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EL PENSAMIENTO DE RAÚL RANGEL FRÍAS por Rangel Guerra, Alfonso

“…Del pensamiento se derivan manifestaciones diversas del hacer humano, desde los actos mismos en que se realiza la conducta, hasta las expresiones de la palabra escrita o hablada, mediante la construcción poética, filosófica, política o literaria, cuyas formas plurales son revelación de diversas y complejas visiones del mundo. …”
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INDIOS, NEGROS Y MESTIZOS: NOTAS SOBRE LA CONFORMACIÓN DE “LO NACIONAL” EN EL ROMANTICISMO BRASILEÑO por Martínez, Jocelin

“…El argumento que se trata de esbozar es que la construcción del nacionalismo brasileño ha negado sistemáticamente la diversidad de ese país. …”
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CONSTRUYENDO LA CIVILIZACIÓN DEL AMOR. COMENTARIO A LA OBRA DE AGUSTÍN BASAVE FERNÁNDEZ DEL VALLE: LA CIVILIZACIÓN DEL AMOR por García, Roberto

“…En tercer lugar, Basave plantea que una solución práctica frente al problema es promover la construcción de la civilización del amor, pero Amor con mayúscula, aquel que vincula y evita la mirada lujuriosa, esa que no se limita a la cuestión sexual, sino que tiene que ver con utilizar al otro, verlo como un medio y no como un fin, no prestar atención a la dignidad humana. …”
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FILOSOFÍA, CONCIENCIA QUE DESPIERTA A SÍ MISMA E INVITA A OTRAS A LA EXPERIENCIA DE SU PROPIO DESPERTAR por Buatu, Omer, Mancilla, Adriana, Panduro, Benjamín

“…El segundo nivel de la responsabilidad filosófica se configura en torno a la exigencia filosófica para que los diversos saberes sobre la realidad entren en sinergia y cooperen para un mejor entendimiento de la realidad y una construcción duradera de la armonía social. …”
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EL CORRIDO Y LA REPRESENTACIÓN CULTURAL DEL NORESTE MEXICANO EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX por Pérez Castro, Luis Enrique

“…Las letras analizadas dan cuenta del corrido como parte de la identidad de los norestenses, sin caer en esencialismos, pues todo espacio se halla en construcción permanente. El ensayo forma parte de la historia cultural que se está escribiendo desde Monterrey, México, como parte de la emergencia de nuevos objetos de estudio de esta disciplina. …”
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La agricultura comercial en Sinaloa en el siglo XX: Diversificación, reconversión y cambio tecnológico por Román Alarcón, Rigoberto Arturo, Carrillo Rojas, Arturo

“…Entre los primeros estuvieron el aumento de la frontera agrícola y de los rendimientos por hectárea —como consecuencia de la construcción de grandes obras hidráulicas, del incremento de la superficie irrigada, de una mayor mecanización, del uso de semillas mejoradas y de los fertilizantes necesarios—, además del financiamiento público y de la actividad empresarial del sector privado, así como de la creación de organizaciones entre productores que permitieron la defensa de sus intereses y una mayor racionalización de los recursos. …”
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La agricultura comercial en Sinaloa en el siglo XX: Diversificación, reconversión y cambio tecnológico por Román Alarcón, Rigoberto Arturo, Carrillo Rojas, Arturo

“…Entre los primeros estuvieron el aumento de la frontera agrícola y de los rendimientos por hectárea —como consecuencia de la construcción de grandes obras hidráulicas, del incremento de la superficie irrigada, de una mayor mecanización, del uso de semillas mejoradas y de los fertilizantes necesarios—, además del financiamiento público y de la actividad empresarial del sector privado, así como de la creación de organizaciones entre productores que permitieron la defensa de sus intereses y una mayor racionalización de los recursos. …”
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Percepción de los roles de las masculinidades, en un contexto universitario. por Escribano Reyes, Ana Cecilia

“…Donde se muestra de qué manera estas representaciones de las masculinidades pueden contribuir a la construcción de la equidad de género en el ámbito universitario. …”
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Las TIC ¿favorecen la atención y el aprendizaje de alumnos con tea? por Vences García, Angélica, Lara May, Karla del Carmen

“…En este estudio de caso se aborda la importancia y aportes de las TIC para favorecer la atención, la participación y la construcción de aprendizajes de los alumnos con TEA (Trastorno del Espectro Autista). …”
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El legado educativo de Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres por Cruz Garza, Elizabeth, Cruz Garza, María Esther, Murillo Garza, Angélica

“…En el proceso de la construcción y desarrollo histórico de México han participado hombres y mujeres. …”
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Los artistas visuales en Monterrey. El capital social de los egresados de la Facultad de Artes Visuales (1985 - 2015) por Alonso González, Tania Gissel

“…De tal manera, se busca analizar los elementos que componen el capital social de los artistas visuales, así como sus etapas en el proceso de construcción, cuál es el papel en su proyección profesional y cómo esto se vincula al desarrollo artístico y cultural de una ciudad industrial como Monterrey. …”
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Los artistas visuales en Monterrey. El capital social de los egresados de la Facultad de Artes Visuales (1985 - 2015) por Alonso González, Tania Gissel

“…De tal manera, se busca analizar los elementos que componen el capital social de los artistas visuales, así como sus etapas en el proceso de construcción, cuál es el papel en su proyección profesional y cómo esto se vincula al desarrollo artístico y cultural de una ciudad industrial como Monterrey. …”
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Un Estudio de Caso en el Manejo del Virus del Síndrome de la Mancha Blanca en una Granja de Centroamérica por A. Bray, William, L. Lawrence, Addison, R. More, William, Perez- Velazquez, Martin, González-Félix, Mayra L.

