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La lectura hermenéutica como estrategia didáctica enfocada a maestros de nivel medio superior por Aguirre Garza, Ricardo Damián

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Estrategia para la formación ambiental permanente de los maestros primarios cienfuegueros de quinto grado por Capote Fragoso, Yanidel, Chamizo Avello, Ana Lucrecia

“…La caracterización de los profesionales de la enseñanza primaria en la provincia de Cienfuegos permitió a los autores la elaboración de una estrategia para la formación ambiental permanente de los maestros primarios de quinto grado, a partir de un diagnóstico inicial y los resultados alcanzados en cada etapa.…”
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Dr. Jeannot Stern Stern: Primer Maestro de la Cátedra de Botánica en la FCB, UANL por Marroquín de la Fuente, Jorge S.

“…En nuestra Universidad impartió cátedra desde 1944 en la Facultad de Ciencias Químicas y la de Ciencias Biológicas, donde fue el primer maestro de Botánica.…”
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Características de los egresados de la maestría y especiali zación que tramitaron grado. Agosto 1981 - Septiembre 1982, U.A.N.L. por Universidad Autónoma de Nuevo León. Dirección de Planeación Universitaria.

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Expectativas de los estudiantes de primer ingreso en la Maestria en Contaduría: Caso FACPYA (Expectations of first year students in the master of accounting: Case FACPYA) por Hernández Campos, Alfonso, Tamez Garza, Silverio, Leal Martínez, José Luis, Garza Coronado, Jessica Lizzet

“…Asimismo, se presenta el perfil que, desde la perspectiva de los estudiantes, debe tener un egresado de la Maestría en Contaduría. La metodología empleada para llevar a cabo éste estudio consistió en aplicar encuestas a los estudiantes de dicha maestría y se analizaron los datos que arrojaron las mismas utilizando, principalmente, la metodología de Expertones con Lógica Borrosa. …”
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Análisis del comportamiento de los principales indicadores escolares de las maestrías en F.I.M.E.-U.A.N.L. por Méndez Cavazos, Marco Antonio

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Análisis del comportamiento de los principales indicadores escolares de las maestrías en F.I.M.E.-U.A.N.L. por Méndez Cavazos, Marco Antonio

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Propuesta didáctica el maestro de preparatoria como promotor de valores en el proceso de enseñanza-aprendizaje por Leal Contreras, Armando Cesáreo

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Propuesta didáctica el maestro de preparatoria como promotor de valores en el proceso de enseñanza-aprendizaje por Leal Contreras, Armando Cesáreo

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Percepción, manejo y conocimiento de maestros y padres de familia sobre avulsiones dentales en pacientes infantiles por López Sánchez, Valeria

“…El mayor porcentaje de asertividad lo obtuvo el sexo femenino (53%), el grupo de edad de 51-65 años (59%), aquellos con perfil socioeconómico medio (53%), los que contaban con estudios de Especialidad-MaestríaDoctorado (61%), quienes tenían 3 o más hijos (53%), los Maestros con 16 o más años de Docencia (58%) y los encuestados que realizaban su actividad como Maestros y Padres de Familia (56%). …”
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Percepción, manejo y conocimiento de maestros y padres de familia sobre avulsiones dentales en pacientes infantiles por López Sánchez, Valeria

“…El mayor porcentaje de asertividad lo obtuvo el sexo femenino (53%), el grupo de edad de 51-65 años (59%), aquellos con perfil socioeconómico medio (53%), los que contaban con estudios de Especialidad-MaestríaDoctorado (61%), quienes tenían 3 o más hijos (53%), los Maestros con 16 o más años de Docencia (58%) y los encuestados que realizaban su actividad como Maestros y Padres de Familia (56%). …”
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La agricultura protegida, ¿herramienta para aumentar la producción de alimentos? Entrevista al maestro Aurelio Bastida Tapia por Santos-Corral, María Josefa

“…El maestro Aurelio Bastida Tapia es ingeniero agrónomo, especialista en bosques, por la Universidad Autónoma de Chapingo (UACh), tiene estudios de maestría en Edafología por el Colegio de Posgraduados y doctorado en Mecanización y Estructura de Invernaderos por la Universidad Politécnica de Valencia, España. …”
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Un humilde resumen de la vida y el legado de los maestros jerzy Rzedowski y Graciela calderón por Salinas Rodríguez, María Magdalena

“…Los Maestros Rzedowski fueron una pareja de botánicos cuya vida quedó dedicada al fomento de dicha ciencia, y que además impulsaron enormemente las líneas de investigación dedicadas a la florística, la taxonómica y la fitogeográfica.…”
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Lectura de la experiencia profesional de nueve maestros educación musical. Educación pública preescolar en Nuevo León por Ramírez Rodríguez, Ángel Lorenzo

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Lectura de la experiencia profesional de nueve maestros educación musical. Educación pública preescolar en Nuevo León por Ramírez Rodríguez, Ángel Lorenzo

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Tres experiencias de profesionalización del maestro en servicio el reto de una transición esperada para la escuela pública por Flores Flores, Mirna Liz, Pardo Flores, Juan Jesús

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Tres experiencias de profesionalización del maestro en servicio el reto de una transición esperada para la escuela pública por Flores Flores, Mirna Liz, Pardo Flores, Juan Jesús

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Entramado de ideas entre Theodor W. Adorno y José Vasconcelos Ser maestro: ¿Desgracia o privilegio? por Meza Medina, Gustavo

“…Ser docente, maestro, educador o profesor o enseñante es un rol social que ha tenido diversas connotaciones, algunas positivas y otras negativas. …”
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RELACIONES ENTRE DIVERSOS ASPECTOS DE LA INCLUSIÓN: MAESTROS, ENSEÑANZA Y ESTUDIANTES CON DIFERENTES HABILIDADES DE APRENDIZAJE por Cedeño, Heildeberg

Materias: “…maestro…”
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Reglamento para la Escuela Normal de Profesores de Instrucción Primaria en la ciudad de México. por Sin nombre asignado

Materias: “…Escuela Normal de Maestros de Instrucción Primaria, México…”
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