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  1. 2061
  2. 2062

    Pertinencia social de la maestría en actividad física y deporte de la Facultad de Organización Deportiva. por Monreal Cristerna, José Paz

    Publicado 2017
    “…De triangular por distintos métodos de carácter cerrado estandarizado y abiertos no estandarizados y con diferentes actores sociales del posgrado: alumnos cursantes, egresados y empleadores, así como por los propios planteamientos del perfil de egreso del plan de estudio de la maestría que se analiza, puede afirmarse que existe satisfacción con la formación que se desarrolló en la Facultad de Organización Deportiva y que la pertinencia social de la maestría es adecuada, no obstante algunas áreas de mejora que necesariamente se asumen en el proceso continuo de la formación. …”
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  3. 2063

    Pertinencia social de la maestría en actividad física y deporte de la Facultad de Organización Deportiva. por Monreal Cristerna, José Paz

    Publicado 2017
    “…De triangular por distintos métodos de carácter cerrado estandarizado y abiertos no estandarizados y con diferentes actores sociales del posgrado: alumnos cursantes, egresados y empleadores, así como por los propios planteamientos del perfil de egreso del plan de estudio de la maestría que se analiza, puede afirmarse que existe satisfacción con la formación que se desarrolló en la Facultad de Organización Deportiva y que la pertinencia social de la maestría es adecuada, no obstante algunas áreas de mejora que necesariamente se asumen en el proceso continuo de la formación. …”
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    Tesis
  4. 2064
  5. 2065
  6. 2066

    Utilización de encuesta de escala Likert para precisar el grado de aplicación del modelo de control interno COSO 2013 por Barrera Guerra, Juan Lorenzo, Verónica Hinojosa, Cruz Adriana

    Publicado 2021
    “…En la investigación científica pudiera ser prevaleciente la existencia de variables cualitativas que no cuenten con información institucional que permita precisar su nivel de aplicación o estado actual, como el caso de la implementación del Modelo de Control Interno COSO 2013 en las empresas listadas en los mercados financieros de la bolsa mexicanas de valores que no son requeridas para presentar información al respecto de forma institucional, al no existir una regulación que así lo demande, para dichos casos pudiera ser de utilidad la aplicación de un instrumento de medición de este tipo de variables como la encuesta de escala de tipo Likert definida con las bases teóricas del objeto en estudio, realizando los análisis de confiabilidad que requiere la encuesta previo a su aplicación y el establecimiento de los ítems apropiados para su desarrollo, esto anticipadamente a aplicar la misma a la población de estudio, para de esta forma poder precisar el estado actual de la variable.…”
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  7. 2067

    Historial de incendios y reconstrucción de la precipitación en un bosque de pino del sur sureste del estado de Jalisco por Colazo Ayala, Ángel Alfredo

    Publicado 2016
    “…Con el objetivo de reconstruir la historia del fuego y determinar su asociación histórica con el clima, se tomaron 52 muestras con cicatrices de incendios y se analizaron con base en técnicas dendrocronológicas; de 37 muestras, se lograron datar 114 cicatrices de incendios. …”
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    Tesis
  8. 2068

    Historial de incendios y reconstrucción de la precipitación en un bosque de pino del sur sureste del estado de Jalisco por Colazo Ayala, Ángel Alfredo

    Publicado 2016
    “…Con el objetivo de reconstruir la historia del fuego y determinar su asociación histórica con el clima, se tomaron 52 muestras con cicatrices de incendios y se analizaron con base en técnicas dendrocronológicas; de 37 muestras, se lograron datar 114 cicatrices de incendios. …”
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  9. 2069

    Reconstrucción e implementación de objetos de aprendizaje de ingles utilizando tics para educación media superior por Hernández Pérez, Roberto, Lazcano Castillo, Ariadna, González Marrón, David, Hernández Ramírez, Anselmo

    Publicado 2023
    “…En este trabajo se presenta el tema de Objetos de Aprendizaje (OA), el cual, renueva el modelo de enseñanza-aprendizaje en la educación, es por eso que ahora es una herramienta de apoyo al aprendizaje para alumnos de Educación Media Superior (EMS) con el fin de mejorar el conocimiento e incrementar las calificaciones que obtienen en distintas áreas como lo son: Matemáticas, Física, Biología, Química, Lengua adicional al Español y Lectura y Redacción; además de ser una nueva manera de enseñar a los alumnos en base a las tecnologías de información; con este trabajo se plantea implementarlos y utilizarlos como una buena alternativa tanto para profesores como para alumnos. …”
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  10. 2070

    Nuestra materia de enseñanza a través de aprendizaje significativo. por Villalobos Saldaña, Oscar Roberto

    Publicado 2020
    “…Por  esta  razón, podemos  considerar  que  la  enseñanza como actividad humana ha ido dándose de una u otra manera con los recursos propios de cada sociedad, en su momento, manejándose con frecuencia a base de verdades acabadas o estáticas.…”
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    Artículo
  11. 2071

    Estudio de las características de liberación de ciprofloxacino a partir de biomateriales mesoestructurados sintetizados vía sol-gel. por González Carvajal, Cynthia Guadalupe

