio: acercamiento de GARCH (1,1), un modelo nuevo por García, A., Rositas, J., Badii, M. H.

“…Este documento demuestra un ejemplo claro de la metodología, utilizando el oro en el futuro para proteger el riesgo.…”
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Gestión cultural: Una herramienta para la concientización comunitaria por Hugo Arturo

“…Dicho taller constó de tres bloques que podrían identificarse de la siguiente manera: 1) Identificar un problema que tiene la sociedad para pensar en un proyecto cultural que pueda generar un cambio; 2) La metodología para la elaboración del proyecto cultural; y 3) La metodología para elaborar el presupuesto y desarrollar el proyecto. …”
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Análisis del desempeño de algoritmos basados en la teoría de campo medio para problemas tipo mochila. por Banda Moreno, Juan Antonio

“…Se propone una metodología basada en teorías de campo medio para resolver problemas tipo mochila con funciones objetivo lineales y cuadráticas a gran escala. …”
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Modelos de caminata aleatoria para predicción a mediano-largo plazo por Olivares Hernández, Aristóteles Alberto

“… • Desarrollar e implementar una metodología para el ajuste de los parámetros del modelo…”
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Análisis del desempeño de algoritmos basados en la teoría de campo medio para problemas tipo mochila. por Banda Moreno, Juan Antonio

“…Se propone una metodología basada en teorías de campo medio para resolver problemas tipo mochila con funciones objetivo lineales y cuadráticas a gran escala. …”
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Modelos de caminata aleatoria para predicción a mediano-largo plazo por Olivares Hernández, Aristóteles Alberto

“… • Desarrollar e implementar una metodología para el ajuste de los parámetros del modelo…”
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El arte feminista latinoamericano y la obra de Mónica Mayer por García Aguilar, Zenya

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Psicología, arquitectura: comunidad, individuo y espacio desde el urbanismo incluyente por García-Luna Romero, Ana Cristina, Quiroga-Garza, Angélica

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Application of stable isotope analysis to differentiate shrimp extracted by industrial fishing or produced through aquaculture practices. por Gamboa Delgado, Julián, Molina Poveda, César, Godínez Siordia, Daniel Enrique, Villarreal Cavazos, David Alonso, Ricque Marie, Denis, Cruz Suárez, Lucía Elizabeth

“…Canonical discriminant analysis showed that when used separately and in conjunction, 13CVPDB and I5NAIR values were powerful discriminatory variables and demonstrate the viability of isotopic evaluations to distinguish wild-caught shrimps from aquaculture shrimps. Methodological improvements will define a verification tool to support shrimp traceability protocols.…”
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Una propuesta metodológica para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente virtual (A methodologica proposal to evaluate teaching-learning process in a vi... por Fernández, F., Torrealba, J.C., Pineda, O., Tijerina, A.

“…This article provides a methodological proposal oriented to optimize the assessment process of a student performance on an on line environment through the application of group communication techniques (advisor-student, student-advisor, studentstudent, student-chat and so on) and widespread use of the new technologies on information and telecommunication as basic tools, based one the process follow-up and statistical data collection from the student´s learning performance and behaviour to enable the construction of significant and reliable indexes thus allowing the advisor a diagnostic on the student´s attitude and performance, allowing him to take on time the adequate preventive/corrective decision measures based on a success/failure tests outputs from the student performance, on a day- to- day basis, on the line environment.Resumen. …”
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La cartografía social como herramienta educativa por López Arrillaga, César Enrique

“…El presente ensayo abordará teóricamente la cartografía social aplicable en el ámbito educativa como herramienta metodológica en los actores de los procesos enseñanza –aprendizajes en las escuela, con el objetivo de acercar la escuela a su ámbito comunitario, además relacionar los aportes que ofrece la cartografía social al ámbito educativo y su definición planteada por(Di ez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez y Moreno, 2012), además los postulados teóricos presentados por (Herrera, 2008), planteando las ventajas y desventajas de su aplicación, así mismo la aplicación de la Cartografía Social en el quehacer educativo, finalmente la importancia de su realización en el sector educativo que permita a los actores educativos vincularse con su comunidad, en la búsqueda de soluciones factibles de los problemas comunes, y la construcción del conocimiento colectivo ABSTRACT The present essay will theoretically address the social cartography applicable in the educational field as a methodological tool in the actors of the teaching - learning processes in schools, with the aim of bringing the school closer to its community level, in addition to relating the contributions offered by social cartography to the educational field and its definition proposed by (Diez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez and Moreno, 2012), as well as the theoretical postulates presented by (Herrera , 2008), proposing the advantages and disadvantages of its application, likewise the application of Social Cartography in the educational task, finally the importance of its realization in the educational sector that allows educational actors to link with their community, in the search of feasible solutions to common problems, and the construction of collective knowledge…”
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Application of stable isotope analysis to differentiate shrimp extracted by industrial fishing or produced through aquaculture practices por Gamboa Delgado, Julián, Molina Poveda, César, Godínez Siordia, Daniel Enrique, Villarreal Cavazos, David Alonso, Ricque Marie, Denis, Cruz Suárez, Lucía Elizabeth

“…Canonical discriminant analysis showed that when used separately and in conjunction, δ13CVPDB and δ15NAIR values were powerful discriminatory variables and demonstrate the viability of isotopic evaluations to distinguish wild-caught shrimps from aquaculture shrimps. Methodological improvements will define a verification tool to support shrimp traceability protocols.…”
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Desafíos para la continuidad de la televisión digital abierta en Argentina por Miranda, Carla Rodríguez

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La reflexión del docente de educación básica desde la complejidad: Una revisión documental por Garza Castillo, Martín, Alvarado Martínez, Elizabeth

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Expresiones de la cultura organizacional de una IES por López Lara, Yolanda, Hernández Vargas, Lorna, de la Fuente Valdez, Sergio Manuel

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Una propuesta metodológica para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente virtual por Fernández, F., Torrealba, J. C., Pineda, O., Tijerina, A.

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Identidades Masculinas Emergentes en la Ciudad: Un Proyecto Interdisciplinario de Intervención Social con Hombres Indígenas en Monterrey, Nuevo León, México por López Ruiz, Félix Enrique

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