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    DESARROLLO HUMANO: CONCEPTO Y MEDICION by López Pardo, Cándido M.

    Published 2001
    “…Existe el consenso (1)(2) de que fue después de la Segunda GuerraMundial cuando analistas y gobernantes se preocuparon especialmentepor las causas del crecimiento y el desarrollo (a), en general, yespecíficamente por los obstáculos del Tercer Mundo (b) para sudesarrollo, aunque las interrogantes respecto al crecimiento económicodatan desde hace dos siglos o más desde el nacimiento del capitalismoindustrial (4), y la preocupación por la distribución de la riqueza seremonta a la antiguedad. …”
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    El conflicto Iglesia-Estado en Guadalajara: (1917-1926) by Mercado Padilla, Arturo

    Published 2022
    “…Así también -aunque este trabajo tiene como espacio la ya mencionada ciudad de Guadalajara-, se hace una contextualización a nivel nacional de manera muy general, con el fin de que el lector comprenda que lo sucedido en la capital tapatía entre esos años era producto de una serie de políticas relacionadas en materia religiosa aplicadas en gran parte del país y cuyas consecuencias se replicaron en varios estados y ciudades de la república mexicana, entre ellas, Guadalajara.…”
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    Asociaciones y fomento a la cultura obrera: sociedades mutualistas, círculos obreros y exposiciones industriales by Castillo Olivares, Juan Jacobo

    Published 2025
    “…Los sindicatos se hacen presentes en la Ciudad de Monterrey y en el Estado de Nuevo León durante y posteriormente a la Revolución Mexicana. …”
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    Desarrollo sostenible y cambio climático by Cantú-Martínez, Pedro César

    Published 2023
    “…Particularmente, porque se reconoce, desde hace varios años, que las eventualidades ambientales, sociales y económicas que en la actualidad subsisten, son promovidas por los efectos de un desarrollismo a ultranza que ha promovido un deterioro ambiental bastante ostensible (Cantú-Martínez, 2015a).…”
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    El turismo en tiempos del ciberespacio by Lopez Levi, Liliana, Mendez Sainz, Eloy

    Published 2017
    “…Un sujeto para el cual la tecnología, el consumo y la simulación son centrales y que lo llevan a prácticas donde la simultaneidad, lo efímero, la diversidad y la dualidad arraigo-desarraigo se reflejan en un espacio que hace eco de los imaginarios de los cibernautas (ciborgs).…”
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    Juliano, el Apóstata: emperador romano del Siglo IV by Puente Sánchez, Enrique

    Published 2025
    “…Lo que hace que no sea muy desconocido es que la historia lo llama el Apóstata.…”
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    Cuerpo, paisaje y ambiente en la ciudad del siglo XXI: imaginarios culturales del hábitat y los entornos. by Ramírez Ibarra, Ramón

    Published 2015
    “…Esta visión incluye la expresión de una nueva racionalidad creativa, más allá del pensamiento simple, mecánico y dualista, por una forma abierta, divergente y relacional del acto de comprensión de la naturaleza y el ambiente; situación que detona una amplia gama de posibilidades para los estudios del hábitat y la ciudad. …”
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    Relación del clima y satisfacción laboral en una dependencia gubernamental by Rosiles-Villalobos, Abraham, González-Montejo, Claudia, Clara-Zafra, Miguel Ángel

    Published 2020
    “…Las instituciones públicas en México constituyen el enlace entre el estado y la sociedad, y son quienes ejecutan los acuerdos políticos, económicos y sociales; a lo largo de las últimas décadas se ha mostrado relevante interés en el estudio del comportamiento humano dentro de su entorno laboral y el efecto que tiene en el rendimiento y productividad de la organización. …”
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    Derecho a la Educación para los Migrantes by Garza Guerra, María Taide, Manzano Ortiz, Martha Cecilia, Charles Gómez, Perla Janeth

    Published 2024
    “…La presente ponencia versa sobre la situación de las personas migrantes para recibir educación en las instituciones de educación superior públicas y privadas de la entidad, tiene como finalidad, aportar un primer acercamiento de los diferentes factores causales a considerar en la atención educativa respecto de los estudiantes migrantes, se hace especial énfasis en lo referente a la Influencia de la Desigualdad Educativa en la deserción escolar y a las obligaciones de las autoridades escolares para implementar las estrategias necesarias en el proceso de enseñanza-aprendizaje, donde se propicie un ambiente de consideración, en el cual el docente tome en cuenta las condiciones de cada estudiante, considere y respete las diferencias para satisfacer sus necesidades de aprendizaje por su condición de migrantes. …”
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