Resultados de búsqueda - (ffautorr OR ((actores OR factorias) OR ((factoss OR fact) OR (auto OR also)))) de voz~

  1. 481
  2. 482

    Una historia de semillas, plagas, aguas y energía: El algodón y La Laguna (1880-1960) por Rivas Sada, Eva

    Publicado 2021
    “…A diferencia de otras investigaciones, aquí los principales actores son las plantas algodoneras y sus semillas, los insectos que viven de ellas, el agua y la tierra que les dan vida y la energía requerida para su explotación. …”
    Enlace del recurso
    Libro
  3. 483

    Una historia de semillas, plagas, aguas y energía: El algodón y La Laguna (1880-1960) por Rivas Sada, Eva

    Publicado 2021
    “…A diferencia de otras investigaciones, aquí los principales actores son las plantas algodoneras y sus semillas, los insectos que viven de ellas, el agua y la tierra que les dan vida y la energía requerida para su explotación. …”
    Enlace del recurso
    Libro
  4. 484

    Los residuos 32 y 36 de la hélice 2 del homeodominio de Antennapedia son necesarios para la interacción con TFIIEβ y para su especificidad funcional en D. melanogaster. por Altamirano Torres, Claudia Dalila

    Publicado 2018
    “…Nuestros resultados muestran claramente que los aminoácidos 32 y 36 en la hélice 2 de Antp HD son necesarios para la interacción con TFIIEβ y para la especificidad funcional de Antp, lo que abre la posibilidad para analizar su función en el control transcripcional de activación y/o represión de genes blanco en el interactoma Hox durante el desarrollo de Drosophila. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  5. 485

    Los residuos 32 y 36 de la hélice 2 del homeodominio de Antennapedia son necesarios para la interacción con TFIIEβ y para su especificidad funcional en D. melanogaster. por Altamirano Torres, Claudia Dalila

    Publicado 2018
    “…Nuestros resultados muestran claramente que los aminoácidos 32 y 36 en la hélice 2 de Antp HD son necesarios para la interacción con TFIIEβ y para la especificidad funcional de Antp, lo que abre la posibilidad para analizar su función en el control transcripcional de activación y/o represión de genes blanco en el interactoma Hox durante el desarrollo de Drosophila. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  6. 486

    Una historia de semillas, plagas, aguas y energía: El algodón y La Laguna (1880-1960) por Rivas Sada, Eva

    Publicado 2021
    “…A diferencia de otras investigaciones, aquí los principales actores son las plantas algodoneras y sus semillas, los insectos que viven de ellas, el agua y la tierra que les dan vida y la energía requerida para su explotación. …”
    Enlace del recurso
    Libro
  7. 487
  8. 488
  9. 489
  10. 490
  11. 491
  12. 492

    La micropolítica del agua en Ecatepec, México: un análisis a la luz de la ecología política y el metabolismo urbano por de Alba Murrieta, Felipe, Hernández Gamboa, Hugo

    Publicado 2024
    “…Observamos la presencia del "poder hídrico" en elecciones vecinales y una disputa entre actores locales. Esto nos brindó una mayor comprensión de la complejidad y el alcance político de tales confrontaciones. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  13. 493
  14. 494

    El trueque en la trayectoria de un ciudadano-consumidor: Una vista autoetnográfica por Sánchez-Casanova, Wendy Marilú

    Publicado 2022
    “…El trueque proviene de un ciudadano-consumidor, intercambiando bienes o servicios por otros sin referente monetario (valor de uso que provee bienestar) y su contexto es la economía social y solidaria. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  15. 495
  16. 496

    Interacción del complejo WT1-Par4 con el promotor P1 DE Bcl-2 en la línea celular MCF7 en presencia y ausencia de estímulo estrogénico por Hernández Herrera, Anadulce

    Publicado 2006
    “…La inhibición de la expresión de Par4 causo un incremento en la expresión de WT1, sin embargo no hubo cambios en la expresión de Bcl-2, en base a lo anterior se concluyó que los complejos WT1-Par4 y WT1-p53 son capaces de interactuar con P1 de manera independiente del estímulo estrogénico, y que la inhibición de Par4 no es suficiente para observar cambios en la expresión de Bcl-2. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  17. 497

    Interacción del complejo WT1-Par4 con el promotor P1 DE Bcl-2 en la línea celular MCF7 en presencia y ausencia de estímulo estrogénico por Hernández Herrera, Anadulce

    Publicado 2006
    “…La inhibición de la expresión de Par4 causo un incremento en la expresión de WT1, sin embargo no hubo cambios en la expresión de Bcl-2, en base a lo anterior se concluyó que los complejos WT1-Par4 y WT1-p53 son capaces de interactuar con P1 de manera independiente del estímulo estrogénico, y que la inhibición de Par4 no es suficiente para observar cambios en la expresión de Bcl-2. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  18. 498

    Contradicciones éticas de las responsabilidades sociales en la bibliotecología por Muela Meza, Zapopan Martín

    Publicado 2007
    “…Evidencia que de todos los profesionales de la información documental (PIDs) cuyos trabajos se analizaron muestran un análisis sobre el fenómeno de la ética fundamentado exclusivamente desde la filosofía, o alguna ciencia social, o desde la filosofía combinada con una ciencia social, pero en todos los casos ninguno incluye un análisis desde las ciencias naturales como la biología, o la neuropsicología. …”
    Enlace del recurso
    Sección de libro.
  19. 499

    Satisfacción con el manejo del dolor posoperatorio en pacientes hospitalizados por Moreno Monsiváis, María Guadalupe, Muñoz Rodríguez, María del Refugio, Interial Guzmán, María Guadalupe

    Publicado 2015
    “…La satisfacción se ubicó en 9,54 (DE = 1,08). Se encontró diferencia significativa en la satisfacción del paciente según si recibió o no orientación (t = 71,23, p = 0,001), con mayor satisfacción en los que recibieron orientación (M = 9,65) (DE = 0,84). …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  20. 500

    Factores personales y contextuales relacionados con el ajuste escolar en adolescentes. por Lozano Flores, Cesarea Leonides

    Publicado 2016
    “…De los hallazgos obtenidos en el presente estudio podemos concluir que además de las relaciones encontradas entre las variables personales y el ajuste escolar, las variables de los diferentes contextos analizados muestran igualmente relaciones significativas por lo que se sugiere realizar investigaciones que nos permitan establecer relaciones causales entre estos diversos factores que nos permitan el diseño de estrategias de intervención en cada uno de los ámbitos estudiados con la finalidad de mejorar los niveles de ajuste escolar en los jóvenes de educación media superior. …”
    Enlace del recurso
    Tesis

Herramientas de búsqueda: