Resultados de búsqueda - (ffactaor OR ((ffactoorrs OR factorial) OR ((ffactos OR ffactooo) OR (fact OR also)))) de voz~

Grupos etarios y su actitud frente a la responsabilidad social empresarial por Valencia-Sandoval, Karina, Duana-Avila, Danae, Corichi-García, Alejandra

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El rapto en San Joséph del Parral en el siglo XVIII, el honor y las relaciones prohibidas por Ramírez Ramírez, Abisai

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CONARTE: Beca por el impulso artístico y la creación 2019 por Pecero Reyes, Alba Alejandra

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A theoretical and methodological essay on the concept of vulnerability. por Palacios García, Antonio, Mateos, Pablo, Hidalgo Giralt, Carmen

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Microenterprise Peso Acceptance in El Paso, Texas por J. Pisani, Michael

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Recent advances in oregano (Lippia graveolens and Poliomintha Iongiflora): Extraction methods component determination, and their potential applications. por Jiménez Pérez, V. M., Muñoz Flores, B. M., Hernández Fernández, E., Celis, D., Treviño Carreón, J., Moreno, S.

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Una búsqueda en el aquí idílico: sobre la construcción espacial en La muerte golpea en lunes por Hernández Granados, Alberto

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Las empresas y empresarias en Puebla por González- Pereyra, Rocío, Sánchez- Espinoza, Francisco

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“Hongos”: un erotismo del cuerpo enfermo por Vazquez Elizaldi, Valeria

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Un viaje memorioso por la literatura infantil y juvenil por Guerrero Guadarrama, Laura

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PERSPECTIVA ANTROPOLOGICA - CONCEPTUAL SOBRE LA ALIMENTACIÓN Y OBESIDAD por Moreno García, David, Cantú Martínez, Pedro César

“…Los análisis también nos llevan a reconocer las discrepancias de los límites entre la obesidad como problema estético y la obesidad como factor de riesgo.  …”
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Sociedad y espectadores: investigando la televisión desde la ciencia social. El caso español por Merayo, Mar Chicharro

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Regular Coffee and Books: Café y Fotolibros por Vera Mejía, Ricardo

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Junto a la montaña por Flores Franco, Sanjuana Marisol

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Labor Market Integration between Northern Mexico and Southern United States: an empirical investigation por Walter Cortez, Willy, Islas Camargo, Alejandro

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Factores que establecen la adaptación del Smartphone en el ámbito universitario. Percepción docente por Brosig-Rodríguez, Mayra Elizabeth, Niño-Rodríguez, Claudia Ivonne, Cantú-Rodríguez, Jesús

“…Se realizó un análisis descriptivo de los ítems que componen el cuestionario en lo referente al Smartphone, en la docencia e investigación, así como un análisis de consistencia mediante el alfa de Cronbach, para determinar la fiabilidad de cada dimensión y  un análisis factorial confirmatorio de primer orden para comprobar la validez del constructo, a través del análisis de datos se muestra  que los docentes cuentan con conocimiento de aplicaciones que  les son útiles en su función, además de disposición para conocer más sobre este dispositivo aplicado a los procesos educativos;  y como dificultades la interrupción en las  sesiones, la expresión escrita y gasto adicional de internet.  …”
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La Autoeficacia y las motivaciones en el aprendizaje del alumno universitario por Espericueta Medina , Marta Nieves, Ramos Jaubet, Rocio Isabel, Ramírez Cerecero, José Ricardo

“…En las principales conclusiones se encontró que los estudiantes presentan diferentes formas de aprendizaje, algunos utilizan métodos didácticos, otros la memorización, otros al visualizar imágenes, para lo que el tipo de profesión en la que se desarrollan es un factor determinante, así mismo se está de acuerdo con el autor, (Pérez, 2021) que menciona que a través de actividades y sentidos tendemos a absorber información más fácilmente y que aspectos como la vista, el oído, el tacto, el habla, la toma de notas o una combinación de estas son utilizadas al momento de apropiar el conocimiento.…”
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Race And Representation On Tv: The Influence Of Tv Status On Latino Identities por Gonzalez, Jesus

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Líder o gerente, ¿qué los hace diferentes? por Preciado-Ortiz, Claudia Leticia, Sánchez Gutiérrez, José, Vargas Barraza, Juan Antonio

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Análisis teórico sobre el emprendimiento social en las organizaciones empresariales por Molina-Reyna, Hector Perfecto, Martínez-Lerma, Arturo, Villalpando-Cadena, Paula

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