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    Desarrollo de un cuestionario para evaluar las actitudes y percepciones de docentes de educación secundaria en relación con las actividades experimentales por Guerra Ramos, María Teresa, García Horta, José Baltazar, López Valentín, Dulce María

    Publicado 2017
    “…ResumenEl propósito de este trabajo fue diseñar un cuestionario de autorreporte con 100 reactivos de escala Likert que explorara: a) los propósitos cognitivos y afectivos atribuidos a las actividades experimentales; b) actitudes positivas y negativas; c) percepciones de involucramiento y control; y d) experiencia subjetiva. …”
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    Artículo
  12. 172
  13. 173

    Los espacios otros en las ciudades Latinoamericanas. Redefinición de la inclusión desde la exclusión espacial por Padilla Herrera, Diana Karina

    Publicado 2019
    “…The present investigation has as general objective to identify the nuances of the mediation from redefining the relation inclusion-spatial exclusion. As a starting point, space, morality, heterotopy and exclusion are considered concepts that guide the conceptual theoretical framework of research, through which new theoretical concepts such as spatialized space, morality and spatial exclusion are proposed. …”
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    Tesis
  14. 174
  15. 175

    Los espacios otros en las ciudades Latinoamericanas. Redefinición de la inclusión desde la exclusión espacial por Padilla Herrera, Diana Karina

    Publicado 2019
    “…The present investigation has as general objective to identify the nuances of the mediation from redefining the relation inclusion-spatial exclusion. As a starting point, space, morality, heterotopy and exclusion are considered concepts that guide the conceptual theoretical framework of research, through which new theoretical concepts such as spatialized space, morality and spatial exclusion are proposed. …”
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    Tesis
  16. 176
  17. 177
  18. 178
  19. 179

    Las TIC como herramientas de apoyo en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el enfoque comunicativo. por López, Citlalli

    Publicado 2017
    “…Por el contrario, se limitaron a hablar de herramientas de uso frecuente / o común como Power Point y en casos más peculiares, uso de canciones. …”
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    Tesis
  20. 180

    Las TIC como herramientas de apoyo en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el enfoque comunicativo. por López, Citlalli

    Publicado 2017
    “…Por el contrario, se limitaron a hablar de herramientas de uso frecuente / o común como Power Point y en casos más peculiares, uso de canciones. …”
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    Tesis

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