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  1. 2001

    Estado de ánimo y habilidad física percibida del deportista lesionada por Evangelista Chávez, Diana Laura

    Publicado 2020
    “…Los deportistas con lesiones de menos de tres meses no presentan diferencias estadísticamente significativas con los lesionados hace tres meses o más en ninguna de las variables. Se concluye que,las lesiones deportivas afectan principalmente en la escala de depresión, y no en el estado de ánimo general ni en la percepción de la habilidad física.…”
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  2. 2002
  3. 2003
  4. 2004

    Prevalencia de las variaciones morfológicas asociadas al pinzamiento femoroacetabular por medio de tomografía computarizada por Reyna de la Garza, Karla

    Publicado 2024
    “…Se excluyeron los estudios con patologías que alteran la anatomía, fracturas, mala resolución o artefactos. Las variables fueron el ángulo alfa, ángulo del borde central lateral (LCEA). …”
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    Tesis
  5. 2005

    Riesgo cardiovascular, estrés y actividad física en adultos de Michoacán durante la pandemia por COVID-19 por Vega Trinidad, Julio César

    Publicado 2022
    “…El análisis estadístico se realizó con el SPSS versión 21.0 a partir de estadística descriptiva e inferencial, prueba de Kolmogorov Smirnov con corrección de Lillie Fors; pruebas de Chi cuadrada así como pruebas de Spearman para la asociación entre variables. Se encontró asociación entre el riesgo cardiovascular, el estrés (p < .01) y el tiempo sedentario (p <.05). …”
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    Tesis
  6. 2006

    Caso clínico fractura del quinto metacarpiano por Cantú Hernández, Carlos Antonio

    Publicado 2025
    “…Ante la decisión informada de evitar cirugía, se diseñó un tratamiento de 11 semanas que incluyó medios físicos (TENS, LIPUS), movilización progresiva y ejercicios terapéuticos orientados a recuperar movilidad, fuerza y funcionalidad sin recurrir a intervención invasiva. Se evaluaron cinco variables clave: dolor (EVA), funcionalidad (Quick DASH e Índice de Barthel), fuerza (dinamometría) y rango de movimiento (goniometría), en las semanas 1, 6 y 11. …”
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    Tesis
  7. 2007

    Implementación de un perfil específico de aptitudes y personalidad de conducción para el repartidor motociclista de una empresa con giro comercial de autopartes automotrices por Lozano Vilano, Tana María Guadalupe

    Publicado 2013
    “…La nuestra, como empresa responsable, busca dar vida a las dos propuestas básicas que inspiran este trabajo, una es la proposición de la Administración de Seguridad y Salud Ocupacional: “Ningún trabajador debe tener que escoger entre la vida y el empleo” y la otra es la que versa en el artículo 23 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos: “Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo…” Para lograr estas propuestas en este trabajo se ha tomado la línea de investigación del factor humano y a una muestra de 64 repartidores se aplicó un cuestionario y la Batería de Conductores, la cual es una evaluación de variables intelectuales y patrones de conducta en contextos de tráfico, dicha batería consta de 3 test de aptitudes, además un test de personalidad de conducción…”
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  8. 2008

    Formulaciones lineales del problema de ruteo de vehículos con restricciones de sincronización. por López Aguilar, Eduardo

    Publicado 2015
    “…Dichas formulaciones difieren en el hecho de no considerar duplicados de nodos, consideran una menor cantidad de variables del tipo scheduling y utilizan una restricción de consistencia de tiempos modificada. …”
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  9. 2009

    Relación de pie plano y/o cifosis en pacientes con maloclusión clase II respiradores orales por Martínez Chavarría, Rocío Yazmín

    Publicado 2015
    “…Se realizó la prueba chi-cuadrada para observar la asociación entre las variables donde p= 0.484. Resultados. Los valores obtenidos por la medición de cifosis en relación al pie plano son estadísticamente significativos. …”
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    Tesis
  10. 2010

    CICATRICES DEL CÓLERA MORBUS EN OJOCALIENTE, ZACATECAS. IMPACTO SOCIAL Y DEMOGRÁFICO DE LA PANDEMIA DE 1850 por Ruiz, Irma

    Publicado 2020
    “…Esta reflexión se plantea desde una perspectiva comparativa, entre lo que sucedió durante la misma pandemia en Zamora, Michoacán, y lo que se vivió en Ojocaliente, Zacatecas, para tener referencias de qué variables influyeron y cómo fue el impacto social y demográfico. …”
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  11. 2011

    Análisis cuantitativo de la satisfacción de la calidad en el servicio del programa de ingeniería industrial en la universidad autónoma del Caribe por Martínez Campo, Jose Luis, Caicedo Solano, Néstor Enrique

