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Noël Danycan “Across the World”: Saint-Malo Trading Companies and the Illusion of French Commercial Monopoly in the South Pacific (1701-1705) by Alencar, Raul

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Deducciones, inducciones y abducciones en el razonamiento jurídico probatorio by García Amado , Juan Antonio

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LA ETERNIDAD EN LA RUTINA QUE FUGA by Villarreal, Minerva M.

“…Se pregunta Elena Poniatowska al final de su prólogo y después de haber inquirido, a manera de estribillo, una y otra vez, si en cada lazo que filtra la memoria como sostén de la vida, el amor es el hálito que atraviesa, con su lluvia de oro, los vínculos. …”
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Adolescent Latino Immigrants: Migration and mental health by Cuellar, Matthew J., Lehman Held, Mary

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ESTADO NUTRICIONAL EN UNA COMUNIDAD UNIVERSITARIA EN ARMENIA – QUINDÍO. by Nieto Cárdenas, Olga Alicia, Rodríguez Nieto, Lorena, Victoria Salazar, María

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The role of cognitive and personality characteristics in timely microcredit repayment: Evidence from a survey conducted by Provident, Mexico by Di Giannatale, Sonia, Ventosa-Santaulària, Daniel, Roa García, Maria José, Elbittar, Alexander, Trujano, Darío

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La muerte del samurái: seppuku y su práctica en la modernidad by Medrano Castro, Angel Eduardo

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Agentes educativos y su percepción del enfoque inclusivo en la educación by Daniel Yahari, Hugo, Solís Gómez, Katiana Soledad

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Museos y educación : una revisión bibliográfica by Javier Colman, Francisco

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Intervención recreativa para la motricidad en personas autistas by Gutiérrez Haro, Adrián, Ávila Zúñiga, Abril, Romero Cota, María Dolores, Palacios Solano, Paloma Noheli

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El día que conocí al general by Ortega, José Óscar

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ENTREVISTA A …. Mtra. Elvia Esparza by Alvarado Vázquez, Marco A., Salcedo Martínez, Sergio M., Vargas López, Victor Ramón

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SOBRE LA FILOSOFÍA MEXICANA, POR EJEMPLO by Pereda, Carlos

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Licófitas, Joyas Ocultas del Mundo Vegetal by González-Martínez, Adrián, Barra-Suárez, Valeria

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La Autoeficacia y las motivaciones en el aprendizaje del alumno universitario by Espericueta Medina , Marta Nieves, Ramos Jaubet, Rocio Isabel, Ramírez Cerecero, José Ricardo

“…En las principales conclusiones se encontró que los estudiantes presentan diferentes formas de aprendizaje, algunos utilizan métodos didácticos, otros la memorización, otros al visualizar imágenes, para lo que el tipo de profesión en la que se desarrollan es un factor determinante, así mismo se está de acuerdo con el autor, (Pérez, 2021) que menciona que a través de actividades y sentidos tendemos a absorber información más fácilmente y que aspectos como la vista, el oído, el tacto, el habla, la toma de notas o una combinación de estas son utilizadas al momento de apropiar el conocimiento.…”
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Elecciones presidenciales mexicanas y el gasto público del Ramo 20 Desarrollo Social, 1995 – 2016 by Reyes Hernández, Marlen Rocío, Mejía Reyes, Pablo, Mancilla Bárcenas, Manuel

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Integration of Community Organizing Curriculum and Content on Chicano Activism: An Instructional Approach in South Texas by Ramirez, Noe

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Docentes universitarios y sus expectativas hacia la jubilación by Preciado Cortés, Florentina, Gómez Nashiki, Antonio

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El conflicto Iglesia-Estado en Guadalajara: (1917-1926) by Mercado Padilla, Arturo

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Política , prensa y poder, 1917-1968 by Jiménez Machorro, Cristian

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