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El reflejo de la Cuarta Revolución Industrial en los proyectos educativos de la UANL por Triana Contreras, Jaime César

“…La educación en los claustros universitarios, hoy en día, está obligada a tener grandes transformaciones, no sólo en la forma de aplicar métodos didácticos, sino en la pertinencia de los contenidos. El desarrollo de competencias, como ahora se requiere, permite que cada uno construya mediante sus habilidades y destrezas su propio conocimiento, desarrollando además su pensamiento crítico en la solución de problemas complejos. …”
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El reflejo de la 4ª. revolución industrial en los proyectos educativos en la UANL por Triana Contreras, Jaime César

“…La educación en los claustros universitarios, hoy en día, está obligada a tener grandes transformaciones, no solo en la forma de aplicar métodos didácticos, sino en la pertinencia de los contenidos. El desarrollo de competencias, como ahora se requiere, permite que cada uno construya mediante sus habilidades y destrezas su propio conocimiento, desarrollando además su pensamiento crítico en la solución de problemas complejos. …”
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Caracterización ecopedológica en vertisoles bajo cuatro sistemas de uso de suelo. por Yáñez Díaz, María Inés

“…Los resultados demostraron una disminución de la respiración del suelo (RS) en muestreo de mañana de 6.71 a 3.21 mol CO2 m -2 s -1 en el orden matorral>pastizal>plantación>agrícola, incrementando los valores durante la tarde. En relación a los contenidos de COS y Nt, se encontró una misma relación a los valores de RS, siendo mayores en el matorral. …”
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Caracterización ecopedológica en vertisoles bajo cuatro sistemas de uso de suelo. por Yáñez Díaz, María Inés

“…Los resultados demostraron una disminución de la respiración del suelo (RS) en muestreo de mañana de 6.71 a 3.21 mol CO2 m -2 s -1 en el orden matorral>pastizal>plantación>agrícola, incrementando los valores durante la tarde. En relación a los contenidos de COS y Nt, se encontró una misma relación a los valores de RS, siendo mayores en el matorral. …”
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Estudios sobre comunicación política en Latinoamérica por Muñiz, Carlos, Saldierna Salas, Alma Rosa, Marañón Lazcano, Felipe de Jesús, Maldonado, Lauro

“…Resumen: No cabe duda que en las últimas décadas la ciencia en Latinoamérica se ha desarrollado, en gran medida, gracias a la creación y fortalecimiento de numerosos e importantes grupos de investigación que, desde las diferentes universidades de la región, contribuyen al avance del conocimiento científico.Una de las líneas más fecundas en los estudios de comunicación, y por ende de los de comunicación política, ha sido el análisis de los efectos de los contenidos mediáticos en la audiencia que los consume. …”
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Desde la cantera : Comentarios a las tesis sobre Historia presentadas en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, 1981-2019 por Morado Macías, César, Herrera Silva, César

“…Durante cuatro semestres en la materia de Metodología de la Investigación un grupo de 28 alumnos coordinados por el catedrático César Morado y el alumno César Herrera trabajaron en la búsqueda de las tesis, elaboración de fichas y discusión de los contenidos de cada una para determinar su inclusión en este volumen. …”
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Desde la cantera. Comentarios a las tesis de Historia defendidas en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL por Morado Macías, César, Herrera Silva, César

“…Durante cuatro semestres en la materia de Metodología de la Investigación un grupo de 28 alumnos coordinados por el catedrático César Morado y el alumno César Herrera trabajaron en la búsqueda de las tesis, elaboración de fichas y discusión de los contenidos de cada una para determinar su inclusión en este volumen. …”
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Estudios sobre comunicación política en Latinoamérica por Muñiz, Carlos, Saldierna Salas, Alma Rosa, Marañón Lazcano, Felipe de Jesús, Maldonado, Lauro

“…Resumen: No cabe duda que en las últimas décadas la ciencia en Latinoamérica se ha desarrollado, en gran medida, gracias a la creación y fortalecimiento de numerosos e importantes grupos de investigación que, desde las diferentes universidades de la región, contribuyen al avance del conocimiento científico.Una de las líneas más fecundas en los estudios de comunicación, y por ende de los de comunicación política, ha sido el análisis de los efectos de los contenidos mediáticos en la audiencia que los consume. …”
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Discurso e intersemiosis en relatos orales sobre brujería del sureste de Coahuila por Verduzco Argüelles, Gabriel Ignacio, Flores Treviño, María Eugenia

“…En el trabajo se expone los elementos que inciden en la generación y recepción del discurso y se muestra los diferentes símbolos que están contenidos en él, para describir cómo se añaden, suprimen y transforman elementos de sentido a través de sus evoluciones discursivas.…”
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Desde la cantera : Comentarios a las tesis sobre Historia presentadas en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL, 1981-2019 por Morado Macías, César, Herrera Silva, César

“…Durante cuatro semestres en la materia de Metodología de la Investigación un grupo de 28 alumnos coordinados por el catedrático César Morado y el alumno César Herrera trabajaron en la búsqueda de las tesis, elaboración de fichas y discusión de los contenidos de cada una para determinar su inclusión en este volumen. …”
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Desde la cantera. Comentarios a las tesis de Historia defendidas en la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL por Morado Macías, César, Herrera Silva, César

