Resultados de búsqueda - (ffactosres OR ((factries OR fautorias) OR ((factos OR acto) OR (act OR also)))) de voz~

Creencias epistemológicas y responsabilidad en la enseñanza del violín por Ceniceros Cázares, Francisco Javier

Enlace del recurso

El rol del cacao y el chocolate en el intercambio transpacífico Parte II: El cacao como bien comercial transpacífico y mercancía global por Schottenhammer, Angela

Enlace del recurso

Evaluation of vitamin D serum levels in asthmatic adults and their relationship with asthma control por González Díaz, Sandra Nora, Arias Cruz, Alfredo, Villarreal Pérez, Jesús Zacarías, Sánchez Guerra, Daniel, Monge Ortega, Olga Patricia

“…No se evidenció relación entre los niveles séricos de vitamina D y control del asma medido por el Asthma Control Test (ACT) y el volumen espiratorio forzado el primer segundo (FEV1). …”
Enlace del recurso

Tradescantia spathacea y epigalocatequina; ciencia en la medicina ancestral por CASTILLO VELAZQUEZ, UZIEL, LUGO DIAZ, Ángeles Gwendolyne, PEREZ HERNANDEZ, Raymundo Alejandro, Soto Domínguez, Adolfo, CHAVEZ MONTES, ABELARDO, FRANCO VILLANUEVA, KIBSAIN LAZARO

Enlace del recurso

LA ETERNIDAD EN LA RUTINA QUE FUGA por Villarreal, Minerva M.

“…Se pregunta Elena Poniatowska al final de su prólogo y después de haber inquirido, a manera de estribillo, una y otra vez, si en cada lazo que filtra la memoria como sostén de la vida, el amor es el hálito que atraviesa, con su lluvia de oro, los vínculos. …”
Enlace del recurso

Issac Marcos: Foto y arte en cuarentena por Guerra Dávila, Christian Eugenio

Enlace del recurso

Edgar Leal por Castañón Salas, Eliana Rocío

Enlace del recurso

Copper antimony sulfide thin films by spray pyrolysis for photovoltaic applications. por Aquino Ramos, José Agustín

Enlace del recurso

Copper antimony sulfide thin films by spray pyrolysis for photovoltaic applications. por Aquino Ramos, José Agustín

Enlace del recurso

LUGAR Y UBICACIÓN por Bolzan, J.E.

“…Todo cuanto se puede decir del ser surge fontalmente de la relación interactiva de los seres entre sí y con relación a nosotros: no hay camino real hacia el ser como no sea pasan do por las horcas caudinas del agere.…”
Enlace del recurso

On the situation in building and preparation of project “Great Vladivostok” in Primorye region in 1950-1960 por Kim, Alexander, Surzhik, Mariia, Motorina, Aleksandra

Enlace del recurso

El rapto en San Joséph del Parral en el siglo XVIII, el honor y las relaciones prohibidas por Ramírez Ramírez, Abisai

Enlace del recurso

CONARTE: Beca por el impulso artístico y la creación 2019 por Pecero Reyes, Alba Alejandra

Enlace del recurso

A theoretical and methodological essay on the concept of vulnerability. por Palacios García, Antonio, Mateos, Pablo, Hidalgo Giralt, Carmen

Enlace del recurso

Microenterprise Peso Acceptance in El Paso, Texas por J. Pisani, Michael

Enlace del recurso

Recent advances in oregano (Lippia graveolens and Poliomintha Iongiflora): Extraction methods component determination, and their potential applications. por Jiménez Pérez, V. M., Muñoz Flores, B. M., Hernández Fernández, E., Celis, D., Treviño Carreón, J., Moreno, S.

Enlace del recurso

“Hongos”: un erotismo del cuerpo enfermo por Vazquez Elizaldi, Valeria

Enlace del recurso

Un viaje memorioso por la literatura infantil y juvenil por Guerrero Guadarrama, Laura

Enlace del recurso

PERSPECTIVA ANTROPOLOGICA - CONCEPTUAL SOBRE LA ALIMENTACIÓN Y OBESIDAD por Moreno García, David, Cantú Martínez, Pedro César

“…Los análisis también nos llevan a reconocer las discrepancias de los límites entre la obesidad como problema estético y la obesidad como factor de riesgo.  …”
Enlace del recurso

La enseñanza y la investigación: una relación necesaria por Gutiérrez Samperio, César

“…El rápido avance científico y tecnológico y la gran cantidad de información, con frecuencia informal, hace imposible su comprensión; la enseñanza por los métodos tradicionales se olvida con rapidez, por lo que es necesario incluir en el currículo actividades reflexivas y de investigación, para que el aprendizaje sea significativo. …”
Enlace del recurso