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La voz fantasma, Anwar Congo en el documental The act of killing by De los Santos Flores, Ángel

“…Esta tesis reelabora el concepto de fantasma en la voz humana, la trayectoria elaborada parte de métodos de análisis cultural y de medios audiovisuales, con campos de saberes como la filosofía, el psicoanálisis y la historia en estudios que abordan la voz, la memoria y la muerte; tomando el uso cultural y nominativo de la experiencia de la idea del fantasma en la voz de Anwar Congo participante del documental The Act of Killing. …”
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La voz fantasma, Anwar Congo en el documental The act of killing by De los Santos Flores, Ángel

“…Esta tesis reelabora el concepto de fantasma en la voz humana, la trayectoria elaborada parte de métodos de análisis cultural y de medios audiovisuales, con campos de saberes como la filosofía, el psicoanálisis y la historia en estudios que abordan la voz, la memoria y la muerte; tomando el uso cultural y nominativo de la experiencia de la idea del fantasma en la voz de Anwar Congo participante del documental The Act of Killing. …”
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Don Giovanni an opera in two acts libretto by Lorenzo da Ponte; music by Wolfgang Amadeus Mozart by Mozart, Wolfgang Amadeus

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Factores que influyen en algunos problemas de los adolescentes. by Padrón Alonso, Profr. Gustavo

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A comparison between the ley general para la inclusión de las personas con discapacidad and the americans with disabilities act by Prieto Armendáriz, Elvia Susana, Saladin, Shawn Patrick

“…Due to the Mexican law being passed in May 2011 there is not enough information that provides criticism to the effectiveness of the law and how it has impacted its citizens. Resumen: El propósito de este estudio es para entender más sobre la reciente ley Mexicana aprobada nombrada Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad y compararla con la ley para las personas con discapacidades de Estados Unidos (The Americans with Disabilities Act-ADA). …”
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Factores asociados al desarrollo de competencias profesionales para la formación ciudadana en la Educación Superior: perspectiva docente by Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo, Paz Pérez, Luis Alberto, Leyva Cordero, Oswaldo

“…Los resultados obtenidos nos permiten hacer una valoración de cada una de las dimensiones establecidas en la investigación, así como la identificación de las mejores prácticas institucionales que servirán de soporte para contribuir en la formación integral de los futuros egresados…”
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Factores que determinan la vinculación entre las empresas y las universidades que cuentan con Programa Dual de formación en Latinoamérica by Ariza Ricaldi, Pedro, Silva Niño, Andrea, Mendoza Leclere, Caroline

“…Este artículo examina individualmente los factores internos y los factores externos que las empresas valoran para vincularse con las universidades que cuentan con Programa Dual de formación en Latinoamérica. …”
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La literatura infantil y juvenil para la formación de comunidades lectoras del presente hacia el futuro by Ramírez Leyva, Elsa Margarita

“…La autora repasa los orígenes y los géneros de la LIJ, así como su relación con los cambios sociales, culturales, tecnológicos y ambientales. …”
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La deserción como reto para la formación profesional de Trabajadores Sociales en la pospandemia. Un análisis de factores de riesgo en la Universidad Veracruzana by de la Cruz Martínez, Cornelio, Ruiz Alarcón, Carmelina, Martínez Cruz, Lucila Jazmín

“…En este contexto, la formación profesional de Trabajadores Sociales tiene en la retención de estudiantes universitarios uno de sus principales retos, reconocidos los problemas asociados a pérdidas de aprendizaje, mayor vulnerabilidad social, bajas expectativas laborales y de retorno de la inversión en educación en el escenario pos pandemia. …”
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Formaciones imaginarias del diseñador gráfico en el discurso del campo académico. by Ramírez Paredes, Karina Gabriela, Flores Treviño, María Eugenia

