Resultados de búsqueda - (factoaor OR ((((factoaor OR inductor) OR ffactoors) OR (act OR factos)) OR ffactos)) de voz~

  1. 141

    Pensamientos automáticos y autoestima en estudiantes universitarios de la ciudad de Barranquilla Colombia por Pérez-Pedraza, Diana Carolina, Maury Martínez, Angely María, Hernández Montaño, Alicia

    Publicado 2025
    “…Por último se encontraron correlaciones inversamente proporcionales entre los pensamientos automáticos y la autoestima. Conclusiones: Los pensamientos automáticos son un componente importante en el desajuste de la salud mental, especialmente en la autoestima como proceso global de los individuos.…”
    Enlace del recurso
    Artículo
  2. 142

    Uso de internet en los estudiantes de la Preparatoria no. 11 por González Rodríguez, Elisa Mayela

    Publicado 2013
    “…El propósito de esta investigación fue analizar el uso de Internet por los estudiantes de nivel medio superior a fin de conocer las diferentes problemáticas que surgen en torno a la implementación de este medio de comunicación en la vida académica de los alumnos, y con base en ellas proponer una posible solución; por lo tanto este estudio de enfoque cuantitativo, con diseño ex post facto y de corte transversal, tuvo por objetivo general Determinar cómo es el uso de Internet por parte de los estudiantes para fines académicos. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  3. 143

    Uso de internet en los estudiantes de la Preparatoria no. 11 por González Rodríguez, Elisa Mayela

    Publicado 2013
    “…El propósito de esta investigación fue analizar el uso de Internet por los estudiantes de nivel medio superior a fin de conocer las diferentes problemáticas que surgen en torno a la implementación de este medio de comunicación en la vida académica de los alumnos, y con base en ellas proponer una posible solución; por lo tanto este estudio de enfoque cuantitativo, con diseño ex post facto y de corte transversal, tuvo por objetivo general Determinar cómo es el uso de Internet por parte de los estudiantes para fines académicos. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  4. 144
  5. 145
  6. 146
  7. 147

    Modulación del perfil de metilación del ADN en el desarrollo de conductas adictivas en un modelo de rata. por Cruz Carrillo, Gabriela

    Publicado 2019
    “…Los resultados nos indican que los genes involucrados en la activación inflamatoria de la microglia en el cerebro (IL-6, TNFα,IL1β,IL1α,IFIT1) pueden ser modulados epigeneticamente utilizando inhibidores de enzimas encargados en metilación y acetilación y que se correlacionan con el aumento antes observado de marcadores de activación glial como IFIT1 y por lo tanto, modificar el comportamiento.…”
    Enlace del recurso
    Tesis
  8. 148

    Modulación del perfil de metilación del ADN en el desarrollo de conductas adictivas en un modelo de rata. por Cruz Carrillo, Gabriela

    Publicado 2019
    “…Los resultados nos indican que los genes involucrados en la activación inflamatoria de la microglia en el cerebro (IL-6, TNFα,IL1β,IL1α,IFIT1) pueden ser modulados epigeneticamente utilizando inhibidores de enzimas encargados en metilación y acetilación y que se correlacionan con el aumento antes observado de marcadores de activación glial como IFIT1 y por lo tanto, modificar el comportamiento.…”
    Enlace del recurso
    Tesis
  9. 149

    Evaluación del efecto celular y molecular de derivados de azetidin-2-onas sobre líneas celulares cancerígenas por Olazarán Santibáñez, Fabián Eliseo

    Publicado 2013
    “…Aunado a ello, los tratamientos antineoplásicos son invasivos, dolorosos y presentan múltiples efectos adversos, además de no ser siempre efectivos. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  10. 150

    Evaluación del efecto celular y molecular de derivados de azetidin-2-onas sobre líneas celulares cancerígenas por Olazarán Santibáñez, Fabián Eliseo

    Publicado 2013
    “…Aunado a ello, los tratamientos antineoplásicos son invasivos, dolorosos y presentan múltiples efectos adversos, además de no ser siempre efectivos. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  11. 151
  12. 152
  13. 153
  14. 154

    Caracterización epidemiológica y factores de riesgo para sífilis congénita en el noreste de México: un estudio de casos y controles 2016-2024 por Arcos Viscarrra, Paul Santiago

    Publicado 2025
    “…Antecedentes: La sífilis congénita (SC) es una enfermedad infecciosa causada por la espiroqueta Treponema pallidum, se transmite durante el embarazo por vía transplacentaria y por contacto con la lesión primaria durante el nacimiento, siendo una vía de transmisión inusual pero posible (1). …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  15. 155

    Caracterización epidemiológica y factores de riesgo para sífilis congénita en el noreste de México: un estudio de casos y controles 2016-2024 por Arcos Viscarrra, Paul Santiago

    Publicado 2025
    “…Antecedentes: La sífilis congénita (SC) es una enfermedad infecciosa causada por la espiroqueta Treponema pallidum, se transmite durante el embarazo por vía transplacentaria y por contacto con la lesión primaria durante el nacimiento, siendo una vía de transmisión inusual pero posible (1). …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  16. 156
  17. 157

    Extubación temprano vs Extubación convencional en pacientes postoperados de tumores por Estrada Solís, Yesenia Nohemí

    Publicado 2016
    “…Los pacientes de neuroanestesia presentan circunstancias y problemas para el manejo de la vía aérea y la ventilación mecánica. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  18. 158

    Extubación temprano vs Extubación convencional en pacientes postoperados de tumores por Estrada Solís, Yesenia Nohemí

    Publicado 2016
    “…Los pacientes de neuroanestesia presentan circunstancias y problemas para el manejo de la vía aérea y la ventilación mecánica. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  19. 159

    Emociones, sentimientos y cognosis en el aprendizaje de la expresión estética de la forma en el diseño arquitectónico. por Santos Hernández, Gricelda

    Publicado 2017
    “…Para ello se necesito identificar y evaluar la opinión de los estudiantes de arquitectura de las unidades de aprendizaje del taller de proyectos I, II, III, IV, V, y taller integral I, II. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  20. 160

    Emociones, sentimientos y cognosis en el aprendizaje de la expresión estética de la forma en el diseño arquitectónico. por Santos Hernández, Gricelda

    Publicado 2017
    “…Para ello se necesito identificar y evaluar la opinión de los estudiantes de arquitectura de las unidades de aprendizaje del taller de proyectos I, II, III, IV, V, y taller integral I, II. …”
    Enlace del recurso
    Tesis

Herramientas de búsqueda: