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  1. 2521

    Percepción de la responsabilidad social universitaria entre estudiantes de origen indígena. by Hidalgo Quinto, Gabriela, Toledo García, Javier

    Published 2020
    “…Por su parte, las Instituciones de Educación Superior (IES) han tomado el tema para contribuir a la sociedad a través del quehacer cotidiano que realizan sus actores tanto al interior como al exterior de la misma a través de accionesrelacionadas con el Medio Ambiente, el Cuidado de la Salud, la Diversidad Cultural y la Práctica de Valores Universales, entre otras más, definiendo, de esta manera, la Responsabilidad Social Universitaria (RSU). …”
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  2. 2522

    Percepciones de la democracia de jóvenes universitarios en la capital del estado de Guerrero: retos y desafíos by Sánchez Rivera, Denia May, Molina Gama, Agustín, Díaz Garay, Alejandro, Sánchez Ortega, Jorge Alberto

    Published 2025
    “…Los resultados revelan una alta familiaridad con el concepto de democracia, aunque acompañada de insatisfacción respecto a su funcionamiento y desconfianza hacia los partidos políticos tradicionales y el Instituto Nacional Electoral (INE). …”
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  3. 2523

    Impacto de los trastornos de NA+, K+ y MG2+ en la supervivencia después de un trasplante ambulatorio de células hematopoyéticas autólogas y alogénicas mediante acondicionamiento de... by Meléndez Flores, Jesús Daniel

    Published 2025
    “…Objetivo: Determinar la incidencia de trastornos electrolíticos presentes tras el auto-TCPH o el alo-TCPH, su momento de aparición y su impacto en los resultados postrasplante. …”
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    Tesis
  4. 2524

    Impacto de los trastornos de NA+, K+ y MG2+ en la supervivencia después de un trasplante ambulatorio de células hematopoyéticas autólogas y alogénicas mediante acondicionamiento de... by Meléndez Flores, Jesús Daniel

    Published 2025
    “…Objetivo: Determinar la incidencia de trastornos electrolíticos presentes tras el auto-TCPH o el alo-TCPH, su momento de aparición y su impacto en los resultados postrasplante. …”
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    Tesis
  5. 2525

    Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales by Ceballos Gurrola, Ernesto

    Published 2016
    “…La evaluación de la formación ofrecida por el plan de estudio 2002 del licenciado en Educación Física en la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho se desarrolló mediante la comparación de dos planes de estudio, la valoración del grado de satisfacción de los estudiantes con el desempeño de los docentes, así como mediante el seguimiento del trayecto formativo de los estudiantes a partir de resultados de diferentes pruebas nacionales. …”
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    Tesis
  6. 2526

    Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales by Ceballos Gurrola, Ernesto

    Published 2016
    “…La evaluación de la formación ofrecida por el plan de estudio 2002 del licenciado en Educación Física en la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho se desarrolló mediante la comparación de dos planes de estudio, la valoración del grado de satisfacción de los estudiantes con el desempeño de los docentes, así como mediante el seguimiento del trayecto formativo de los estudiantes a partir de resultados de diferentes pruebas nacionales. …”
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    Tesis
  7. 2527

    Estudio de la cadena de suministro de la producción de vainilla en méxico by Bermúdez Avendaño, José Luis, Treviño Treviño, Francisco Edmundo

    Published 2014
    “…La vainilla es la segunda especia más cara en el mundo, esto debido a diferentes factores de los cuales destaca que su proceso de cultivo tarda tres años. …”
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  8. 2528

    Rediseño de la cadena de suministro en función del tiempo de entrega. by Díaz Fajardo, Susana Araceli

    Published 2018
    “…Objetivos y método de estudio: ´ Las empresas se enfrentan diariamente a diversos desafíos, con sus proveedores, con los clientes o al interior de la misma sin embargo, el factor tiempo, impacta en cada uno de los eslabones de una cadena de suministro. …”
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    Tesis
  9. 2529

    Rediseño de la cadena de suministro en función del tiempo de entrega. by Díaz Fajardo, Susana Araceli

