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    Características de los hogares censales en México con menores de 18 años relacionados con la migración a Estados Unidos por Jáuregui Díaz, José Alfredo, Bermúdez Lobera, Juan, Avila Sánchez, María de Jesús

    Publicado 2018
    “…Esta investigación tiene como objetivo general conocer la dinámica de los hogares censales en México con menores de 18 años relacionados con alguna trayectoria migratoria a Estados Unidos directa, ya sea haber nacido o residido en Estados Unidos, e indirecta tal como haber recibido remesas en el año 2015. …”
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    Algunas características de las políticas de equidad de género en 10 universidades de Estados Unidos de América (EUA) por Martínez Jasso, Érika

    Publicado 2018
    “…ResumenEn el presente artículo se abordan las principales características de las políticas de equidad y género de 10 universidades de los Estados Unidos de América (EUA). Para ello se han recopilado documentos oficiales generados por dichas universidades y se procedió a agrupar la información en dos categorías que demuestran que: los objetivos de las políticas de equidad abarcan otras categorías, además del género, como etnia, religión, discapacidad, orientación sexual, etcétera; el marco legal de las políticas universitarias, tanto de derechos como de obligaciones, tiene su sustento en una regulación federal, estatal y local cuyo objetivo es la igualdad de oportunidades y no discriminación; la estructura institucional que se pone en marcha para responder a los objetivos de una política de equidad es descentralizada; y en materia de resolución de conflictos la mediación es un recurso frecuente.Palabras clave/Key words:Políticas de equidad, género, universidad/Equity Policy, Gender, University.…”
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    El efecto de la educación en línea contra la educación presencial en el rendimiento escolar de los estudiantes de la unidad de aprendizaje “Programación Estructurada” por Garza González, Irma Leticia

    Publicado 2020
    “…Como la Universidad Autónoma de Nuevo León realizó cambios disruptivos en el área digital y tecnológica para garantizar la continuidad académica y cumplir con el programa de clase al implementar la modalidad en línea y como esto incremento el rendimiento de los estudiantes de la unidad de aprendizaje: “Programación Estructurada” respecto a la modalidad presencial. …”
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