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Los MASC, herramienta universal para solución pacífica de conflictos by Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús

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Experiencias de enseñanza-aprendizaje adquiridas en la unidad de aprendizaje Laboratorio de materiales de la licenciatura en Diseño Gráfico by Rojas Galindo, María Bertha

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Estimación de la función de demanda por telefonía local para Monterrey y su área metropolitana by Cortez, Klender, Lazo, Ricardo, Rodríguez, Martha, Martínez, Heriberto

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Do Smart Cities Grow Faster? by De la Garza Treviño, Adrián G.

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CONSTRUYAMOS GÉNERO: UNA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA by de la Torre Cárdenas, Ana Edith

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Desarrollo de habilidades de escritura en estudiantes de ingeniería a través del enfoque de escritura procesual-genérico: Una revisión de literatura by Rosales Contreras, Cindy Alejandra, Garza Rodríguez, Nallely, Treviño Rodríguez, Francisco Javier

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La liberación creativa del artista a través del dadaísmo by Batalla De La Cruz, Cecilia Daniela

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Impacto de la Autonomía en la Motivación y Éxito de Carrera: Una perspectiva cualitativa: Autonomía, Motivación y Exito de Carrera by Soto Ontiveros, Carolina, Madero, Sergio

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Optimización del Tiempo de Logística de Entregas Domiciliarias en Microempresas ubicadas en el Municipio de La Barca, Jalisco by Galán-Briseño, Luz María, Castro-Sánchez, Miguel, Barajas-López, Miguel Angel

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Influencia de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo by Araiza-Vazquez, Maria de Jesus

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Asociación del peso incrementado, ingestión calórica, sedentarismo, consumo de alcohol y tabaquismo con alteraciones visuales by Hernández-Rivera , Elisa, Gómez-García, Erika Fabiola, Castelo-Huerta, Mariana, Martínez-Castro , Zayra Lizbeth

“…Resultados: Al comparar los grupos con y sin alteración visual, se observaron diferencias estadísticamente significativas en relación al incremento de peso (68% vs 31%, p<0.05), inactividad física (74% vs 27%, p<0.05), ingestión calórica (65% vs 34%, p<0.05), consumo de bebidas con alcohol (74% vs 26%, p<0.05) y hábito tabáquico (69% vs 30%, p<0.05). …”
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USO DE LAS ENCUESTAS DIETÉTICAS PARA EVALUAR LA INGESTA DE ÁCIDO FÓLICO Y SU RELACIÓN CON LOS DEFECTOS DEL TUBO NEURAL. by Jiménez-Salas, Zacarias, Mata-Obregón, Carmen, Chavero-Torres, Soledad, Luna-García, María Luisa

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Resonancias sobre "Relatos para la memoria" de Las Sangres compañía by Vázquez Sánchez, Raúl de Jesús

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Estudio comparativo de crioterapia vs isotretinoína vía oral combinado con crioterapia para el tratamiento de verrugas genitales: ensayo clínico aleatorizado by Reyna Rodriguez, Irving Llibran

“…Se prescribió isotretinoína 20 mg / día + crioterapia o crioterapia durante 6 semanas con aplicación cada 2 semanas en caso de presentar lesiones (hasta 3 sesiones). …”
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Estudio comparativo de crioterapia vs isotretinoína vía oral combinado con crioterapia para el tratamiento de verrugas genitales: ensayo clínico aleatorizado by Reyna Rodriguez, Irving Llibran

“…Se prescribió isotretinoína 20 mg / día + crioterapia o crioterapia durante 6 semanas con aplicación cada 2 semanas en caso de presentar lesiones (hasta 3 sesiones). …”
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Leo Belgicus: iconografía, geografía y transiciones de la realidad by González de la Torre, Patricia Monserrat

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Normas de presentación de colaboraciones para la revista ‘Perspectivas Sociales/ Social Perspectives’ by Universidad Autónoma de Nuevo León

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Desarrollo de un recubrimiento comestible a base de quinoa y quitosano reforzado con aceites esenciales de hierba limón y canela encapsulados en partículas de sílice mesoporosa by Bautista-Espinoza, P.I., Di Pierro, P., Amaya-Llano, S.L., Mares-Mares, E., García-Almendarez, B.E., De la Cruz-Velázquez, G., Regalado-González, C.

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Prevalencia de sobrepeso y obesidad en una población pediátrica de una escuela primaria privada y comparación con una escuela primaria pública by Vega Ambríz, Karla Priscila

“…Lo que podría explicar esta tendencia en nuestra población está relacionado al ambiente socioeconómico cultural que caracteriza a los niños de escuelas públicas (padres con menor educación, hogares en zonas inseguras, pobre regulación en preparación de alimentos en escuelas, dietas de pobre valor nutricional), aunados a factores biológicos propios del género. …”
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