    Publicado 2023
    “…Este artículo se basa en la evaluación de la satisfacción de la calidad del servicio dentro del programa de ingeniería industrial en la Universidad Autónoma del Caribe en todos los semestres, para lo cual, se realizaron encuestas de satisfacción a los estudiantes de las cuales se extrajeron los datos necesarios para utilizar métodos estadísticos; que permitieron identificar fortalezas y oportunidades de mejora, obteniendo resultados alineados a los objetivos de acreditación de alta calidad y otros no favorables en semestres como segundo, sexto y séptimo, que favorecían los planes de mejora que se construyeron para tal fin. Las variables evaluadas estaban enfocadas en tres factores fundamentales, indagando sobre la Universidad, el programa y los estudiantes.Finalmente, según los resultados generales, se concluyó que la calidad del servicio era media-alta, lo cual aclaraba el diseño estratégico de mejoras de calidad requerido para ofrecer un servicio óptimo con fines de acreditación.…”
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    Artículo
  12. 2012

    Factores que influyen en la intención emprendedora en estudiantes de Instituciones de Educación Superior de México. por Landeros García, Carlos, Molina Hernández, José Antonio, Terán Cázares, María Mayela

    Publicado 2022
    “…Con un coeficiente R2 de 0.630 y valores significativos en las variables espacios de emprendimiento, actitud hacia el emprendimiento y el control conductual, se permite concluir que los espacios de emprendimiento fomentan la intención emprendedora en los estudiantes mexicanos, motivo por el cual deberán de ser reconocidos como un eslabón de importancia en el proceso emprendedor.…”
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  13. 2013

    Análisis de expectativas de adhesión al tratamiento del Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) en estudiantes de una Universidad Pública por Bautista Miranda, Miguel, Aldana Balderas, Wilfrido Isidro, García Lirios, Cruz

    Publicado 2018
    “…Tales hallazgos se discuten a la luz del supuesto de que la adhesión es un factor determinado por variables personales.Palabras clave: salud pública, Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), adhe- sión al tratamiento, normas sociales, modelo.…”
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  14. 2014

    Estratificación socioeconómica y el desarrollo de las habilidades sociales en el estudiante. por Aguilar Arriozola , Sarai

    Publicado 2020
    “…El propósito será relacionar las variables económicas con el desarrollo de habilidades sociales y mostrar la pertinencia del capital social como el potencializador del capital humano. …”
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  15. 2015

    El impacto de la promoción de la salud en el rendimiento académico en el nivel medio superior por Tovar de la Cruz, Ma. de la Luz, Córdova Rivera, Luis Antonio

    Publicado 2020
    “…El propósito de esta investigación es identificar la relación entre el estilo de vida de los estudiantes de la Preparatoria 8 de la Universidad Autónoma de Nuevo León y la promoción de la salud, así como determinar la incidencia de estas variables en su rendimiento académico. La promoción de la salud implementada por la Preparatoria 8, relacionada con la elección de un estilo de vida saludable por parte del estudiante, inciden positivamente en su rendimiento académico. …”
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    Artículo
  16. 2016

    FACTORES PSICOSOCIALES Y PRESENCIA DE MOBBING EN PROFESORES UNIVERSITARIOS por Pando Moreno, Manuel, Ocampo de Aguila, Lourdes, Aguila Marín, Juan Antonio, Castañeda Torres, Jorge, Amezcua Sandoval, María Teresa

    Publicado 2008
    “…Pando y la Encuesta de Factores Psicosociales en el Trabajo Académico de Silva. Se discuten las variables que resultaron significativas y las implicaciones de riesgo para la salud emocional de los docentes.Palabras clave: Mobbing, Acoso Psicológico en el Trabajo, Factores Psicosociales.Mobbing, Psychosocial Factors.…”
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    Artículo
  17. 2017

    El capital humano y su relación con el desempeño en escuelas de Educación Media Superior por González Cisneros, América Lorena, Pedraza Melo, Norma Angélica

    Publicado 2021
    “…A través del análisis factorial exploratorio (AFE) se determinó la estructura subyacente de las variables latentes y por medio de SEM (modelado de ecuaciones estructurales) se validaron las hipótesis. …”
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  18. 2018

    Un análisis del perfil del consumidor inmobiliario en el área metropolitana de Monterrey durante el COVID-19 por Segovia-Martinez, Karen Viridiana

    Publicado 2022
    “…Para ello se utilizará una base de datos de 635 personas, que nos ayudará a encontrar las características que definen al usuario a investigar, considerando algunas variables sociodemográficas como: sexo, edad, escolaridad, negocio propio y compras de inmuebles durante la pandemia de COVID-19, utilizando un análisis descriptivo en la investigación. …”
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  19. 2019

    Measuring wellbeing and sustainable HRM in Mexico por Rubio Leal, Yanira Lizeth, Madero Gómez, Sergio Manuel

    Publicado 2022
    “…A Varimax factor analysis is presented to determine which latent variables can be present to assess the validity of four dimensions comprising the construct of perceived sustainable HRM and Wellbeing in an exploratory analysis and confirmatory factorial model. …”
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  20. 2020

    Impacto y relación de factores críticos para la supervivencia en las MYPYMES por el periodo: 2020 -2021en presencia del Impacto del COVID-19 por Arrona Palacios, Pablo

    Publicado 2022
    “…Tomando como base factores crítico para el crecimiento de las mismas se analiza el impacto del COVID y otras variables sobre la sobrevivencia. Encontrando un efecto importante a nivel entidad federativa y macro sector sobre los factores de Financiamiento y Educación…”
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