Search Results - (marco OR melo)*

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    Encuadres individuales, intensidad emocional y búsqueda de información: Un caso de México by Guerrero, Manuel, Fernández, Vianney, Castillo, Andrés

    Published 2022
    “…Nuestros hallazgos indican que cuanto más fuerte es la intensidad emocional, más débil es la prevalencia de las consideraciones racionales en estos marcos. También mostramos que tal intensidad emocional no es despertada necesariamente por los temas en juego, como sugieren la mayoría de los enfoques de encuadre, sino por la fuente que los publicita. …”
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    Article
  7. 1727

    Gobernanza de la investigación científica en las universidades by Baltodano García, Gabriela

    Published 2025
    “…En términos analíticos, la gobernanza no se reduce a la administración de proyectos o a la gestión de recursos, ya que implica una arquitectura más amplia de autoridad, coordinación, rendición de cuentas y legitimidad, donde interactúan actores internos, como los cuerpos académicos, autoridades, comités científicos, oficinas de investigación, y externos, tales como las agencias de financiamiento, marcos regulatorios, redes internacionales, sistemas de evaluación, o demandas sociales.…”
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    Article
  8. 1728

    Inteligencia Artificial, Diseño Emocional y Ética: Impacto en la construcción de la identidad de marca digital by Mejía Torres, Valeria

    Published 2026
    “…Sin embargo, también se plantean riesgos como la despersonalización, sesgos algorítmicos y vulneraciones de privacidad, lo que exige marcos éticos claros. Se concluye que la IA no sustituye la creatividad humana, sino que la complementa, permitiendo experiencias visuales empáticas y adaptativas. …”
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    Article
  9. 1729
  10. 1730
  11. 1731
  12. 1732

    Muchos oyen, pero pocos escuchan: El papel de los medios en la formación de la opinión pública y la realidad by Peña, Marcos Sebastián Pérez

    Published 2006
    “…La opinión pública se convierte así en un mecanismo de simplificación, una reducción de la atención social a unos cuantos temas comunes, definiendo los medios los marcos en los que se disputan los debates políticos. …”
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    Article
  13. 1733
  14. 1734

    El rol de la comunidad universitaria en la promoción de la sustentabilidad: abordaje de la política psicoambiental by Vera Zamora, Priscila Alejandra, de Quevedo Bellver, Sara

    Published 2024
    “…En este capítulo, se hace un análisis de la influencia que ejer- cen la política y la psicología en la promoción de la sustentabilidad en las Instituciones de Educación Superior (IES); aunando el conocimiento teó- rico y práctico; centrándose en el desarrollo de las políticas instituciona- les y gubernamentales; para determinar cómo se establecen los marcos que guían en la toma de decisiones de las instituciones educativas en relación con la sustentabilidad. …”
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    Sección de libro.
  15. 1735

    EL. OVERBOOKING O EXCESO DE RESERVAS DE PLAZAS EN EL TRANSPORTE AÉREO by Mapelli, Enrique

    Published 2021
    “…Una vez más puede decirse, con absoluta certeza, que, en esta actividad humana, los hechos van muy por delante de la regulación legal correspondiente y que es preciso improvisar actuaciones frente a fenómenos muy difíciles de encajar en los marcos tradicionalmente establecidos. Hasta hace muy pocos años es probable que escasas personas hubieran pensado en los problemas jurídicos que con singularidad pudieran presentarse en relación con el transporte aéreo y menos aún en que una venta de plazas en las aeronaves en número superior a las disponibilidades de las mismas pudiera constituir una práctica no extraordinaria. …”
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    Article
  16. 1736

    Responsabilidad Social Universitaria y su vínculo con la comunidad a través de Asociaciones Civiles; Experiencia práctica desde la Universidad Autónoma de Nuevo León by González Aguirre, Raúl Rodrigo, Vences Esparza, Angélica, Sandoval Aspront, Mireya

    Published 2024
    “…La formación, investigación, extensión y gestión en la universidad socialmente responsable rebasa los marcos discursivos y normativos, asimismo, las asociaciones civiles actualmente tienden hacia la profesionalización de sus cuadros operativos, la medición de impactos sociales y el establecimiento de vínculos multisectoriales para la ejecución de tareas y trabajos comunitarios. …”
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    Article
  17. 1737
  18. 1738

    Percepciones de docentes y estudiantes sobre la educación inclusiva en la Universidad Autónoma de Nuevo León by Cárdenas Estrada, Claudia Marcela, Treviño Cubero, Arnulfo, Álvarez Aguilar, Nivia Tomasa

    Published 2023
    “…Ante los desafíos ante los que se encuentra toda la sociedad y por consiguiente la universidad como una de sus instituciones más importantes se encuentra la Educación Inclusiva, por ello han de contar con marcos de referencia y proyectos que permitan mantener una educación equitativa. …”
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    Article
  19. 1739
  20. 1740

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