Resultados de búsqueda - (factivado OR ((((factor OR factorias) OR factaaors) OR (alto OR factaa)) OR factorial)) de voz~

  1. 4461

    Síntesis de BaBiO₃ y Sr₂Bi₂O₅ para su evaluación en procesos fotoinducidos en la degradación de rodamina b y conversión del agua. por Hernández Romero, María del Rocío

    Publicado 2015
    “…Los materiales obtenidos por estado sólido presentaron la mayor actividad fotocatalítica en degradación de rodamina B, comparados con los obtenidos por el método de hidrotermal, por lo que el factor que domina la actividad fotocatalítica de estos materiales fue principalmente la cristalinidad. …”
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  2. 4462

    Síntesis de BaBiO₃ y Sr₂Bi₂O₅ para su evaluación en procesos fotoinducidos en la degradación de rodamina b y conversión del agua. por Hernández Romero, María del Rocío

    Publicado 2015
    “…Los materiales obtenidos por estado sólido presentaron la mayor actividad fotocatalítica en degradación de rodamina B, comparados con los obtenidos por el método de hidrotermal, por lo que el factor que domina la actividad fotocatalítica de estos materiales fue principalmente la cristalinidad. …”
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  3. 4463
  4. 4464
  5. 4465

    Diseño gráfico para la materia orgánica y el tiempo de retención en lagunas facultativas por Cortes Martínez, Facundo, Treviño Cansino, Alejandro, Alcorta García, Ma. Aracelia, Lozoya Vélez, Julio Gerardo

    Publicado 2020
    “…En la primera se establece un factor para el cálculo del tiempo de retención; en la segunda se determina la demanda bioquímica de oxígeno en el efluente del sistema, lo anterior con el fin de simplificar el diseño. …”
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  6. 4466

    Estimación fasorial mediante métodos de control óptimo por Sánchez Gómez, Luis Fernando

    Publicado 2015
    “…El análisis de los sistemas de distribución de energía o cualquier otro sistema cuyo comportamiento dependa de señales senoidales, se simplifica enormemente con la medición de fasores. …”
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  7. 4467

    Estimación fasorial mediante métodos de control óptimo por Sánchez Gómez, Luis Fernando

    Publicado 2015
    “…El análisis de los sistemas de distribución de energía o cualquier otro sistema cuyo comportamiento dependa de señales senoidales, se simplifica enormemente con la medición de fasores. …”
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  8. 4468

    Expresión del locus GH en el ojo de primates superiores por Pérez Ibave, Diana Cristina

    Publicado 2014
    “…Recientemente se ha reportado la expresión de GH en numerosos tejidos extrapituitarios, siendo uno de ellos el ojo, lo que apunta a un rol más complejo de la hormona y a posibles nuevas funciones. …”
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  9. 4469

    Expresión del locus GH en el ojo de primates superiores por Pérez Ibave, Diana Cristina

    Publicado 2014
    “…Recientemente se ha reportado la expresión de GH en numerosos tejidos extrapituitarios, siendo uno de ellos el ojo, lo que apunta a un rol más complejo de la hormona y a posibles nuevas funciones. …”
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  10. 4470

    SUB-DIAGNÓSTICO DE DIABETES Y PREDIABETES EN POBLACIÓN RURAL por González-Gallegos, Noé, Valadez-Figueroa, Isabel, Morales-Sánchez, Adriana, Ruvalcaba Romero, Norma Alicia

    Publicado 2016
    “…Introducción: La prediabetes es el estadio temprano donde los niveles de glucosa son más altos de lo normal, pero no lo suficiente para diagnosticar diabetes, está relacionada con la resistencia a la insulina y a la acumulación de grasa visceral. …”
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    Artículo
  11. 4471

    La motivación como elemento clave en estudiantes de licenciatura en Trabajo Social y Desarrollo Humano por Flores Martínez, Ángela Leticia