    Publicado 2017
    “…La técnica sol-gel permitió desarrollar materiales a base de SiO2 en forma de polvos y películas capaces de incorporar ciprofloxacino durante la síntesis y por impregnación, para una liberación sostenida…”
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    Tesis
  12. 2072

    Estudio de las características de liberación de ciprofloxacino a partir de biomateriales mesoestructurados sintetizados vía sol-gel. por González Carvajal, Cynthia Guadalupe

    Publicado 2017
    “…La técnica sol-gel permitió desarrollar materiales a base de SiO2 en forma de polvos y películas capaces de incorporar ciprofloxacino durante la síntesis y por impregnación, para una liberación sostenida…”
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    Tesis
  13. 2073

    Formulación y caracterización de un sistema de liberación gastroflotante de tabletas clorhidrato de metformina basado en efervescencia e hinchamiento. por Santamaría López, Karla Josefina

    Publicado 2018
    “…Posteriormente se obtuvieron ocho formulaciones mediante el método de granulación por vía húmeda y se realizó su evaluación farmacotécnica, farmacopeica y características de flotación; además de la validación del método analítico utilizado para la cuantificación de MET con base en los requisitos establecidos en la NOM-177-SSA1-2013. …”
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  14. 2074

    Formulación y caracterización de un sistema de liberación gastroflotante de tabletas clorhidrato de metformina basado en efervescencia e hinchamiento. por Santamaría López, Karla Josefina

    Publicado 2018
    “…Posteriormente se obtuvieron ocho formulaciones mediante el método de granulación por vía húmeda y se realizó su evaluación farmacotécnica, farmacopeica y características de flotación; además de la validación del método analítico utilizado para la cuantificación de MET con base en los requisitos establecidos en la NOM-177-SSA1-2013. …”
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  15. 2075

    Formulación y caracterización de un sistema de liberación gastroflotante de tabletas clorhidrato de metformina basado en efervescencia e hinchamiento. por Santamaría López, Karla Josefina

    Publicado 2018
    “…Posteriormente se obtuvieron ocho formulaciones mediante el método de granulación por vía húmeda y se realizó su evaluación farmacotécnica, farmacopeica y características de flotación; además de la validación del método analítico utilizado para la cuantificación de MET con base en los requisitos establecidos en la NOM-177-SSA1-2013. …”
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  16. 2076

    Formulación y caracterización de un sistema de liberación gastroflotante de tabletas clorhidrato de metformina basado en efervescencia e hinchamiento. por Santamaría López, Karla Josefina

    Publicado 2018
    “…Posteriormente se obtuvieron ocho formulaciones mediante el método de granulación por vía húmeda y se realizó su evaluación farmacotécnica, farmacopeica y características de flotación; además de la validación del método analítico utilizado para la cuantificación de MET con base en los requisitos establecidos en la NOM-177-SSA1-2013. …”
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  17. 2077

    Análisis FTIR sistemático de polímeros de Claisen-Schmidt por González González, Virgilio Ángel, González Ábrego, Manuel Alejandro, Benavides Treviño, Alejandro, Garza Navarro, Marco Antonio, Guerrero Salazar, Carlos Alberto

    Publicado 2020
    “…Además de hacer por primera vez un análisis de las formas isoméricas posibles en los polímeros Claisen-Scmidt, se desarrolló una rutina en un software comercial con el cual fue posible asignar con precisión las bandas de FTIR de polímeros con variaciones de isomería química, estructural y estereoisoméricas, así como plantear el posible tipo de interacciones que se dan entre los polímeros y las nanopartículas de magnetita y ferrita de cobalto. …”
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  18. 2078

    Veinte años de estancamiento en la distribución del ingreso de las familias Mexicanas Un enfoque de microdatos por Vargas Téllez, César Octavio

    Publicado 2009
    “…Con base en nueve Encuestas de Ingreso Gasto de los Hogares y una división por ventiles y el uso de índices de desigualdad, se encuentra que lejos de una mejoría en la distribución del ingreso ha habido un empeoramiento y, en el mejor de los casos, un estancamiento. …”
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  19. 2079

    Desarrollo y uso de un sistema serológico para la detección del virus de la tristeza en el análisis masivo de muestras de cítricos por Iracheta Cárdenas, María Magdalena, Rocha Peña, Mario Alberto

    Publicado 2010
    “…En el presente trabajo se reporta el desarrollo y uso de un sistema serológico para la detección del virus tristeza de los cítricos (Citrus tristeza virus = CTV), en el análisis masivo de muestras de cítricos, con base en la técnica ELISA, en la modalidad de doble sándwich indirecto (DASI), empleando anticuerpos desarrollados contra la proteína recombinante (prb) del gen p25 de la cubierta proteica del virus. …”
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  20. 2080

    SOBRE EL PAPEL DE LA HISTORIA DE LA CIENCIA EN LA EVALUACIÓN DE LA TEORÍA DEL CAMBIO CIENTÍFICO -PRIMERA PARTE- por Reza, Cesar

    Publicado 2022
    “…Una vez que ha sido irrevocablemente cuestionado el formalismo en que se apoyaba ese modelo, lo que ahora se discute es si las propuestas alternativas que han ido surgiendo socavan los cimientos de una visión auténticamente racional del cambio científico o si, por el contrario, sientan las bases para la emergencia de criterios de racionalidad más acordes con el desarrollo del proceso científico real.…”
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