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Factores de riesgo relacionados con el bruxismo nocturno en pacientes pediátricos por García Aldape, Ana Teresa

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Factores que se relacionan con la capacidad de autocuidado en embarazadas por Gómez Aguilar, Patricia Isolina del Socorro

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Factor de valor sustentable aplicado a viviendas construidas con block térmico”. Caso de estudio vivienda nivel residencial Col. La Encomienda por Salazar Esparza, Verónica Myrthala

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Factor de valor sustentable aplicado a viviendas construidas con block térmico”. Caso de estudio vivienda nivel residencial Col. La Encomienda por Salazar Esparza, Verónica Myrthala

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La comunicación como factor clave para la calidad de vida en la educación media superior por Murgía García , María Irene, Morán Delgado, Gabriela

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Efecto hipoglucemiante de Tecoma stans y Eriobotrya japónica y su relación con la presencia del cromo como factor de tolerancia a la glucosa por Ibarra Salas, María de Jesús

“…El objetivo principal de este trabajo fue realizar la caracterización fitoquímica y determinación del cromo como factor de tolerancia a la glucosa en hojas de Tecoma stans (L) Juss Ex. …”
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Efecto hipoglucemiante de Tecoma stans y Eriobotrya japónica y su relación con la presencia del cromo como factor de tolerancia a la glucosa por Ibarra Salas, María de Jesús

“…El objetivo principal de este trabajo fue realizar la caracterización fitoquímica y determinación del cromo como factor de tolerancia a la glucosa en hojas de Tecoma stans (L) Juss Ex. …”
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Factores que inciden en la satisfacción de los usuarios de sistemas de información en las organizaciones por Báez Vázquez, Betzacarías, Vázquez Zacarías, Manuel Alexis

“…La presente investigación estudia el vínculo existente entre los factores de calidad del sistema, calidad de la información, utilidad y facilidad de uso en la satisfacción de los usuarios de sistemas de información en las organizaciones. …”
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Factores de calidad de la semilla de chile silvestre (Capsicum annuum L. var. glabriusculum) por Villalón Mendoza, Horacio, Medina Martínez, Teodoro, Ramírez Meráz, Moisés

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Trematodos monógeneos en pecesdulcercuicolas del noreste de México y su relación con algunos factores ecológicos por Witt Sépulveda, María Guadalupe de

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Trematodos monógeneos en pecesdulcercuicolas del noreste de México y su relación con algunos factores ecológicos por Witt Sépulveda, María Guadalupe de

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Zoogeografía y algunos índices biológicos de la ornitofauna del matorral alto espinoso (Mezquital con dominancia de Prosopis glandulosa- Acacia gregii) del valle de Cuatrocienegas, Coahuila, México por González Rojas, José Ignacio

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Factores que influyen en el proceso de aprendizaje en modalidad virtual durante la pandemia COVID-19 por Tovar Morales, María Teresa, Hernández Moreno, Laura Alicia, Hernández Saldaña, María de Lourdes

“…El objetivo general de la investigación es establecer en qué grado un conjunto de factores influyen en el proceso de aprendizaje en estudiantes de nivel superior en la FACPYA de la UANL, en dicha transición debido a la pandemia y cómo perciben y evalúan el aprendizaje obtenido. …”
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El papel de co-mediador como factor de eficacia en el proceso de mediación. por García González, César Alberto

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El papel de co-mediador como factor de eficacia en el proceso de mediación. por García González, César Alberto

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La percepción háptica como factor de bienestar en el diseño de espacios de trabajo por Molina González, Marta Nydia

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La percepción háptica como factor de bienestar en el diseño de espacios de trabajo por Molina González, Marta Nydia

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Factores personales y contextuales relacionados con el ajuste escolar en adolescentes. por Lozano Flores, Cesarea Leonides

“…Los resultados respecto a la distribución factorial de la escala de ajuste escolar mostraron una estructura bidimensional contrabalanceada es decir, un factor que denota ajuste y el otro desajuste escolar, por lo que, para propósitos de medición de la variable de interés, la distinción entre los dos factores resulta irrelevante, considerándose solo el puntaje general. …”
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Factores personales y contextuales relacionados con el ajuste escolar en adolescentes. por Lozano Flores, Cesarea Leonides

“…Los resultados respecto a la distribución factorial de la escala de ajuste escolar mostraron una estructura bidimensional contrabalanceada es decir, un factor que denota ajuste y el otro desajuste escolar, por lo que, para propósitos de medición de la variable de interés, la distinción entre los dos factores resulta irrelevante, considerándose solo el puntaje general. …”
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