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La innovación, un reto en la práctica docente (primera parte) por Lara May, Karla del Carmen

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Efecto de un curso de farmacología en las actitudes hacia los medicamentos psiquiátricos de estudiantes de Químico Farmacéutico Biólogo de la UANL. por González-Santiago, Omar, González-González, María DR, Yeverino-Gutierrez, Myrna L, Corral-Symes, Ruth

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El uso del análisis conjunto en el diseño de nuevos sistemas de transporte: el caso del auto tren del Distrito Cultural Universitario en Guadalajara por Marmolejo Duarte, Carlos, Olivares, Adriana, Montero, Jorge Rafael, De Paolini, Marco

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De lo rural a lo urbano: las peleas de gallos en Monterrey (segunda parte) por Velázquez Rojas, Martín

“…Estas indagaciones se efectuaron principalmente en el sector norponiente de Monterrey, así como Ciénega de Flores, así como en el Casco antiguo de San Nicolás de los Garza, dando lugar a observaciones de campo, además de significativas descripciones de lo acontecido durante estos lugares. …”
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Evolución histórica de la UANL y la Escuela Preparatoria N° 3 (Nocturna para Trabajadores): Compromiso y calidad para la inclusión educativa (primera de dos partes) por Acosta Badillo , Susana Julieth, Gutiérrez Gómez , Myrna

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Realización electrónica de sistemas caóticos: Parte 2, Analógicos lineales por tramos por Rodríguez Cruz, Francisco Antonio, Chacón Rendón, César de Jesús, Rodriguez-Liñan, Angel

“…En la primera parte, se mostró la realización electrónica con circuitos analógicos de algunos sistemas caóticos continuos cuadráticos. …”
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Realización electrónica de sistemas caóticos: Parte 2, Analógicos lineales por tramos por Rodríguez Cruz, Francisco Antonio, Chacón Rendón, César de Jesús, Rodríguez Liñan, Ángel

“…En la primera parte, se mostró la realización electrónica con circuitos analógicos de algunos sistemas caóticos continuos cuadráticos. …”
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Las chimeneas de ladrillo industrial de Monterrey: un caso de patrimonio industrial (segunda parte) por Casillas Hernández, Alberto

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Reseña bibliográfica: "Cuatro Ciénegas, archipiélago de vida... y algo más" de Sergio Luis González de León (segunda de dos partes) por Vázquez Juárez, Juan Antonio

“…Continuando con la reseña, en la segunda parte de este artículo, comentaré que el autor presenta una sinopsis de la lucha de la investigadora Valeria Souza: dice que en 1999, ella participó en un proyecto de la NASA que tiene como objetivo el estudio de comunidades bacterianas de Cuatro Ciénegas relacionadas con el Planeta Marte. …”
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Reseña bibliográfica: “Cuatro Ciénegas, archipiélago de vida… y algo más” de Sergio Luis González de León (primera de dos partes) por Vázquez Juárez, Juan Antonio

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Las chimeneas de ladrillo industrial de Monterrey, un caso de patrimonio industrial (primera parte) por Casillas Hernández, Alberto

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Nueva mesa directiva en La Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística A.C. (segunda parte) por Vázquez Juárez, Juan Antonio

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La archivística municipal desde sus actores. Santos de la Cruz Doria: agrarista y archivista (primera parte) por Hernández-Zamora, José Manuel

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Características de la narrativa mayaricera entre 1990 y 2014 (primera parte) por Carballosa Ávila, Ileana Beatriz

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Álvaro Mutis, un clásico instantáneo (séptima parte): Ilona llega con la lluvia por Pérez Reyes, Clemente Apolinar

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Las manifestaciones gráfico rupestres, en el Noreste de México (primera parte) por Patiño Acevedo, Francisco

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Las manifestaciones gráfico rupestres, en el Noreste de México (segunda parte) por Patiño Acevedo, Francisco

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Características de la narrativa mayaricera entre 1990 y 2014 (segunda parte) por Carballosa Ávila, Ileana Beatriz

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La archivística municipal desde sus actores. Santos de la Cruz Doria: agrarista y archivista (segunda parte) por Hernández-Zamora, José Manuel

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La retroalimentación como parte de la enseñanza del diseño gráfico en el aula por Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

“…Se presentan los resultados obtenidos a partir de la enseñanza de las identidades en un aula de 4º semestre de la Licenciatura en Diseño Gráfico de una Facultad perteneciente a una UniversidadPública, ubicada en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, México, dicha enseñanza tiene un enfoque constructivista que está basado en la retroalimentación docente-alumno y alumno-alumno. …”
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