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Relación de la fuerza muscular y funcionalidad física y mental en el adulto mayor hospitalizado en un tercer nivel de atención. por Valladares Trujillo, Ramón

“…El 86% (139) presentó independencia en las actividades básicas de la vida diaria, y el resto dependencia leve o moderada. En las actividades instrumentales de la vida diaria el 39.1% (63) fue independiente, el resto con algún nivel de dependencia. …”
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Relación de la fuerza muscular y funcionalidad física y mental en el adulto mayor hospitalizado en un tercer nivel de atención. por Valladares Trujillo, Ramón

“…El 86% (139) presentó independencia en las actividades básicas de la vida diaria, y el resto dependencia leve o moderada. En las actividades instrumentales de la vida diaria el 39.1% (63) fue independiente, el resto con algún nivel de dependencia. …”
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Valor pronostico de las calcificaciones arteriales intracraneales después de un evento cerebrovascular isquémico por Ramírez Vázquez, Edgar

“…Se calcularon medias y desviación estándar para la etiología aterosclerótico y para el resto de los subtipos. Se usaron usó la prueba de t de student no pareada como prueba de hipótesis en el caso de dos variables y ANOVA en el caso de más de dos variables. …”
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Valor pronostico de las calcificaciones arteriales intracraneales después de un evento cerebrovascular isquémico por Ramírez Vázquez, Edgar

“…Se calcularon medias y desviación estándar para la etiología aterosclerótico y para el resto de los subtipos. Se usaron usó la prueba de t de student no pareada como prueba de hipótesis en el caso de dos variables y ANOVA en el caso de más de dos variables. …”
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Evaluación gerencial de desempeño y descripciones de puesto para CIESA (SPP, TI, TEMESA) por Villarreal Ramírez, Allan Domingo

“…Considerando las competencias cardinales, y aquellas necesarias para los puestos de gerentes y el resto del personal se creó el segundo formato para evaluar el desempeño de forma General…”
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Factores personales y familiares asociados al rendimiento escolar. Un acercamiento desde la perspectiva del alumno. por Herrera Domínguez, Reyna

“…La educación básica juega un papel fundamental en la vida de los individuos; gracias a ella, la mayoría de la población adquiere, entre otras cosas, los conocimientos centrales que les permitirán continuar aprendiendo por el resto de sus vidas; además, de prepararlos para una inserción exitosa en la sociedad. …”
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Tratamiento ortodontico para la corrección de la clase II molar con el uso de la barra palatina T unido a un miniimplante por Martínez Medina, Marienkys Minela

“…El periodo de desarrollo del individuo, está marcado por muchas variaciones en todos sus aspectos, no escapando los mismos de los cambios continuos en la dentición y sus estructuras anexas, las cuales al igual que el resto del organismo pueden progresar normalmente o verse afectadas adversamente por influencias perjudiciales genéticas o del medio. …”
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Evaluación gerencial de desempeño y descripciones de puesto para CIESA (SPP, TI, TEMESA) por Villarreal Ramírez, Allan Domingo

“…Considerando las competencias cardinales, y aquellas necesarias para los puestos de gerentes y el resto del personal se creó el segundo formato para evaluar el desempeño de forma General…”
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Factores personales y familiares asociados al rendimiento escolar. Un acercamiento desde la perspectiva del alumno. por Herrera Domínguez, Reyna

“…La educación básica juega un papel fundamental en la vida de los individuos; gracias a ella, la mayoría de la población adquiere, entre otras cosas, los conocimientos centrales que les permitirán continuar aprendiendo por el resto de sus vidas; además, de prepararlos para una inserción exitosa en la sociedad. …”
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Tratamiento ortodontico para la corrección de la clase II molar con el uso de la barra palatina T unido a un miniimplante por Martínez Medina, Marienkys Minela

“…El periodo de desarrollo del individuo, está marcado por muchas variaciones en todos sus aspectos, no escapando los mismos de los cambios continuos en la dentición y sus estructuras anexas, las cuales al igual que el resto del organismo pueden progresar normalmente o verse afectadas adversamente por influencias perjudiciales genéticas o del medio. …”
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PROPUESTA JURÍDICO-POLÍTICAS PARA EL ESTADO DE NUEVO LEÓN por Ramírez, Ramiro

