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  1. 5101

    Diplomacia del Agua by García Waldman, David Horacio, Ortiz Téllez, Gustavo Daniel, Pamanes Durán, Alejandro Raisuli

    Published 2018
    “…Es por eso que no encontramos explicación de por qué la ONU no ha creado un órgano dentro de su misma institución o por qué no ha promovido la creación de algún otro organismo que sea totalmente independiente especializado en lo que se denominaría diplomacia del agua para intervenir en los conflictos presentes, lo cual coincide con la perspectiva teórica de Carius, Dabelko y Wolf “The UN should develop an integrated, systematic program of preventive water diplomacy based on modified versions of the World Bank and International Monetary Fund for Global Environment Facility framework”4 (2004). …”
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    Sección de libro.
  2. 5102

    Fundamentos del método científico = (Fundamentals of the scientific methodology) by Badii Zabeh, Mohammad Hosein

    Published 2004
    “…El objetivo de esta obra no radica en realizar una búsqueda exhaustiva de la literatura en el tema, sino, sentar las bases del método científico, notando los aspectos filosóficos e éticos de la ciencia. …”
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    Article
  3. 5103

    Las TICS: herramientas motoras del cambio e innovación educativa. by Sáenz Rangel, Sara, Treviño Tijerina, María Concepción, Pérez Quintero, María Teresa, Rodríguez Luis, Osvelia Esmeralda

    Published 2013
    “…Entre las ventajas más significativas reportadas en diferentes trabajos se encuentran las siguientes: mayor oferta informativa, entornos más flexibles para el aprendizaje, eliminación de las barreras espaciotemporales entre el profesor y los estudiantes, incremento de las modalidades comunicativas, potenciación de los escenarios y entornos interactivos, favorecen el aprendizaje independiente y el autoaprendizaje, rompen los clásicos escenarios formativos, ofrecen nuevas posibilidades para la orientación y la tutorización de los estudiantes De acuerdo con la revisión de la literatura presentada, concluimos que no es el simple hecho de utilizar un medio educativo determinado, la causa para que el estudiante desarrolle tal o cual habilidad, sino que este proceso estará ponderado por el contexto en que se integra el medio, por sus características técnicas, la metodología de enseñanza, las estrategias pedagógicas diseñadas para su uso, la calidad de sus contenidos y las características personales del usuario.…”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  4. 5104

    Las T.I.C.S: herramientas motoras del cambio e innovación educativa by Sáenz Rangel, Sara, Treviño Tijerina, María Concepción, Pérez Quintero, María Teresa, Rodríguez, Osvelia

    Published 2013
    “…Para lo cual se realizó una exhaustiva revisión de la literatura especializada encontrada en las principales bases de datos del mundo. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  5. 5105

    Enfoque diacrónico del cuestionario SERVQUAL para su aplicación a entidades deportivas by Morquecho Sánchez, Raquel, Medina Rodríguez, Rosa Elena, Morales Sanchéz, Verónica, Medina Villanueva, Mireya, Duelos Martínez, Jesús Eduardo

    Published 2013
    “…Para los cuales se realizo una búsqueda documental entre los años de 1985 a 2010. en ingles y español, en bases de datos como Sport Discus y Dial net, con los descriptores calidad, servicio, servicio deportivo, SERVQUAL, entidades deportivas y gestión. …”
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    Article
  6. 5106

    Smart device interactivity’s impact on value co-creation in the sport industry by Kim, Dae Eun, Benavides Espinoza, Claudia

    Published 2015
    “…Basado en estos resultados, este estudio sugiere la necesidad de aprovechar las nuevas plataformas que apoyen la co-creación de productos valiosos con los clientes en un ambiente de mercadeo constantemente cambiante. …”
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    Article
  7. 5107

    Growth and yield of an eucalyptus subtropical plantation in a Northeastern Mexico degraded land soil by Foroughbakhch Pournavab, Rahim, Carrillo Parra, Artemio, Hernández Piñero, Jorge Luis, Guzmán Lucio, Marco Antonio

    Published 2017
    “…E. camaldulensis mostró los valores de volumen más altos a los 20 años (58.55 m3 ha−1), seguido de E. tereticornis (54.15m3 ha−1) y E. microtheca (51.91 m3 ha-1). …”
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    Article
  8. 5108

    Riesgo a la salud sobre factores peso, alimentación y actividad física en adolescentes by Jiménez Martínez, Aída Aleyda

