Resultados de búsqueda - (facts OR (ffactorsr OR ((facts OR (arte OR act)) OR ((ffactos OR facto) OR pactar)))) de voz~

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    Los consumos de medios audiovisuales y nuevas tecnologías por parte de la comunidad universitaria de la U. A. N. L. por Mundo Rivera, Raymundo

    Publicado 2008
    “…También se ha incluido un sólido marco en cuanto a la interacción del arte, los medios y la educación. Los propios resultados hablan de cómo las preferencias de medios se relacionan con los sentidos físicos que se implican en la experiencia misma. …”
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    Tesis
  2. 222

    El paso del Bujutsu al Budo. Los libros de Yagyu Munenori y Miyamoto Musashi por Escobar Gómez, Héctor Alberto

    Publicado 2022
    “…Empleando los libros Heihō kadensho de Yagyu Munenori y Gorinsho de Miyamoto Musashi, mostraré cómo las políticas pacíficas del periodo influyeron en estos autores.…”
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    Artículo
  3. 223
  4. 224

    El infierno agustino: representaciones iconográficas en la Nueva España en relación con la pintura mural en Cuitzeo, Michoacán por Sosa Salinas, Vanessa Patricia

    Publicado 2021
    “…Su arte comparte un mismo punto de interés: dominio y control, pero, ¿Hasta qué punto el miedo logra que se doblegue la población ante las ordenes de los religiosos?…”
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    Artículo
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    Un perro andaluz, un sueño surrealista hecho realidad por Suárez Porras, Alejandro Salvador

    Publicado 2011
    “…Un perro andaluz obra maestra del surrealismo y del cine internacional, Salvador Dalí y Luis Buñuel, representantes ineludibles dentro del ámbito de la manifesta-ción artística basada en los sueños e imaginación coherente del creador y lúdica del espectador.Es probable que en el paso de la historia jamas se pueda ver algo tan li-bre y eficaz como lo surrealismo, es decir el jugar con la comunicación con re-glas pero a la vez sin ellas o con ideas pero sin ellas, en otras palabras ver re-almente el poder del proceso comunicativo sin miedos ni temores. …”
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    Artículo
  7. 227

    Didáctica del museo virtual por Ayala Rojas, Laura Lucinda

    Publicado 2011
    “…Una nueva realidad ha hecho que los saberes se descentren de los medios ortodoxos de la educación, provocando que se originen nuevas configuraciones en su circulación, implementándose cada vez más los usos de la tecnología y las comunicaciones actuales, al alcance de niños y de adultos. …”
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    Artículo
  8. 228
  9. 229
  10. 230
  11. 231
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  15. 235
  16. 236

    Quehacer fotográfico = Praxis Ludens por Guevara López, José Alfonso

    Publicado 2011
    “…La fotografía es un invento un producto de los avances tecnológicos de la revolución industrial y es considerada como el arte positivista por excelencia, ya que su grado de verosimilitud se alejaba de las creaciones –imperfectas y subjetivas– de la mano del hombre, necesitando ahora de una extensión tecnológica para obtener las imágenes –mal llamada máquina en algunos países latinoamericanos–, un aparato que requiere su dominio para poder lograr las fotografías deseadas. …”
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    Artículo
  17. 237

    El vitral como imagen narrativa por González Elizondo, Graciela

    Publicado 2011
    “…Lo que se pretende con ello es lograr un acercamiento a los elementos que componen la creación de este tipo de producción artística que se ha dado en el estado, gracias a la inquietud de diversos organismos e instituciones de promover la valoración del arte en la ciudad y el acrecentamiento del patrimonio artístico de la misma.…”
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    Artículo
  18. 238
  19. 239

    Lucian Freud: el pintor del retrato-desnudo por Hernández Muro, Osvaldo

    Publicado 2014
    “…Con esto afirmamos la eficacia de los actos performativos dentro el arte y la cultura visual.…”
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    Artículo
  20. 240

    Editorial Imaginario Visual, Año 2, No. 4, noviembre 2012, abril 2013 por Guzmán Flores, Abigail Eugenia

    Publicado 2013
    “…El Centro de Investigación y Posgrado de la Facultad de Artes Visuales desea unirse a esta celebración apoyando los planes institucionales que están proyectados en la visión 2020 y contribuir, a través de sus publicaciones, en el desarrollo científico y en la construcción de una escuela de pensamiento y desarrollo humano.…”
    Artículo

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