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    Formar al educador del arte: emplazar la escuela por Cabrera Salort, Ramón

    Publicado 2015
    “…Formar al educador del arte requiere hacerlo desde el entendimiento cabal de las prácticas simbólicas contemporáneas, emplazar la escuela; someterla a un proceso ininterrumpido de dinámicas críticas y reflexivas sobre sí y sobre sus tareas de formación y socialización. …”
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    Los hábitos alimenticios, calidad del sueño y la atención como predictores del rendimiento escolar en alumnos de Preparatoria por Garza Marroquín, Omar

    Publicado 2018
    “…La escuela debe fomentar un proceso educativo de formación integral, incluyendo la salud (Muñoz Cano et al., 2013) y, considerando que la privación de sueño afecta procesos cognoscitivos básicos (Del Ángel Cruz, 2011), el objetivo fue conocer la medida en que el nivel de atención y los hábitos de alimentación y de sueño influyen el rendimiento académico del estudiante de preparatoria. …”
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    Motivación de logro, hábitos de estudio, clima escolar y clima familiar como predictores del rendimiento académico en estudiantes de bachillerato. por Barreto Trujillo, Francisco Javier

    Publicado 2017
    “…El presente estudio tuvo como objetivo analizar cuál es la relación entre motivación de logro, hábitos de estudio, clima escolar y clima familiar como predictores del rendimiento académico en alumnos de preparatoria. …”
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    Motivación de logro, hábitos de estudio, clima escolar y clima familiar como predictores del rendimiento académico en estudiantes de bachillerato. por Barreto Trujillo, Francisco Javier

    Publicado 2017
    “…El presente estudio tuvo como objetivo analizar cuál es la relación entre motivación de logro, hábitos de estudio, clima escolar y clima familiar como predictores del rendimiento académico en alumnos de preparatoria. …”
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    Competencias de los educadores físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia por Cuestas Lopez, Luis Antonio

    Publicado 2016
    “…Tiene como propósito adaptar una escala para valorar las competencias docentes, en el contexto de las escuelas de formación profesional en México. …”
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    Competencias de los educadores físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia por Cuestas Lopez, Luis Antonio

    Publicado 2016
    “…Tiene como propósito adaptar una escala para valorar las competencias docentes, en el contexto de las escuelas de formación profesional en México. …”
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  13. 13

    Índice de shock como predictor para transfusión masiva en pacientes con trauma contuso en la sala de urgencias del hospital universitario "Dr.... por López Vidal, Williams Luciano

    Publicado 2024
    “…El uso de escalas de estratificación de riesgo sencillas que describan la necesidad de intervenciones invasivas y manejo definitivo urgente debe de promoverse para agilizar el manejo definitivo de lesiones traumáticas potencialmente mortales. …”
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    Tesis
  14. 14

    Índice de shock como predictor para transfusión masiva en pacientes con trauma contuso en la sala de urgencias del hospital universitario "Dr.... por López Vidal, Williams Luciano

    Publicado 2024
    “…El uso de escalas de estratificación de riesgo sencillas que describan la necesidad de intervenciones invasivas y manejo definitivo urgente debe de promoverse para agilizar el manejo definitivo de lesiones traumáticas potencialmente mortales. …”
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