Resultados de búsqueda - (maestros OR marco)~

Limitar resultados
  1. 1
  2. 2

    Lectura de la experiencia profesional de nueve maestros de educación musical: educación pública preescolar en Nuevo León por Ramírez Rodríguez, Ángel Lorenzo

    Publicado 2014
    “…El presente estudio comprende la exploración a perspectivas, conceptos e ideas que han adquirido a lo largo de sus experiencias profesionales nueve Maestros de Educación Musical de nivel preescolar. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  3. 3

    Lectura de la experiencia profesional de nueve maestros de educación musical: educación pública preescolar en Nuevo León por Ramírez Rodríguez, Ángel Lorenzo

    Publicado 2014
    “…El presente estudio comprende la exploración a perspectivas, conceptos e ideas que han adquirido a lo largo de sus experiencias profesionales nueve Maestros de Educación Musical de nivel preescolar. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  4. 4

    Lectura de la experiencia profesional de nueve maestros de educación musical: educación pública preescolar en Nuevo León por Ramírez Rodríguez, Ángel Lorenzo

    Publicado 2014
    “…El presente estudio comprende la exploración de perspectivas, conceptos e ideas que han adquirido a lo largo de sus experiencias profesionales nueve Maestros de Educación Musical de nivel preescolar. …”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    Tesis
  5. 5

    Lectura de la experiencia profesional de nueve maestros de educación musical: educación pública preescolar en Nuevo León por Ramírez Rodríguez, Ángel Lorenzo

    Publicado 2014
    “…El presente estudio comprende la exploración de perspectivas, conceptos e ideas que han adquirido a lo largo de sus experiencias profesionales nueve Maestros de Educación Musical de nivel preescolar. …”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    Tesis
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9

    Editorial por Vargas López, Victor Ramón

    Publicado 2024
    “…En el año 2002 y en el marco de la celebración del 50 Aniversario de la Fundación de la Facultad de Ciencias Biológicas, los maestros del Departamento de Botánica nos dimos a la tarea de organizar la Primera Jornada de Actividades Botánicas, gracias a los excelentes resultados de esta 1ª Jornada se han seguido realizando con mucho éxito, habiendo organizado la 6ª Jornada el pasado mes de octubre de 2009. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  10. 10

    La profesionalización docente como estrategia para potenciar la calidad de la educación en México (segunda de tres partes) por Sánchez Molina, Arturo Alexander

    Publicado 2024
    “…El marco normativo para la profesionalización docente se encuentra en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y se rige con base en el artículo 3º, en los párrafos 5º y 6º donde refiere que: […] las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo y, por tanto, se reconoce su contribución a la trasformación social. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  11. 11

    LA IDENTIDAD EN LA EDUCACIÓN. UN NUEVO ROL por Rivera, Gonzalo

    Publicado 2023
    “…Esta entidad fue sede durante los días del 31 de mayo y hasta el 4 de junio del 2010, del XVI Congreso mundial de ciencias de la educación, y tuvo por línea temática la identidad cultural en el marco de la mundialización: la emergencia de nuevos sujetos en la educación. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  12. 12

    LA COMPETENCIA INTERCULTURAL EN EL AULA. EL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA por Rodríguez, Ma. Guadalupe, Bautista, Alma E.

    Publicado 2023
    “…En la práctica, los maestros de idiomas enseñan el idioma y la cultura; o la cultura en el idioma; pero no el idioma como cultura. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  13. 13

    Mas alla de los limites: Perdiendo el miedo por Jasso, Karina

    Publicado 2018
    “…Dentro el marco de las actividades del 5º Festival Internacional Universitario de las Artes Escénicas UANL 2018, durante la semana del 23 al 27 de abril de 2018, se impartió el Taller de Danza Urbana en las instalaciones de nuestra Facultad de Artes Escénicas. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  14. 14

    LA JURISDICCIÓN DE MONTERREY EN LA ÉPOCA VIRREINAL por Cavazos, Israel

    Publicado 2023
    “…Pero, ¿cómo, cuándo y por qué fue perdiendo esta enorme extensión territorial? Emulando al maestro Edmundo O’Gorman en su Historia de las divisiones territoriales de México, intentaremos algo semejante, aunque en forma esquemática.…”
    Enlace del recurso
    Artículo
  15. 15

    Estrategias motivacionales para promover la comprensión lectora en una clase de inglés A2 en el centro de idiomas de la UANL por Sepúlveda Rodríguez, Alma Delia

    Publicado 2021
    “…La investigación, se realizó en el centro de idiomas de la UANL, con jóvenes-adultos de edades entre 18 a 24 años, en un curso de inglés 2 que equivale a un nivel A2 basado en el Marco Común Europeo de Referencia (MCER) para el aprendizaje de lenguas. …”
    Enlace del recurso
    Otro
  16. 16

    La enseñanza problémica para el desarrollo del nivel productivo en los alumnos de primer semestre de la licenciatura en matemáticas. por Arias Aguilar, Adriana

    Publicado 2016
    “…En el segundo capítulo denominado marco teórico se abordan los dos actores principales del proceso enseñanza aprendizaje que son el maestro y el alumno; esté describe los factores que afectan así como los paradigmas a abordar, además de la diversidad de problemas algebraicos existentes. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  17. 17

    La enseñanza problémica para el desarrollo del nivel productivo en los alumnos de primer semestre de la licenciatura en matemáticas. por Arias Aguilar, Adriana

    Publicado 2016
    “…En el segundo capítulo denominado marco teórico se abordan los dos actores principales del proceso enseñanza aprendizaje que son el maestro y el alumno; esté describe los factores que afectan así como los paradigmas a abordar, además de la diversidad de problemas algebraicos existentes. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  18. 18

    Las representaciones sociales del docente de educación media superior. por Díaz del Ángel, Emmanuel

    Publicado 2017
    “…Asimismo, se partió, en el marco teórico, de un análisis macrosocial, comentando sobre todo puntos relevantes de la teoría de Émile Durkheim, para ver la influencia de la sociedad en las instituciones educativas, poniendo atención a varios términos de este autor, tales como: anomia, hecho social, patología, representaciones colectivas, entre otros. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  19. 19

    Las representaciones sociales del docente de educación media superior. por Díaz del Ángel, Emmanuel

    Publicado 2017
    “…Asimismo, se partió, en el marco teórico, de un análisis macrosocial, comentando sobre todo puntos relevantes de la teoría de Émile Durkheim, para ver la influencia de la sociedad en las instituciones educativas, poniendo atención a varios términos de este autor, tales como: anomia, hecho social, patología, representaciones colectivas, entre otros. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  20. 20

Herramientas de búsqueda: