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Presentación por Pérez Trejo , Susana Guadalupe

“…Este número 112 se publica en el marco del 85 aniversario de nuestra Preparatoria No.3, inaugurada el 8 de diciembre de 1937 gracias, en gran parte, al esfuerzo y labor de gestión de tres alumnos de la Secundaria Nocturna No. 1: Lilia Hantuch, Gilberto Carmona y Francisco E. …”
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Álvaro Mutis, un clásico instantáneo (novena parte): Tríptico de mar y tierra por Pérez Reyes, Clemente Apolinar

“…En estricto sentido no es una novela: es un conjunto de tres relatos unidos por las experiencias de Maqroll el Gaviero, que como señala el propio Álvaro Mutis, “[…] le revelaron, cada una a su manera y en su momento, regiones del alma para él entonces desconocidas y cuyo descubrimiento le marcó para el resto de sus días”. Los relatos mencionados son “Cita en Bergen”, “Razón verídica de los encuentros y complicidades de Maqroll el Gaviero con el pintor Alejandro Obregón” y “Jamil”, un tierno relato que nos muestra al protagonista envejecido, al cuidado temporal de un niño. …”
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La sacralización popular de Francisco Villa como fenómeno religioso en México por Pérez Castro, Luis Enrique

“…Dado que se trata de un fenómeno tan complejo únicamente se tomaron en cuenta algunos elementos que sirven de base para identificar dichas prácticas. Se muestra un marco histórico-biográfico que señala los principales acontecimientos de la vida del personaje, las ambigüedades de los relatos existentes. …”
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Editorial por Vargas López, Victor Ramón

“…En el año 2002 y en el marco de la celebración del 50 Aniversario de la Fundación de la Facultad de Ciencias Biológicas, los maestros del Departamento de Botánica nos dimos a la tarea de organizar la Primera Jornada de Actividades Botánicas, gracias a los excelentes resultados de esta 1ª Jornada se han seguido realizando con mucho éxito, habiendo organizado la 6ª Jornada el pasado mes de octubre de 2009. …”
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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la... por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

“…Es importante para México que el talento cultural juvenil encuentre un foro que permita la construcción de líderes culturales en foros institucionalizados en el marco educativo, para que esta característica racional sensible de algunos individuos, que probablemente desde niños han venido construyendo, por medios institucionales y propios, no se desvanezca, se desmotive o se pierda, al no encontrar réplicas adecuadas para seguirse alimentando los valores en la identidad del joven.…”
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Perspectivas de las trabajadoras sociales sobre las funciones que desempeñan en las escuelas secundarias generales y técnicas federales del área metropolitana de Monterrey por Yáñez Soto, Marlene

“…Así como también se realizó una discusión sobre las conclusiones obtenidas con la teoría utilizada en el marco teórico. Este estudio pretende mostrar un fenómeno relativamente desconocido, ya que son pocos los trabajos que se encontraron sobre las funciones que desarrolla el trabajo social en el área educación, específicamente en el sistema educativo básico en nuestro País y en nuestro Estado. …”
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Elementos que inciden en la satisfacción laboral de los adolescentes empacadores en tiendas de autoservicio en el noreste de México por Bocanegra Noriega, María Aurelia

“…La muestra objeto de este estudio se encuentran en las tiendas de autoservicio en Tampico-Madero, Tamaulipas, con una área de influencia nacional y regional que involucran en sus actividades diarias a 357 adolescentes empacadores (cerillos), de los cuales se pretende obtener datos de carácter descriptivo y cuantitativo, tomando como referencia el marco teórico, se propone un cuestionario para aplicar a los adolescentes empacadores y en base a la información obtenida permita medir cada una de las variables surgidas del marco teórico, aplicando técnicas estadística para la parte descriptiva del perfil del encuestado, la validación del instrumento y el análisis de regresión lineal múltiple de los datos obtenidos. …”
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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la... por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

“…Es importante para México que el talento cultural juvenil encuentre un foro que permita la construcción de líderes culturales en foros institucionalizados en el marco educativo, para que esta característica racional sensible de algunos individuos, que probablemente desde niños han venido construyendo, por medios institucionales y propios, no se desvanezca, se desmotive o se pierda, al no encontrar réplicas adecuadas para seguirse alimentando los valores en la identidad del joven.…”
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Perspectivas de las trabajadoras sociales sobre las funciones que desempeñan en las escuelas secundarias generales y técnicas federales del área metropolitana de Monterrey por Yáñez Soto, Marlene

“…Así como también se realizó una discusión sobre las conclusiones obtenidas con la teoría utilizada en el marco teórico. Este estudio pretende mostrar un fenómeno relativamente desconocido, ya que son pocos los trabajos que se encontraron sobre las funciones que desarrolla el trabajo social en el área educación, específicamente en el sistema educativo básico en nuestro País y en nuestro Estado. …”
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Elementos que inciden en la satisfacción laboral de los adolescentes empacadores en tiendas de autoservicio en el noreste de México por Bocanegra Noriega, María Aurelia

“…La muestra objeto de este estudio se encuentran en las tiendas de autoservicio en Tampico-Madero, Tamaulipas, con una área de influencia nacional y regional que involucran en sus actividades diarias a 357 adolescentes empacadores (cerillos), de los cuales se pretende obtener datos de carácter descriptivo y cuantitativo, tomando como referencia el marco teórico, se propone un cuestionario para aplicar a los adolescentes empacadores y en base a la información obtenida permita medir cada una de las variables surgidas del marco teórico, aplicando técnicas estadística para la parte descriptiva del perfil del encuestado, la validación del instrumento y el análisis de regresión lineal múltiple de los datos obtenidos. …”
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Secuenciando óptimamente líneas de flujo en sistemas de manufactura por Ríos Mercado, Roger Z., Bard, Jonathan F.