“…En apoyo al desarrollo del proyecto se ha diseñado un Laboratorio de Intervención en el Diseño, cuyos objetivos son impulsar el desarrollo social y cultural de los diseñadores gráficos por medio de la investigación, educación continua, producción y vinculación. …”
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EXPERIENCIA PROFESIONAL, CONOCIMENTO Y FORMACIÓN ACADÉMICA COMO FACTORES DEL CAPITAL HUMANO, UN MODELO PARA GENERAR DESEMPEÑO FINANCIERO. by Herrera-Rodríguez, Mauricio, Guerra-Moya, Sergio Armando

“…Si el capital humano es administrado de forma adecuada y se involucran los factores como el fomento de la experiencia profesional entendida como la permanencia de los trabajadores y sus ascensos dentro de la empresa, la actualización del conocimiento como apoyo a los trabajadores en capacitación, así como la educación en formación académica al reclutar personal con niveles académicos de mayor nivel, permitirá analizar la correlación que existe entre ellos para generar desempeño financiero y pueda llega a convertirse en una ventaja competitiva para las empresas.…”
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Análisis de factores que impactan a la innovación educativa, en las escuelas de negocios by Brosig-Rodríguez, Mayra Elizabeth, Niño-Rodríguez, Claudia Ivonne, Cantú –Rodriguez, Jesús

“…Actualmente el sector educativo ha mostrado gran interés en promover e impulsar la formación integral del alumno, por lo cual para que se dé el impacto demandado es imprescindible que el docente cuente con al menos algunos de los factores claves que cubre la formación integral del docente, como lo es su preparación continua, reconocimiento y motivación., en donde tanto la institución como el catedrático son pilares en la víspera de la innovación educativa que demanda el mercado laboral y por ende el alumno, líder futuro para la toma de decisiones. …”
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Competencias digitales en la formación de profesionales en educación by González Cardona, Carlos Guadalupe, González Martínez, Lizette Berenice

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Formación académica universitaria en el noreste de México by Cantú Mata, Myrna Elizabeth, Cantú Mata, José Luis, Garza Páez, Ana Gisela Patricia

“…En este capítulo se presenta un instrumento de medida para medir la formación académica, el programa educativo, el personal académico, el personal administrativo, y la infraestructura, por lo tanto, el objetivo del presente estudio es desarrollar un instrumento de medida para analizar la confiabilidad y validez de las variables de estudio. …”
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El discurso sobre el diseño gráfico: Formaciones imaginarias en el campo profesional, académico y profesional by Ramírez Paredes, Karina Gabriela, Flores Treviño, María Eugenia

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Metodologia para la formación de grupos con base en estilos de enseñanza y aprendizaje by García García, Abigail, Benavides Mendoza, Olga Lidia

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Formaciones imaginarias de género en la ironía. Análisis del discurso en el corpus de habla oral by Rodríguez Alfano, Lidia, Flores Treviño, María Eugenia

“…Desde un enfoque interdisciplinario y con una metodología estrictamente cualitativa, examinamos las ironías que, en torno al género, son (co)construidas en el diálogo de entrevistas sociolingüísticas. …”
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El desarrollo personal del docente universitario : implicaciones para la formación by Alvarez Aguilar, Nivia T.

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El desarrollo personal del docente universitario : implicaciones para la formación by Alvarez Aguilar, Nivia T.

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Las formaciones imaginarias del diseñador gráfico idóneo en el discurso del campo académico by Ramírez Paredes, Karina Gabriela, Flores Treviño, María Eugenia, Galindo Treviño, Mariana Guadalupe

“…Se revisa la incidencia de las formaciones imaginarias (Pêcheux, 1978) y su relación con las manifestaciones del habitus132 (Bourdieu, 1980), la ideología(Reboul, 1986), el poder (Foucault, 1987), el lugar social (Flores, 2008), y las representaciones sociales (Moscovici, 1986; Jodelet, 1986 y Van Dijk, 1999) en el corpus seleccionado; se detectaron cuatro rasgos que se han establecido como categorías y que dan pie a la construcción del perfil idóneo del diseñador gráfico: 1) Adquisición e incorporación del conocimiento, 2) Destrezas mentales y métodos de producción y actuación, 3) Hábitos profesionales, actitudes y valores, y 4) Dinámicas de integración, comunicación interpersonal y trabajo cooperativo.…”
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