Resultados de búsqueda - (factor OR ((factaorias OR bifactaorial) OR ((factores OR factos) OR (fact OR also)))) de voz~
Materias dentro de su búsqueda.
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- Mexico 21
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- Competitividad 15
- Educación 14
- educación 14
- M10 12
- M12 12
- Motivación 12
- educación superior 12
- estudiantes 12
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- redes sociales 11
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- M31 10
- COVID-19 9
- Competitiveness 9
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- Productividad 9
- competitividad 9
- innovación 9
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- Artificial Intelligence 8
- Calidad 8
- Education 8
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Synthesis and characterization of luminescent compounds of Sn IV with potential application as cellular marker in vitro
Publicado 2016“…Propósito y Método de estudio: Los biomarcadores o marcadores biológicos, son aquellos que indican un estado biológico sea bioquímicos, fisiológicos o morfológicos. …”
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Tesis -
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4583
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4584
EL TROPISMO DEL VIH Y SU FENOTIPIFICACIÓN.
Publicado 2004“…El objetivo de nuestra investigación en el BL-3 empieza al enfocarnos para entender las interacciones especificas entre los componentes moleculares del VIH y las proteínas humanas .Este proceso nos definirá cuales son los factores del huésped que son requeridos para una infección productiva. …”
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Artículo -
4585
Desarrollo arquitectónico y poder político en Monterrey, México, 1927-1935
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
4586
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4587
Monográfico Europa Central Retos y Oportunidades para México
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
4588
Del horizonte al texto: el paisaje cultural como categoría semiótica
Publicado 2023Enlace del recurso
Artículo -
4589
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4590
Mediación Familiar en clave comparada: Argentina y México
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
4591
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4592
La vejez desde un enfoque sociocultural
Publicado 2023“…Se conceptualiza la vejez a partir de la comprensión del conjunto de factores, procesos, actores y relaciones que configuran las distintas construcciones colectivas que los posicionan en escenarios de mayor decisión o constreñimiento.…”
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Artículo -
4593
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4594
¿Cómo reinvertarse para ser competitivos en la Industria 4.0?
Publicado 2020Enlace del recurso
Artículo -
4595
LA COMPRENSIÓN INTERNACIONAL Y LA PAZ
Publicado 2021“… EN LA NO siempre diáfana significación de la terminología pacifista, hecho que conlleva, en la mayoría de los casos, especialmente en lo diplomático o según los intereses y las doctrinas en contraposición, más un anhelo o un deseo dentro de la particular circunstancia imperante y que constituye la realidad que se quiere expresar, interviene una fuerza que viene desde los orígenes del hombre, de su presencia y quehacer; dinámica impulsada por su desmedida ambición de poder, de dominio y riqueza entre otros factores con cada vez mayor poder destructivo, como así se desprende de las sangrientas páginas de la historia de la guerra. …”
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Artículo -
4596
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4597
Empresas mineras y metalúrgicas en Monterrey, México: parte I, las minas
Publicado 2003“…El objetivo de este ensayo es comprobar el supuesto de que la actividad minera y de fundición de metales fue factor de desarrollo económico y propició lazos regionales; se busca explicar la vinculación de la minería de metales industriales desarrollada en Coahuila y Nuevo León, con el surgimiento de tres plantas metalúrgicas fundades en el año de 1890 en la capital nuevoleonesa.…”
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4598
Las candidaturas independientes frente a la sustentabilidad democrática. Independent Candidates Facing Democratic Sustainability
Publicado 2018“…, es decir, ¿son las candidaturas independientes y sus condiciones de facto y de jure factores a favor de la calidad democrática?…”
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4599
La función social del voluntariado en la educación media superior y superior
Publicado 2025“…La propuesta está enmarcada en el trabajo del GI Calidad en la Educación en el nivel bachillerato, luego de realizar un diagnóstico en una muestra representativa de alumnos y alumnas de escuelas de la Universidad Autónoma de Coahuila sobre educación emocional y construcción de la paz; concluyendo que el voluntariado abona al desarrollo de habilidades socioemocionales, aprendizaje significativo, reforzamiento de valores e iniciativa entre los estudiantes y que para ello, se deben implementar programas bien estructurados, acompañados de procesos de capacitación y seguimiento, con lo que se pueda garantizar que las intervenciones sean pertinentes y prácticas, incluyendo reconocer y valorar el esfuerzo de los voluntarios, generando espacios de retroalimentación y motivación que fortalezcan su compromiso y les permitan seguir aportando de manera significativa en la reducción de desigualdades, la adquisición de valores y la promoción de un aprendizaje integral para la construcción de espacios seguros, libres de violencia e inclusivos.…”
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