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EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL DAÑO A LA SALUD POR CONSUMO DE ALCOHOL Y TABACO EN ESTUDIANTES PREUNIVERSITARIOS, CON INCLINACIÓN AL AREA DE LA SALUD E INGENIERIA EN MONTERREY, N.L... por Villarreal Villarreal, Fidel, Cantú Martínez, Pedro César

“…El consumo de alcohol adyacente al del tabaco ha surgido en diferentes sondeos deopinión pública, como una de las mas notables mortificaciones sociales. …”
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Cualidades emprendedoras del graduado de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Colombia por Cervantes Muñoz, María Angélica, Narváez-Ferrín, María Erika

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La pandemia del COVID-19 y la mal prometida educación inclusiva: las TIC en la región de los valles (Jalisco) por Nuño Gutiérrez, María Rosa

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Más vale trote que dure y no teatro que canse: El papel de Formación Actoral al Trote A.C. dentro del teatro en Aguascalientes por Padilla Paredes, Carlos Adrián

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Pediculus capitis in schoolchildren of the urban area of Nuevo León, México: Analyses of associated factors por Molina Garza, Zinnia Judith, Galaviz Silva, Lucio

“…La pediculosis capitis es un problema recurrente que afecta anualmente de 6 a 12 millones de niños; no existen datos epidemiológicos en el estado de Nuevo León, y en México son escasos, por lo cual se necesitan estudios fundamentados para diseñar estrategias de control basadas en los factores que predisponen a la infestación por piojos. …”
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La identidad profesional a-critica e instrumental del maestro normalista por Treviño Villarreal, Alejandro Javier

“…Ya que en cada uno de ellos la figura del maestro normalista ha estado presente desde los inicios de la Escuela Normal Miguel F. …”
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Instituciones Educativas Verdes, una premisa para el mejoramiento ambiental por Chávez-Contreras, Leonel, Madrigal-Moreno, Francisco Javier, Linares-Ramírez, Alicia

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Comunicación organizacional, seguridad y prevención. por López Lara, Yolanda, Díaz Montalvo, José, Rojo Flores, Mario Humberto

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Organizaciones que aprenden: Nivel educativo medio superior del sector privado (Learning organizations: Private high school level) por Mata, Rogelio, Lafuente, Roy, Ruiz, Fernando

“…Para convertir una institución educativa, como el bachillerato privado, en una organización que aprende, debemos de conocer la escuela, sus fortalezas, las oportunidades, que apoyarán el cambio, las amenazas, las debilidades que lo impedirán, partiendo desde el aprendizaje individual hasta el organizativo, porque ambos inciden en una organización aprendiente, involucrando todos los elementos como el liderazgo, trabajo en equipo, recursos, cultura y valores, que la conforman y le proporcionan estructura, así como el contexto en el cual está inmerso; los proceso de aprendizaje internos que los caracterizan y le brindan andamiaje, a los de nueva adquisición que le ayudan o en un futuro le auxiliaran a convertirse, en el tipo de organización que no solo será capaz de adaptarse a las exigencias de una sociedad moderna y dinámica, sino también a transformarse para generar el aprendizaje significativo, permitiéndole ser competente, permanente y pertinente desarrollando sus capacidades y habilidades para la supervivencia.…”
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Organizaciones que aprenden: Nivel educativo medio superior del sector privado por Mata Quiñones, Rogelio, Lafuente Domínguez, Roy, Ruiz Díaz, Fernando Miguel

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Factores determinantes en la migración calificada mexicana hacia Estados Unidos. Una revisión sistemática por González-Ahumada, Solangel

“…A través de 5 bases de datos electrónicas: Scientific Electronic Library Online -Scielo, Google Académico, Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal -Redalyc, Directory of Open Access Journals -DOAJ y Education Resources Information Center -ERIC. …”
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Ficción audiovisual serializada y democracia: Un estudio en la televisión pública en México por Pareja Sánchez, Norma

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La familia en la formación del estudiante y el alcance en la intervención del maestro en su educación por Leal Iga, Jorge

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Antisocial behavior and alcohol consumption by school adolescents por López García, Karla Selene, Costa Junior, Moacyr Lobo da

“…Los objetivos del presente estudio fueron: describir las diferencias de la conducta antisocial y consumo de alcohol según sexo, edad y escolaridad; conocer la relación existente de la conducta antisocial con el consumo de alcohol en 1221 adolescentes escolares de Monterrey, Nuevo Léon, México, en relación a los hallazgos encontrados se presentan diferencias de la conducta antisocial por sexo; se destaca que 41.3% de los estudiantes consumieron alcohol alguna vez en su vida, y existen diferencias de consumo de alcohol por edad y escolaridad. …”
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