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481
Las representaciones sociales del docente de educación media superior.
Publicado 2017“…En el caso de la tesis “Las representaciones sociales del docente de Educación Media Superior”, el interés se dirige al nivel medio superior (bachillerato), y más específicamente, al papel del maestro. A partir de la decisión tomada por parte del Estado de que este nivel educativo debía ser obligatorio, surgieron inquietudes acerca de, por ejemplo, la infraestructura, los recursos, la preparación y actualización del docente, entre otros. …”
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482
Las representaciones sociales del docente de educación media superior.
Publicado 2017“…En el caso de la tesis “Las representaciones sociales del docente de Educación Media Superior”, el interés se dirige al nivel medio superior (bachillerato), y más específicamente, al papel del maestro. A partir de la decisión tomada por parte del Estado de que este nivel educativo debía ser obligatorio, surgieron inquietudes acerca de, por ejemplo, la infraestructura, los recursos, la preparación y actualización del docente, entre otros. …”
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483
Diseño aerodinámico de un UAV con aplicación en fumigación agrícola.
Publicado 2017“…El presente trabajo fue realizado con el fin de obtener el título de Maestro en Ciencias de Ingeniería Aeronáutica, con enfoque a Dinámica de Vuelo. …”
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484
Diseño aerodinámico de un UAV con aplicación en fumigación agrícola.
Publicado 2017“…El presente trabajo fue realizado con el fin de obtener el título de Maestro en Ciencias de Ingeniería Aeronáutica, con enfoque a Dinámica de Vuelo. …”
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485
Metáforas y abstracción del conocimiento en el aprendizaje del cálculo
Publicado 2014“…Demostramos que en la mayoría de los alumnos, la red conceptual se volvió más similar a la del maestro al final del curso. A pesar de que se encontró poco uso de metáforas en el corpus analizado, se identificaron enlaces de los conceptos abstractos propios del curso a vivencias corporales concretas. …”
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486
Metáforas y abstracción del conocimiento en el aprendizaje del cálculo
Publicado 2014“…Demostramos que en la mayoría de los alumnos, la red conceptual se volvió más similar a la del maestro al final del curso. A pesar de que se encontró poco uso de metáforas en el corpus analizado, se identificaron enlaces de los conceptos abstractos propios del curso a vivencias corporales concretas. …”
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487
Papel del factor de transcripción FOXC1 en la transición epitelial-mesenquimal en cáncer de mama.
Publicado 2017“…La expresión de FOXC1 afecta la invasión celular en un modelo in vitro de cultivo celular en tercera dimensión FOXC1 es un gen que afecta a EMT pero no es el único regulador maestro en este proceso en cáncer de mama .…”
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Tesis -
488
Evaluación de una técnica citológica en fresco (CIFAR-CF) para el diagnóstico presuntivo de infección genitourinaria por virus del papiloma humano y/o chlamydia trachomatis en muje...
Publicado 2016“…Número de páginas: 172 Candidato para obtener el grado de Maestro en Ciencias con Orientación en Morfología. …”
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489
Papel del factor de transcripción FOXC1 en la transición epitelial-mesenquimal en cáncer de mama.
Publicado 2017“…La expresión de FOXC1 afecta la invasión celular en un modelo in vitro de cultivo celular en tercera dimensión FOXC1 es un gen que afecta a EMT pero no es el único regulador maestro en este proceso en cáncer de mama .…”
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490
Evaluación de una técnica citológica en fresco (CIFAR-CF) para el diagnóstico presuntivo de infección genitourinaria por virus del papiloma humano y/o chlamydia trachomatis en muje...
Publicado 2016“…Número de páginas: 172 Candidato para obtener el grado de Maestro en Ciencias con Orientación en Morfología. …”
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491
Desarrollo de heteroestructuras basadas en ferratos MFe₂O₄ (M=Cu, Ni) con óxidos simples y complejos para su aplicación en la generación fotocatalítica de hidrógeno.