    Published 2018
    “…Objetivos y método de estudio: ´ Las empresas se enfrentan diariamente a diversos desafíos, con sus proveedores, con los clientes o al interior de la misma sin embargo, el factor tiempo, impacta en cada uno de los eslabones de una cadena de suministro. …”
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    Tesis
  10. 2530

    Percepción de riesgo de contagio de covid-19: el caso de los estudiantes de la UANL by Chapa Cantú, Joana Cecilia, Gómez Meza, Marco Vinicio, Rodríguez García, Martha del Pilar, Cortez Alejandro, Klender Aimer

    Published 2021
    “…Factores sociodemográficos, experiencias cercanas con la enfermedad, conocimiento del área de salud, el padecimiento de comorbilidades y el medio de transporte explican, de manera significativa, la probabilidad percibida de los estudiantes de contraer COVID-19.…”
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  11. 2531

    Impacto de políticas de innovación en el modelo de la triple hélice, análisis de los proyectos de diseño de la UANL by Rodríguez Cañedo, Verónica

    Published 2020
    “…En el segundo documento, se expresa a manera local cuales son las necesidades del estado, las cuales resaltan la importancia de la participación de las áreas de arquitectura y diseño, pero cual es la aplicación o los resultados reales que se observan en las universidades respecto a dichas áreas, las universidades como gestores de conocimiento, tienen la obligación de crear políticas para satisfacer las necesidades regionales y las necesidades de los estudiantes, al ser intermediarios tiene la capacidad de ser mas certeros respecto a lo que se debe hacer y como se debe hacer ya que es donde se presentan las mayores oportunidades de investigación y desarrollo.…”
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    Tesis
  12. 2532

    Impacto de políticas de innovación en el modelo de la triple hélice, análisis de los proyectos de diseño de la UANL by Rodríguez Cañedo, Verónica

    Published 2020
    “…En el segundo documento, se expresa a manera local cuales son las necesidades del estado, las cuales resaltan la importancia de la participación de las áreas de arquitectura y diseño, pero cual es la aplicación o los resultados reales que se observan en las universidades respecto a dichas áreas, las universidades como gestores de conocimiento, tienen la obligación de crear políticas para satisfacer las necesidades regionales y las necesidades de los estudiantes, al ser intermediarios tiene la capacidad de ser mas certeros respecto a lo que se debe hacer y como se debe hacer ya que es donde se presentan las mayores oportunidades de investigación y desarrollo.…”
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    Tesis
  13. 2533

    Efectividad de dosis bajas de plerixafor en la movilización de células hematopoyéticas para trasplante autólogo. by Alvarado Navarro, Dalila Marisol

    Published 2018
    “…El fracaso de movilización de células progenitoras hematopoyéticas (CPH) se presenta 10-30% de pacientes con mieloma múltiple (MM) o linfomas, Hodgkin o no Hodgkin (LH y LNH), candidatos a autotrasplante (auto-TCH). …”
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    Tesis
  14. 2534

    Efectividad de dosis bajas de plerixafor en la movilización de células hematopoyéticas para trasplante autólogo. by Alvarado Navarro, Dalila Marisol

    Published 2018
    “…El fracaso de movilización de células progenitoras hematopoyéticas (CPH) se presenta 10-30% de pacientes con mieloma múltiple (MM) o linfomas, Hodgkin o no Hodgkin (LH y LNH), candidatos a autotrasplante (auto-TCH). …”
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  15. 2535

    DETERMINACIÓN DE CONSUMO DE PESCADO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, BUCARAMANGA, COLOMBIA by Gamboa Delgado, Edna Magaly, López Barbosa, Nahyr, Gómez Almeyda, Elieth, Torres Alarcón, Nathalia, Castillo Morales, Juliette Dahiana