    Publicado 2024
    “…Los distintos elementos y factores que entran en juego al momento de presentarse el proceso de enseñanza aprendizaje, como lo son los maestros, el contenido de la unidad de aprendizaje, los pares, la familia y todo el entorno social en que está inmerso el estudiante de la carrera de trabajo social y desarrollo humano.…”
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    Artículo
  12. 4472

    Percepción de riesgo a la salud por estrés, actividad física y metamemoria en el adulto mayor. por Hernández Cortés, Perla Lizeth

    Publicado 2014
    “…Para ello se plantearon objetivos enfocados a evaluar el estrés explícito (utilizando la escala de acontecimientos estresantes en ancianos), el estrés implícito (prueba de facilitación afectiva con palabras positivas, negativas, estrés y neutras) y la percepción de riesgo a la salud (escenarios hipotéticos de terceras personas con diabetes donde los factores estudiados fueron actividad física, estrés y la metamemoria), además se realizó una prueba de HbA1c para conocer objetivamente el control de la glucosa sanguínea y su relación con las pruebas aplicadas. …”
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  13. 4473

    Percepción de riesgo a la salud por estrés, actividad física y metamemoria en el adulto mayor. por Hernández Cortés, Perla Lizeth

    Publicado 2014
    “…Para ello se plantearon objetivos enfocados a evaluar el estrés explícito (utilizando la escala de acontecimientos estresantes en ancianos), el estrés implícito (prueba de facilitación afectiva con palabras positivas, negativas, estrés y neutras) y la percepción de riesgo a la salud (escenarios hipotéticos de terceras personas con diabetes donde los factores estudiados fueron actividad física, estrés y la metamemoria), además se realizó una prueba de HbA1c para conocer objetivamente el control de la glucosa sanguínea y su relación con las pruebas aplicadas. …”
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  14. 4474

    Foro multidisciplinario internacional, como alineación estratégica de las vocaciones profesionales por Candia Garcia, Filiberto, Cano Mora, Jesús Ludwing García, Arizpe Islas, Jorge Luis

    Publicado 2018
    “…En este trabajo el alto abandono y deserción escolar asociados a una falta o ausencia de orientación vocacional, han sido identificados como una problemática común de los países en desarrollo. …”
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  15. 4475

    Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo por Juvera Portilla, José Luis

    Publicado 2019
    “…Al estimar la valoración del docente respecto al Nuevo Modelo Educativo se confirma la hipótesis de que su nivel de satisfacción es bajo. Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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  16. 4476

    Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo por Juvera Portilla, José Luis

    Publicado 2019
    “…Al estimar la valoración del docente respecto al Nuevo Modelo Educativo se confirma la hipótesis de que su nivel de satisfacción es bajo. Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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  17. 4477

    Impacto económico de la artritis idiopática juvenil: revisión sistemática por Jiménez Hernández, Sol

    Publicado 2020
    “…El tratamiento suele ser multidisciplinario, con múltiples citas, estudios de laboratorio y múltiples medicamentos, considerando este abordaje la enfermedad puede vuelve de alto costo económico. …”
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  18. 4478

    Impacto económico de la artritis idiopática juvenil: revisión sistemática por Jiménez Hernández, Sol

    Publicado 2020
    “…El tratamiento suele ser multidisciplinario, con múltiples citas, estudios de laboratorio y múltiples medicamentos, considerando este abordaje la enfermedad puede vuelve de alto costo económico. …”
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  19. 4479

    Efecto del tiempo de abstinencia en la evaluación del espermograma por Rodríguez Segovia, Gabriela

    Publicado 2024
    “…Sin embargo, no se encontraron diferencias en las variables cinéticas (VAP, VSL, VCL, ALH, BCF, STR y LIN) entre los grupos. …”
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  20. 4480

    Efecto del tiempo de abstinencia en la evaluación del espermograma por Rodríguez Segovia, Gabriela

    Publicado 2024
    “…Sin embargo, no se encontraron diferencias en las variables cinéticas (VAP, VSL, VCL, ALH, BCF, STR y LIN) entre los grupos. …”
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