“…Durante cuatro semestres en la materia de Metodología de la Investigación un grupo de 28 alumnos coordinados por el catedrático César Morado y el alumno César Herrera trabajaron en la búsqueda de las tesis, elaboración de fichas y discusión de los contenidos de cada una para determinar su inclusión en este volumen. …”
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LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN BILINGÜE EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN por García, Laura

“…Introducción Como parte del equipo que-se encargó de la tarea de desarrollar el Programa de Educación Bilingüe en el Nivel Medio Superior de la U.A.N.L., en su primera fase como proyecto piloto, dos de las muchas cuestiones a resolver, además de las bases teóricas, metas, propósitos y objetivos de este programa fueron ¿Es necesario, además de impartir en inglés los contenidos de las materias de matemáticas y el área de ciencias, añadir más horas al programa de inglés? …”
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Ciudades inteligentes, una oportunidad para la ciencia de la información por Nieves-Lahaba, Yadira Rosario

“…El desarrollo de este trabajo se basó en el análisis documental, lo que permitió la sistematización de los contenidos. Las conclusiones principales destacan las perspectivas de las ciudades inteligentes en la interconexión de los subsistemas, así como la existencia de un profesional capaz de llevar a cabo actividades para potenciar el uso de la información en el entorno de estas ciudades.…”
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Desarrollo de un Nanocompósito Magnético con Matriz de Poliamida por Carranza, Sugeheidy, Hinojosa, Moisés, González , Virgilio

“…Se obtuvieron cuatro nanocompósitos con contenidos de óxido de hierro de 6, 12, 17 y 23 % peso. …”
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Ética, cultura de legalidad y estado de derecho por Gaitán Vigil, Clemente Carmen, Avila Ortiz, María Natividad, Alvarado Valdés, Verónica

“…El ser humano, para lograr sus objetivos de vida, intereses y cubrir hasta las necesidades más básicas como una casa, ropa, alimento, educación, trabajo, etc., requiere mantenerse dentro de un entorno comunicacional y relacional efectivo que a su vez provea un ambiente social armónico; para ello, nuestro comportamiento requiere acoplarse a una serie de condicionamientos llamados Normas que permitan una interacción social fluida e incluyente, robustecida por el cumplimiento de valores contenidos dentro de los principios básicos de la Ética y la Moral.…”
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La función mediadora de la programación radiofónica universitaria de la ciudad de Monterrey, Nuevo León por Villanueva Valadez, Carlos

“…Carlos Lozano con la finalidad de analizar la función mediadora de la comunicación pública asociada con la distribución de contenidos en la programación radiofónica desde una perspectiva comunicativa de los mensajes y elementos que intervienen en la edificación de productos radiofónicos, los cuales son presentados en forma inmediata, obteniendo la clasificación: formativa, informativa y entretenimiento, proporcionando una opción más en el cuadrante que beneficie a la función social del medio radiofónico. …”
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Percepciones del docente universitario sobre la comunicación científica de libre acceso por Pinto Santos, Alba Ruth, Villanueva Valadez, Carlos, Cortés Peña, Omar

“…Se concluye que existe disposición de los docentes para compartir contenidos científicos de libre acceso, y que a nivel institucional se debe fortalecer políticas y prácticas que favorezcan el acceso abierto.…”
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Daño superficial en aceros con silicio por óxido líquido por Balboa García, Mónica Lizeth

“…Se realizó un estudio de la morfología de los óxidos generados a altas temperaturas en cuatro aceros con distintos contenidos de silicio (0.5%, 1.5%, 2.5% y 3%wtSi) y con bajo contenido de carbono. …”
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La jerarquía normativa en la interpretación del artículo 133 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos por Ramírez Chávez, Xóchitl Alicia

“…En correspondencia con ello y la necesidad que en la academia existe para aclarar a los estudiantes de derecho, de qué manera puede interpretarse la disposición constitucional que por excelencia refiere dicha temática, se presenta una propuesta de exégesis del Artículo 133 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, a la luz de una investigación cualitativa sustentada explícitamente en una epistemología orientada a producir conocimiento basada en la coherencia paradigmática de las posturas existentes en el ámbito del principio de supremacía constitucional y la jerarquización normativa y en la inteligencia de que no se pretende establecer reglas fijas e inmutables, sino por el contrario, se trata de una construcción donde las ideas, conjeturas, puntos de vista y reflexiones estén en constante y estrecha relación con el contexto y con los contenidos de la producción teórica sobre el tema.…”
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El desarrollo de la comunicación sincrónica y asincrónica en el aula por Gerardo Jacinto, Martín, Garza Martínez, Elisa Janeth, Luna Peña, Carmen Julia, Barrientos González, Brenda Maribel

“…Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un conjunto de herramientas y dispositivos, que cada uno tiene características y posibilidades de formación específicas que se deben considerar al momento de crear los contenidos educativos y de programar las actividades formativas. …”
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