    Published 2017
    “…Propósito: explorar el valor que los adolescentes con peso saludable y sobrepeso obesidad asignan a los factores peso, alimentación, actividad física, sobre la elaboración de juicios acerca del riesgo a la salud bajo un enfoque cognitivo de la Teoría de Integración de la Información. …”
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    Tesis
  9. 5109

    Riesgo a la salud sobre factores peso, alimentación y actividad física en adolescentes by Jiménez Martínez, Aída Aleyda

    Published 2017
    “…Propósito: explorar el valor que los adolescentes con peso saludable y sobrepeso obesidad asignan a los factores peso, alimentación, actividad física, sobre la elaboración de juicios acerca del riesgo a la salud bajo un enfoque cognitivo de la Teoría de Integración de la Información. …”
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    Tesis
  10. 5110
  11. 5111

    Estudio taxonómico y filogenético del género Gyromitra (Fungi, Ascomycotina, Pezizales) by Medel Ortiz, Rosario

    Published 2006
    “…Gyromitra incluye especies estipitadas y sésiles. Se pueden dividir en dos grupos: especies estipitadas con esporas de fina a gruesamente rugosas y especies sésiles o estipitadas, que comparten el carácter de presentar esporas ornamentadas en diferentes patrones. …”
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    Tesis
  12. 5112

    Estudio taxonómico y filogenético del género Gyromitra (Fungi, Ascomycotina, Pezizales) by Medel Ortiz, Rosario

    Published 2006
    “…Gyromitra incluye especies estipitadas y sésiles. Se pueden dividir en dos grupos: especies estipitadas con esporas de fina a gruesamente rugosas y especies sésiles o estipitadas, que comparten el carácter de presentar esporas ornamentadas en diferentes patrones. …”
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    Tesis
  13. 5113
  14. 5114

    Pediculus capitis in schoolchildren of the urban area of Nuevo León, México: Analyses of associated factors by Molina Garza, Zinnia Judith, Galaviz Silva, Lucio

    Published 2017
    “…Conclusiones. Los resultados demostraron que la prevalencia de pediculosis capitis en Nuevo León es una de las más altas de México y que es un problema real de salud pública, por lo cual es importante establecer programas de prevención en la escuela y en el hogar para disminuirla o controlarla con la ayuda de las autoridades de salud pública. …”
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    Article
  15. 5115

    Population growth and its implications (Crecimiento poblacional y sus implicaciones) by Badii Zabeh, Mohammad Hosein, Castillo, J., López, J. Fabián

    Published 2005
    “…Se requiere de cambios profundos culturales, como mejoramiento de estatus social, educacional, y económico, valores mas altos de los jóvenes, aceptar la responsabilidad en la vida, seguridad social, estabilidad política, el conocimiento, y el uso efectivo de medidas de control de natalidad, para permitir que la gente planea con seguridad hacia el futuro. …”
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    Article
  16. 5116

    Obesidad y embarazo, resultados perinatales adversos by Garza Reyna, Diana Orfelina

    Published 2022
    “…La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha propuesto evaluar el estado nutricional de la mujer embarazada de acuerdo con el índice de masa corporal (IMC) que se calcula dividiendo el peso de una persona en kilos por el cuadrado de su talla en metros (kg/m2); son seis las categorías que se contemplan: peso bajo (IMC menos de 18.5), peso normal (IMC 18.5 a 24.9), sobrepeso (IMC 25.0 a 29.9), obesidad tipo I (IMC 30.0 a 34.9), obesidad tipo II (IMC 34.9 a 39.9) y obesidad tipo III (IMC de 40 o más). …”
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    Tesis
  17. 5117

    Obesidad y embarazo, resultados perinatales adversos by Garza Reyna, Diana Orfelina

    Published 2022
    “…La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha propuesto evaluar el estado nutricional de la mujer embarazada de acuerdo con el índice de masa corporal (IMC) que se calcula dividiendo el peso de una persona en kilos por el cuadrado de su talla en metros (kg/m2); son seis las categorías que se contemplan: peso bajo (IMC menos de 18.5), peso normal (IMC 18.5 a 24.9), sobrepeso (IMC 25.0 a 29.9), obesidad tipo I (IMC 30.0 a 34.9), obesidad tipo II (IMC 34.9 a 39.9) y obesidad tipo III (IMC de 40 o más). …”
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    Tesis
  18. 5118
  19. 5119

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