“…El proceso electoral lo vivió también el resto de México. Fue reclamo generalizado prioritario el referente a la seguridad pública, así como el de procuración y administración de la justicia; por lo que he implementado esta serie de propuestas. …”
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LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS ESTATALES: FENÓMENO CARACTERÍSTICO DEL SIGLO XX por Piñera, David

“…Para que se advierta mejor el significado de ello, hay que recordar que a la altura de 1960, la población global de enseñanza superior, en sus diversas modalidades, sólo era de 90,300 estudiantes, de los que más de las dos terceras partes se concentraban en la ciudad de México y menos de la tercera parte se distribuía en el resto del país.…”
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NUEVO LEÓN, PROBLEMAS ESTRUCTURALES DEL NUEVO TIPO DE ESTADO POS-INDEPENDIENTE A MEDIADOS DEL SIGLO XIX por Reséndiz, José

“…Introducción EL NORTE DE MÉXICO SE DIFERENCIA (una de tantas desemejanzas) del resto del país por no haber sido escenario de culturas indígenas avanzadas. …”
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EL CONSTRUCTIVISMO, CON UNA NUEVA ACTITUD, DISCIPLINA Y LENGUAJE. ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE LA ESCUELA TRADICIONALISTA, LA CONSTRUCTIVISTA Y LA ACTUAL ENSEÑANZA DEL DERECHO por Arévalo D., Isabel

“…Como docentes universitarios, tenemos que estar a la vanguardia de las necesidades que requiere el campo de la educación superior, para que los egresados cumplan con las altas expectativas que requiere México en su interior y en sus interacciones con el resto del mundo. Partir con antecedentes que no favorecen la dirección del rumbo a tomar, transforma esta circunstancia en un enorme reto de grandes dimensiones; sin embargo, no es de buenos mexicanos el decir que no se puede lograrlo.…”
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Evolución histórica de la UANL y la Escuela Preparatoria N° 3 (Nocturna para Trabajadores): Innovación académica (segunda parte) por Acosta Badillo, Susana, Gutiérrez Gómez, Myrna

“…Según el informe, mientras en las preparatorias universitarias había un total de 43 materias, en otros centros escolares promediaban de 22 a 32 materias; las de área especializada eran comunes o básicas en otras escuelas, además, un 30% de las escuelas empleaban bachilleratos únicos y el resto el especializado, con cuatro especialidades y no siete como en la UANL.…”
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La teoría de la lucha de clases (séptima parte) por Robledo Esparza, Gabriel

“…La producción de los latifundios estaba orientada en una gran medida hacia el mercado mundial y el resto de su producción estaba destinada a sus propias industrias y trabajadores. …”
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Hegemonía y silencio en la narrativa mexicana por Gasca Mata , Isaac

“…El número de editoriales afincadas en la capital representa más de dos veces la suma de todas las del resto de los estados. Además, en el aspecto académico, la cantidad de universidades que se ofertan en la metrópoli es incomparable al de cualquier ciudad al interior de la república. …”
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Estudio de actores y objetivos del Sistema Parlamentario Mexicano mediante el sistema mactor por Arango Morales, Xóchitl A., Gómez Díaz de León, Carlos, Garza Villegas, Juan Baldemar

“…Las hipótesis de la investigación serán las siguientes: El objetivo que impacta al resto de los objetivos es “generar credibilidad” y El actor que más impacta sobre el resto de los actores son “los medios de comunicación”. …”
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Validación al español de la herramienta PEDI-EAT por Alanís García, Pedro de Jesús

“…En el presente estudio se incluyeron 156 padres o tutores de menores con una edad media de 3.29 ±1.59 años de edad, de los cuales el 48% o 75 casos eran hombres y el resto mujeres. La distribución de la población fue no paramétrica según la prueba de Kolmogórov-Smirnov (p=<0.0001). …”
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Validación al español de la herramienta PEDI-EAT por Alanís García, Pedro de Jesús

“…En el presente estudio se incluyeron 156 padres o tutores de menores con una edad media de 3.29 ±1.59 años de edad, de los cuales el 48% o 75 casos eran hombres y el resto mujeres. La distribución de la población fue no paramétrica según la prueba de Kolmogórov-Smirnov (p=<0.0001). …”
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