    Published 2010
    “…El objetivo del presente trabajo fue determinar el consumo de pescado y los factores asociados, en estudiantes de la Universidad Industrial de Santander, para el cual se hizo un estudio transversal analítico, en 272 estudiantes universitarios,  donde se analizaron variables de tipo nutricional, socio-económicas, demográficas, relacionadas con estilos de vida y comportamientos alimentarios que permitieron identificar los factores asociados al consumo de pescados. …”
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  16. 2536

    Asesorías académicas en una dependencia de educación superior by Dimas Rangel, María Isabel, Sordia Salinas, Cesar, Palomares Ruiz, María Blanca E., Suárez de la Fuente, Sandra Vanessa

    Published 2023
    “…Para las instituciones educativas esto, resulta un problema generalizado, por lo tanto la asesoría académica como recurso pedagógico, permite orientar al estudiante para que logre un aprendizaje significativo, a través de la comprensión de lo que se ve en el aula, y la adquisición de conocimiento.Debido a lo anterior, este trabajo tiene como principal propósito realizar un análisis de los resultados obtenidos por los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME), en base al desempeño académico en las asignaturas con un alto índice de reprobación y en las que recibieron asesorías. …”
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  17. 2537

    Construcción de la escala de la eficacia el entrenador en la enseñanza: estudios preliminares by Tristán Rodríguez, José Leandro, López Walle, Jeanette M., Tomás, Inés, Cantú Berrueto, Abril, Cruz Palacios, Juan Francisco

    Published 2012
    “…La fiabilidad de cada uno de los factores es satisfactoria, obteniéndose α = .87 en el factor uno y α = .76 para el factor dos. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  18. 2538

    Determinación de una escala de magnitud local para el noreste de México. by Paz Martínez, Edgar Gilberto

    Published 2017
    “…Se partió de la ecuación M = log (A)−log (A0) donde A es la mayor amplitud registrada en un instrumento específico, y logA0 es la curva de referencia que puede escribirse como −logAi j = nlog ri j 100 +K ri j −100 +3.0−MLj +S j, donde n y K son parámetros relacionados con la dispersión geométrica y atenuación anelástica, respectivamente, Ai j es la máxima amplitud horizontal del i-ésimo evento observada en la j-ésima componente de la estación, ri j es la distancia epicentral del i-ésimo evento a la j-ésima componente de la estación, MLj es la magnitud local del i-ésimo evento, y S j es el factor de corrección de la j-ésima componente de la estación. …”
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    Tesis
  19. 2539

    Determinación de una escala de magnitud local para el noreste de México. by Paz Martínez, Edgar Gilberto

    Published 2017
    “…Se partió de la ecuación M = log (A)−log (A0) donde A es la mayor amplitud registrada en un instrumento específico, y logA0 es la curva de referencia que puede escribirse como −logAi j = nlog ri j 100 +K ri j −100 +3.0−MLj +S j, donde n y K son parámetros relacionados con la dispersión geométrica y atenuación anelástica, respectivamente, Ai j es la máxima amplitud horizontal del i-ésimo evento observada en la j-ésima componente de la estación, ri j es la distancia epicentral del i-ésimo evento a la j-ésima componente de la estación, MLj es la magnitud local del i-ésimo evento, y S j es el factor de corrección de la j-ésima componente de la estación. …”
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  20. 2540

    Calidad de vida en las periferias de la zona metropolitana de monterrey, análisis comparativo entre planeación y proyección urbana. by Fabela Bernal, Francisco

    Published 2016
    “…El marco teórico aborda el proceso histórico de construcción de los Planes de Desarrollo Urbano, los actores sociales involucrados y las condiciones sociopolíticas que impulsan o condicionan dichos planes; en cuanto a la metodología se seleccionan dos casos de estudio que en contraste pueden ofrecen un panorama amplio de los elementos que conforman cada uno de ellos y permiten identificar que aun compartiendo realidades físicas y sociales, el nivel de ingreso y emplazamiento periférico puede en un primer plano condicionar diferencias en la calidad de vida; y en un segundo plano esas mismas condiciones no permiten vislumbrar una diferencia significativa, de lo que desde diferentes indicadores de la calidad de vida en uso, pudieran recrear una diferenciación absoluta. …”
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