“…La integración de todos estos componentes dentro de un marco de ramificación y acotamiento resulta en un algoritmo sumamente efectivo, el cual es evaluado computacionalmente en un amplio rango de instancias del problema. …”
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Efectos de la ganadería en un bosque de pino del parque nacional cumbres de Monterrey, México. por Ortiz Hernández, Sadot Edgardo

“…En el presente trabajo, se analizó el estatus legal que guarda la práctica de actividades pecuarias dentro de las ANP federales de México, considerando la importancia que tiene esta actividad productiva para sus habitantes y la relevancia que representa como factor de disturbio para los ecosistemas silvestres. De acuerdo al marco legal normativo que rige las actividades ganaderas dentro de las ANP de México, la ganadería se puede realizar dependiendo de la categoría y de la exposición de motivos del decreto de la ANP, siendo los estudios previos y los objetivos que motivaron la creación de la ANP, los que rigen su zonificación, misma que no necesariamente coincide con la zonificación contemplada en el Reglamento a la LGEEPA en materia de ANP.…”
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Hadrones en la materia nuclear a temperatura finita. por Garza Aguirre, Adrián Jacob

“…En este trabajo se estudia los cambios de la masa y la anchura del mesón sigma en el marco del modelo Sigma lineal a temperatura finita, en la aproximación de un solo loop. …”
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Asentamientos urbanos irregulares en zonas de riesgo. Tres casos en Santa Catarina, Nuevo León. por Montiel Flores, Daniela

“…Se utilizaron grupos focales como componente medular de la metodología así como análisis de indicadores e información oficial obtenida del INEGI y CONAPO. En el marco teórico y en los hallazgos de la investigación se desarrollan dos conceptos rectores: Pobreza Urbana y Gestión y políticas urbanas.…”
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El impulso del dinamismo exportador en las pymes industriales. una aproximación teórica de la internacionalización por Blanco Jiménez, Mónica, Santos Cori, Ronald

“…Después de un riguroso análisis teórico y empírico de los diferentes modelos, enfoques y teorías como marco de referencia de las diferentes percepciones económicas y paradigmas de la internacionalización de las empresas, se definieron los cinco factores críticos que pueden incidir en el dinamismo exportador de las PyMEs industriales.…”
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Dependencia recaudatoria en países con un impuesto de tasa fija o flat tax por Tristán Garza, Sandra Edith, Paura García, Juan

“…Algunos autores han planteado que el estudio de este impuesto se ha dado en un marco de estudios comparados entre los países que lo han aplicado; sin embargo, existen pocos estudios cuantitativos sobre el tema. …”
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Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja por López Arrillaga, César Enrique

“…El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo, es realizar un abordaje teórico de la Transcomplejidad en la Educación Primaria, basado con los aportes de Sánchez (1995), y otros referentes teóricos como Villegas (2010), en función de establecer el análisis y vinculación desde el entorno de las escuelas que desarrollan procesos de formación en el nivel primaria, desde la Transcomplejidad orientada en la educación transcompleja, partiendo de las premisas que los estudiantes son diversos, únicos e irrepetibles en su personalidad, intereses y necesidades de formación bajo la mirada de la integralidad del hecho educativo en el contexto de la educación primaria.…”
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Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja por López Arrillaga, César Enrique

“…El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo, es realizar un abordaje teórico de la Transcomplejidad en la Educación Primaria, basado con los aportes de Sánchez (1995), y otros referentes teóricos como Villegas (2010), en función de establecer el análisis y vinculación desde el entorno de las escuelas que desarrollan procesos de formación en el nivel primaria, desde la Transcomplejidad orientada en la educación transcompleja, partiendo de las premisas que los estudiantes son diversos, únicos e irrepetibles en su personalidad, intereses y necesidades de formación bajo la mirada de la integralidad del hecho educativo en el contexto de la educación primaria.…”
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La traducción como herramienta didáctica en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera por Espinoza Moreno, Francisco Alberto

“…En el marco de la enseñanza de lenguas, la traducción ha quedado rezagada, debido al estigma producido por el método Gramática-Traducción. …”
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Propuesta didáctica para implementar la tutoría virtual en los programas educativos de la Escuela Normal Superior Prof. Moisés Sáenz Garza por Vázquez Molina, Dalia Yazmín

“…Se muestra la descripción de la problemática a trabajar, antecedentes, marco teórico, resultados obtenidos de los instrumentos de evaluación diagnóstica de las tutorías en la Normal Superior, así como el diseño y aplicación de la propuesta de intervención realizada. …”
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