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  1. 201

    Materiales cerámicos funcionalizados para sistemas de energías renovables por Castañeda Reyna, Iván Eduardo

    Publicado 2015
    “…Contribuciones y Conclusiones: Se determinó que la tasa de depósito y crecimiento de la película de SiC, es de 4 mg/h y 0.25 nm/s, respectivamente, mientras que la tasa de depósito y crecimiento de la película del TiO2 fue de 1.5 mg/h y 0.18 nm/s, en un substrato de vidrio por Sputtering, mediante la implementación de un magnetrón RF. …”
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    Tesis
  2. 202

    Materiales cerámicos funcionalizados para sistemas de energías renovables por Castañeda Reyna, Iván Eduardo

    Publicado 2015
    “…Contribuciones y Conclusiones: Se determinó que la tasa de depósito y crecimiento de la película de SiC, es de 4 mg/h y 0.25 nm/s, respectivamente, mientras que la tasa de depósito y crecimiento de la película del TiO2 fue de 1.5 mg/h y 0.18 nm/s, en un substrato de vidrio por Sputtering, mediante la implementación de un magnetrón RF. …”
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    Tesis
  3. 203

    La cafeína modula el patrón de expresión de genes involucrados en la respuesta antioxidante de Yarrowia lipolytica por Castillo Roque, Maripaz

    Publicado 2022
    “…Para el desarrollo de este trabajo se utilizó la cepa P01a de Y. lipolytica incubada en medio YPD adicionado con; Cafeína, H2O2 y cafeína + H2O2, a diferentes tiempos (5, 10, 15, 30 y 60 min). Se analizó la expresión de los genes SOD1, SOD2, GPX, CAT1, CAT2 y CAT3 por RT-PCR y densitometría. …”
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    Tesis
  4. 204

    La cafeína modula el patrón de expresión de genes involucrados en la respuesta antioxidante de Yarrowia lipolytica por Castillo Roque, Maripaz

    Publicado 2022
    “…Para el desarrollo de este trabajo se utilizó la cepa P01a de Y. lipolytica incubada en medio YPD adicionado con; Cafeína, H2O2 y cafeína + H2O2, a diferentes tiempos (5, 10, 15, 30 y 60 min). Se analizó la expresión de los genes SOD1, SOD2, GPX, CAT1, CAT2 y CAT3 por RT-PCR y densitometría. …”
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    Tesis
  5. 205
  6. 206
  7. 207
  8. 208
  9. 209
  10. 210
  11. 211
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  13. 213
  14. 214
  15. 215

    Effect of hyoscine butylbromide on cervical dilation during labor por Treviño Salinas, Emilio Modesto, Castillo Martín del Campo, G. E., Ayuzo del Valle, Cipatli, Guzmán López, Abel, Soria López, Juan Antonio, Iglesias Benavides, José Luis, Ambriz López, Roberto

    Publicado 2015
    “…No significant differences were found between the groups in Apgar scores at 1 and 5 min. No maternal adverse effects were observed or reported due to the use of hyoscine butylbromide or the placebo. …”
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    Artículo
  16. 216
  17. 217
  18. 218

    Validez e invarianza factorial de una medida breve de Satisfacción con la Vida Familiar por Huamani Cahua, Julio Cesar, Morgado Gallardo, Katherine, Ayala, Jonathan, Cabrera Orosco, Isabel, Garcia Cadena, Cirilo Humberto, Arias Gallegos, Walter L., Reyes Bossio, Mario, Barboza Palomino, Miguel, Ventura León, José, Caycho Rodríguez, Tomás

    Publicado 2018
    “…RESUMEN Se examinó la estructura factorial, la confiabilidad, la validez convergente y discriminante, y la invarianza factorial por sexo, de la Satisfaction with Family Life Scale (SWFLS). Los participantes fueron 804 estudiantes de primaria y secundaria de escuelas privadas de Lima, con un promedio de edad de 13.5 años (DE = 1.6). …”
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    Artículo
  19. 219

    Una propuesta metodológica para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente virtual (A methodologica proposal to evaluate teaching-learning process in a vi... por Fernández, F., Torrealba, J.C., Pineda, O., Tijerina, A.

    Publicado 2007
    “…This article provides a methodological proposal oriented to optimize the assessment process of a student performance on an on line environment through the application of group communication techniques (advisor-student, student-advisor, studentstudent, student-chat and so on) and widespread use of the new technologies on information and telecommunication as basic tools, based one the process follow-up and statistical data collection from the student´s learning performance and behaviour to enable the construction of significant and reliable indexes thus allowing the advisor a diagnostic on the student´s attitude and performance, allowing him to take on time the adequate preventive/corrective decision measures based on a success/failure tests outputs from the student performance, on a day- to- day basis, on the line environment.Resumen. …”
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    Artículo
  20. 220

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