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    Actas de la Facultad de Ciencias de la Tierra de la Universidad Autónoma de Nuevo León [volumen 9] by Montalvo Arrieta, Juan Carlos, Ramírez Fernández, Juan Alonso, Aguilar Madera, Carlos Gilberto, Jenchen, Uwe, Salinas Jasso, Jorge Alán, Velasco Tapia, Fernando, Navarro de León, Ignacio

    Published 2023
    “…Con motivo de las celebraciones del 90 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y el 40 aniversario de la Facultad de Ciencias de la Tierra (FCT), se presenta el volumen número 9 de Actas de la Facultad de Ciencias de la Tierra, el cual tiene como objetivo mostrar los resultados de la divulgación de las investigaciones realizadas por Profesores-Investigadores, alumnos y exalumnos de esta Dependencia, así como trabajos en colaboración con Investigadores de otras de dependencias tanto de la UANL como de otras instituciones a nivel nacional. …”
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    Otro
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    Los efectos de los rezagos temporales en las estrategias de operación de alta frecuencia en el mercado FOREX by Cruz Lázaro, Luis Miguel, Pérez Sosa, Felipe, Martínez Ceballos, Abraham

    Published 2019
    “…Para este fin, se elaboró un modelo de trading de alta frecuencia con el que se simularon rezagos temporales, con el objeto de evaluar estadísticamente el impacto de estas anomalías en las posiciones finales de los inversionistas. …”
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    Degradación a altas temperaturas de un acero inoxidable tipo AISI 321 en hornos industriales by Ramón Reyna, Claudia Nayeli

    Published 2013
    “…En la producción de alambre de cobre tipo magneto, uno de los procesos de fabricación final es el recubrimiento del cable con diferentes compuestos químicos orgánicos, o esmalte. …”
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    Tesis
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    Degradación a altas temperaturas de un acero inoxidable tipo AISI 321 en hornos industriales by Ramón Reyna, Claudia Nayeli

    Published 2013
    “…En la producción de alambre de cobre tipo magneto, uno de los procesos de fabricación final es el recubrimiento del cable con diferentes compuestos químicos orgánicos, o esmalte. …”
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    Calidad del plan de alta y transición saludable en mujeres durante el postparto. by Larrea Torres, Marisela

    Published 2019
    “…Este estudio proporcionó información sobre las características sociodemográficas y gineco-obstétricas de las mujeres en postparto. Se identificó que la preparación para el alta hospitalaria y la calidad de la enseñanza al alta se vivieron bajo cierta relación con las características personales ayudando a una mayor independencia y adaptación al rol de madre después del alta.…”
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    Tesis
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    Calidad del plan de alta y transición saludable en mujeres durante el postparto. by Larrea Torres, Marisela

    Published 2019
    “…Este estudio proporcionó información sobre las características sociodemográficas y gineco-obstétricas de las mujeres en postparto. Se identificó que la preparación para el alta hospitalaria y la calidad de la enseñanza al alta se vivieron bajo cierta relación con las características personales ayudando a una mayor independencia y adaptación al rol de madre después del alta.…”
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    Tesis
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    Morfología y propiedades de politereftalato de etilen-glicol y polietileno de alta densidad by Guerrero, Carlos, Lozano, Tomás, González, Virgilio, Arroyo, Eliud

    Published 2003
    “…Se estudiaron mezclas de politereftalato de etilen- glicol, PET y polietileno de alta densidad, HDPE, con y sin agente compatibilizante. …”
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    Necesidades de aprendizaje al alta hospitalaria en pacientes postoperatorios de cirugía cardiaca. by Ortiz Garza, Jaime Alberto

    Published 2020
    “…Respecto a las características personales, los hombres (U= 2219.5; p< .001), adultos jóvenes (H= 16.6; p < .001), participantes con nivel educativo más alto (H= 11.06, p=.026) y pacientes con trabajo (U= 1957.0; p< .001) presentaron una media más alta de necesidades de aprendizaje. …”
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    Tesis
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    Necesidades de aprendizaje al alta hospitalaria en pacientes postoperatorios de cirugía cardiaca. by Ortiz Garza, Jaime Alberto

    Published 2020
    “…Respecto a las características personales, los hombres (U= 2219.5; p< .001), adultos jóvenes (H= 16.6; p < .001), participantes con nivel educativo más alto (H= 11.06, p=.026) y pacientes con trabajo (U= 1957.0; p< .001) presentaron una media más alta de necesidades de aprendizaje. …”
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