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Los retos de cómo ser-sujeto y la expansión de la subjetividad en Alain Badiou
Publicado 2023Enlace del recurso
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Control de la Composición Química y Atributos de Calidad de Camarones Cultivados
Publicado 2019Enlace del recurso
Artículo -
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La Capacitación como Estrategia de Crecimiento de las Pymes en México
Publicado 2018Enlace del recurso
Artículo -
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La evaluación en la teleformación y herramientas para la creación de exámenes
Publicado 2020Enlace del recurso
Artículo -
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Análisis comparativo sobre los métodos alternativos para la solución de conflictos a partir de la legislación de los Estados de la República Mexicana = Comparative analysis about...
Publicado 2018“…Desta comparação se localizam diferenças importantes entre definições e procedimentos de aplicação, sendo a mediação o método alternativo que está presente na maior quantidade dos Estados; agregado a que a reforma constitucional deixou a porta aberta para que se legislasse de acordo com as necessidades próprias de cada entidade. …”
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Artículo -
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Capacidades dinámicas en las mipymes para la adaptabilidad de la industria 4.0
Publicado 2019Enlace del recurso
Artículo -
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Modelización de la atractividad territorial en las metrópolis
Publicado 2019Enlace del recurso
Artículo -
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La construcción social de los problemas ambientales en la prensa de Veracruz
Publicado 2013“…Se advierte que la cobertura informativa en estos diarios coincide con los principales problemas del estado de Veracruz, como lo son los desechos sólidos (basura), el agua y la rehabilitación ambiental. …”
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Artículo -
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Cuidado ambiental factor de conocimiento en empresas IMMEX
Publicado 2018Enlace del recurso
Artículo -
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Los modelos educativo y académico en la UANL: educación basada en competencias
Publicado 2012“…Esta investigación de campo lleva el propósito de enfatizar la estructura y contenidos generales del Modelo Educativo y Académico ( MEYA) de la UANL, como rumbo y filosofía para la formación de los estudiantes de nivel medio superior y superior, con una educación basada en competencias, en la cual los roles de los actores involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje, son totalmente distintas a los llevados a efecto, durante muchas décadas, sin cambios sustanciales y teniendo como centro a los estudiantes, quienes desarrollarán al máximo sus capacidades, habilidades, destrezas, actitudes, aptitudes, poniendo en práctica una gama de valores. …”
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Conferencia o artículo de un taller.