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El arte de la disección a través del tiempo. por Elizondo Omaña, Rodrigo Enrique, García Rodríguez, María de los Ángeles, Morales Gómez, Jesús Alberto, Vílchez Cavazos, José Félix, Guzmán López, Santos, Montemayor Flores, Mirna Leticia, Herrera Meléndez, Jaime, Ríos Briones, Nidia Isabel

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Compite arte contra fútbol en Qatar por Zapata Loera, Daniela Alejandra

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Issac Marcos: Foto y arte en cuarentena por Guerra Dávila, Christian Eugenio

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ANTIKAMNIA: ENTRE EL DOLOR, EL FRAUDE Y EL ARTE por Caldera Villalobos, Martín

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l. ARTE Y COMUNICACIÓN: EL OBJETO EN EL TRANSOBJETO por Aburto, Salvador

“…Nuestra propuesta de aproximación cuenta, de inicio, con un axioma interdisciplinario que precisa uno de sus multidimensionales campos de estudio: el arte es comunicación. …”
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Identidad y arte regiomontano análisis del arte pictórico en Monterrey a través de los elementos: tema, color y estilo por Holcombe Urquijo, Grace

“…El presente documento analiza cómo es visto el arte regiomontano por el regiomontano. La identificación que puede sentir con respecto al arte pictórico que es producido en su ciudad, si lo encuentra: local, nacional o internacional, y cuáles son los elementos artísticos como: tema, color y estilo que lo llevan a dichas conclusiones. …”
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Identidad y arte regiomontano análisis del arte pictórico en Monterrey a través de los elementos: tema, color y estilo por Holcombe Urquijo, Grace

“…El presente documento analiza cómo es visto el arte regiomontano por el regiomontano. La identificación que puede sentir con respecto al arte pictórico que es producido en su ciudad, si lo encuentra: local, nacional o internacional, y cuáles son los elementos artísticos como: tema, color y estilo que lo llevan a dichas conclusiones. …”
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El Instituto de Artes Gráficas de Oaxaca en Mederos por Rivadeneyra Gonzaga, Arantxa Oliblish

“…Una de las colecciones gráficas más importantes de Latinoamérica tuvo lugar los pasados tres meses en el nuevo Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo de las Artes (CEIIDA) ubicado en nuestro campus universitario. …”
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El arte en la cotidianidad de los estudiantes de la FIME por Barrientos González, Brenda Maribel, George Zúñiga, Christopher Isis, Luna Peña, Carmen Julia

“…El presente artículo trata sobre la importancia del arte como formación integral de los estudiantes de ingeniería, adquiriendo conocimientos sobre lo visual, la gran diversidad cultural, reconocer los diferentes objetos culturales y sus niveles de estudio, los elementos comunes en los diversos sistemas de arte en la cotidianidad, a través de la Unidad de Aprendizaje Fundamental Apreciación a las Artes. …”
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Visuales a la vista: De la producción al arte por Soto Galván, Arturo Ernesto

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Convocatorias: un universo de oportunidades para crecer en el arte por Guadarrama Quintanilla, Denisse Yamilett

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El arte feminista latinoamericano y la obra de Mónica Mayer por García Aguilar, Zenya

“…En el siguiente trabajo, analizaremos el impacto del arte feminista latinoamericano a través de la historia, así como el trabajo que han realizado las artistas, quienes han pugnado por crear nuevas bases metodológicas que permitan poner a la mujer con una posición digna, a cambio de los prejuicios tradicionales que han perjudicado la visión manera teórica y práctica del arte y de la mujer. …”
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Características de consumo para salas de cine de arte en México por Lozano Treviño, David Fernando

“…Algunos beneficios para el público del cine como arte son expuestos. Se ubica la correlación que hay entre los deseos de los espectadores porque las películas que se proyectan en salas de arte estimulen entre los espectadores el aprecio a las artes, la reflexión, el aprendizaje y el entretenimiento con el gasto mensual en pesos para ver películas que antepongan el arte sobre cualquier otra característica del cine.…”
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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015). por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015). por Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes

“…Bajo el planteamiento de un estudio de tipo cualitativo, con enfoque hermenéutico fenomenológico o interpretativo, en el cual predomina la observación, a través de la experiencia en la impartición de la Asignatura de Arte en la Universidad de Monterrey, campus Valle Alto y de la revisión de un marco teórico de autores alusivos a la pedagogía, las artes visuales y la sociología con enfoque contemporáneo, se han observado aspectos que advierten que, en el aula, el arte posibilita, más allá de las expresiones artísticas, que los jóvenes adquieran el poder de leer fenómenos de sus contextos próximos, impactarse recíprocamente con ideas, plantear una visión positiva y de valores, profunda y significativa para sus propias aspiraciones y para las de su país. …”
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41º Aniversario de la Facultad de Artes Visuales por Silva Santiago, Alejandra

“…En abril de 1980 el Honorable Consejo Universitario aprueba el primer plan de estudios de la recientemente creada Escuela de Artes Visuales; establece los grados académicos de Técnico en Artes Visuales y Técnico Superior dando origen a lo que hoy es nuestra querida facultad.…”
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ARQUITECTURA Y PODER: EL ART DÉCO EN LAS OBRAS PÚBLICAS DE MONTERREY (1927-1940) por HERRERA SILVA, PEDRO CÉSAR

“…Se vincula el estilo arquitectónico conocido como Art Déco con las construcciones emprendidas por el estado (escuelas, hospitales, oficinas gubernamentales), que, en el caso de Monterrey, adquirieron un carácter propagandístico con la intención de crear una imagen de modernidad tras la Revolución mexicana. …”
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Filosofía del arte: Algunas consideraciones sobre estética (segunda de dos partes) por Robledo Esparza, Gabriel

“…Por eso practican los juegos desde muy pronto. Los juegos que practican son: la carrera, la lucha, el pugilato, la carrera de carros, el lanzamiento del disco y el tiro conarco. …”
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Filosofía del arte: algunas consideraciones sobre estética (primera de dos partes) por Robledo Esparza, Gabriel

“…El arte es uno de los elementos más importantes de la superestructura ideológica de las formaciones sociales que se basan en la propiedad privada.…”
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Análisis sobre las investigaciones en el arte: caso del posgrado de la Facultad de Artes Visuales 2000-2007 en la Universidad Autónoma de Nuevo León por Lozano García, Emma Alicia

“…Como resultados adicionales, se detectó que el posgrado es tamiz de formación en este nivel por ser el único existente dentro de la universidad con relación directa al arte, por lo que la amplitud de los perfiles de ingreso a largo plazo desvían las metas y objetivos de la institución de las investigaciones finales.…”
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