Publicado 2018“…Con esta visión, se planteó la preparación de materiales novedosos basados en óxidos metálicos con estructura tipo espinela MFe2O4 (M= Cu, Ni) a través del empleo de diferentes métodos de síntesis: estado sólido, precursor polimérico e hidrotermal; buscando mejorar las propiedades fisicoquímicas de Desarrollo de Heteroestructuras basadas en ferratos MFe2O4 (M=Cu, Ni) con óxidos simples y complejos para su aplicación en la generación fotocatalítica de hidrógeno Candidato para el grado de Maestro en Ciencias con Orientación en Ingeniería Ambiental estos compuestos y analizando el efecto de diferentes alternativas para mejorar su desempeño fotocatalítico, tales como el uso de agentes de sacrificio y la formación de heteroestructuras tipo II. …”
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492
Desarrollo de heteroestructuras basadas en ferratos MFe₂O₄ (M=Cu, Ni) con óxidos simples y complejos para su aplicación en la generación fotocatalítica de hidrógeno.
Publicado 2018“…Con esta visión, se planteó la preparación de materiales novedosos basados en óxidos metálicos con estructura tipo espinela MFe2O4 (M= Cu, Ni) a través del empleo de diferentes métodos de síntesis: estado sólido, precursor polimérico e hidrotermal; buscando mejorar las propiedades fisicoquímicas de Desarrollo de Heteroestructuras basadas en ferratos MFe2O4 (M=Cu, Ni) con óxidos simples y complejos para su aplicación en la generación fotocatalítica de hidrógeno Candidato para el grado de Maestro en Ciencias con Orientación en Ingeniería Ambiental estos compuestos y analizando el efecto de diferentes alternativas para mejorar su desempeño fotocatalítico, tales como el uso de agentes de sacrificio y la formación de heteroestructuras tipo II. …”
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493
Construcción y evaluación de un sistema híbrido de tratamiento de aguas residuales.
Publicado 2015“…Milton Torres Cerón Candidato para obtener el Grado de Maestro en Ciencias en Producción Agrícola con Especialidad en Agua-Suelo Tesis: CONSTRUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE UN SISTEMA HÍBRIDO DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES Campo de Estudio: Ecología y Ciencias Ambientales Datos biográficos: Nacido el 19 de enero de 1989 en San Nicolás de los Garza, Nuevo León. …”
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Tesis -
494
Construcción y evaluación de un sistema híbrido de tratamiento de aguas residuales.
Publicado 2015“…Milton Torres Cerón Candidato para obtener el Grado de Maestro en Ciencias en Producción Agrícola con Especialidad en Agua-Suelo Tesis: CONSTRUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE UN SISTEMA HÍBRIDO DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES Campo de Estudio: Ecología y Ciencias Ambientales Datos biográficos: Nacido el 19 de enero de 1989 en San Nicolás de los Garza, Nuevo León. …”
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495
Análisis de estrategias didácticas, para la comprensión de la problemática ambiental, a través de temas selectos, en la materia de biología III, en el nivel medio superior de la Un...
“…En la indagación científica se le presentará al alumno una situación enigmática sobre la problemática ambiental, ya sea de manera verbal o ilustrada a través de multimedia, donde deberá responder a una serie de preguntas elaboradas por el maestro. En ese sentido, cada pregunta se convertirá en una hipótesis limitada, donde los alumnos deben localizar y estructurar sus indagaciones con vistas a resolver el problema. …”
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496
Análisis de estrategias didácticas, para la comprensión de la problemática ambiental, a través de temas selectos, en la materia de biología III, en el nivel medio superior de la Un...
“…En la indagación científica se le presentará al alumno una situación enigmática sobre la problemática ambiental, ya sea de manera verbal o ilustrada a través de multimedia, donde deberá responder a una serie de preguntas elaboradas por el maestro. En ese sentido, cada pregunta se convertirá en una hipótesis limitada, donde los alumnos deben localizar y estructurar sus indagaciones con vistas a resolver el problema. …”
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