“…En una granja de cultivo intensivo de camarón en Panamá, Centroamérica, donde la supervivencia deLitopenaeus vannamei había sido reducida a menos de 10% a lo largo de varios ciclos de cultivo a causa delvirus del síndrome de la mancha blanca (WSSV), principalmente, se utilizaron geomembranas de polietilenopara la construcción de 18 estanques de maternidad de 0.04 ha y 18 estanques de engorda de 0.1 ha, los cualesfueron sembrados a tasas de 274-371 organismos/m2 y 123-130 organismos/m2, respectivamente. …”
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Análisis de transferencias por beneficios de programas gubernamentales, Programa pensión para el bienestar de las personas adultas mayores en los hogares mexicanos por Galván-Zavala, Karina, Cernichiaro-Reyna , Christopher, Jiménez-Rico , Artemio

“…Analizar la demografía mexicana y contextualizar el problema de envejecimiento de la población , identificar la intervención de política pública  que contrarresta los rezagos sociales , el análisis del gasto del programa publico presupuestario dirigido para atender la vulnerabilidad  S176 programa pensión para el bienestar de las personas adultas mayores (PBPAM) contra los resultados de los ingresos que reciben las familias  por transferencias por beneficios de programas gubernamentales. con método científico de investigación, entre los principales hallazgos destaca que desde 2018 el gasto público destinado a este programa se ha incrementado, el 97% del presupuesto del programa se destina a subsidios, el programa en 2022 alcanzo la meta de 96.1% de población cubierta por el programa presupuestario respecto de su población objetivo que se encuentra identificada en la construcción de la política pública, mientras que los ingresos que perciben las familias por concepto de transferencias de apoyos sociales creció de 11% al 16% entre 2016 y 2022 respecto el total de los ingresos familiares. …”
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¿En verdad existen las regiones? A propósito del noreste de México por Morado Macías, Dr. César

“…Una pregunta flota sobre el dilema y como en Matrix, cada quien puede decidir si toma o no la pastilla azul: ¿Es en serio que la nación tiene un carácter fundamentalmente étnico-cultural real cuyos miembros se ven unidos desde su nacimiento por vínculos familiares, historia común y lengua compartida o por elcontrario es una mera construcción social de origen reciente, cambiante, contingente?…”
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El emplazamiento de los cuerpos. Elementos para una interpretación sobre la Batalla de Monterrey durante la guerra México-Estados Unidos en 1846 por Morado Macías, César

“…El análisis que plantea esta publicación sobre la guerra México-Estados Unidos, parte desde un ángulo distinto a las historias generales que se han publicado sobre este conflicto, ya que no se enfoca únicamente sobre el acontecimiento definido como la Batalla de Monterrey, sino que busca comprender el papel desempeñado por los actores locales frente a los ejércitos mexicanos y norteamericanos que ocuparon la ciudad,como parte del proceso de la configuración regional en el marco de una frontera y un estado nacional en construcción.…”
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Las ciencias sociales en la transición. Volumen 5: Crisis socioambiental y climática, sustentabilidad y vulnerabilidad social

“…Tratando la percepción del cambio climático en poblaciones tanto urbanas como rurales, se ha mostrado como diseños metodológicos cualitativos y mixtos pueden proporcionar datos para una más profunda comprensión de la construcción social del problema. Es un hecho que a pesar de la información que la población recibe sobre el cambio climático, la percepción del problema es algo aún escasamente estudiado en nuestro país. …”
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El emplazamiento de los cuerpos. Elementos para una interpretación sobre la Batalla de Monterrey durante la guerra México-Estados Unidos en 1846 por Morado Macías, César

“…El análisis que plantea esta publicación sobre la guerra México-Estados Unidos, parte desde un ángulo distinto a las historias generales que se han publicado sobre este conflicto, ya que no se enfoca únicamente sobre el acontecimiento definido como la Batalla de Monterrey, sino que busca comprender el papel desempeñado por los actores locales frente a los ejércitos mexicanos y norteamericanos que ocuparon la ciudad,como parte del proceso de la configuración regional en el marco de una frontera y un estado nacional en construcción.…”
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Educación digital: influencia del discurso socio-económico para el desarrollo de prácticas educativas innovadoras en la educación superior por González Martínez, Lizette Berenice, Flores Mendoza, Javier Oziel

“…La conceptualización de la Educación Superior, sus propósitos, sus prácticas, así como su fundamentación filosófica, política y económica se compone de argumentaciones ideológicas, ontológicas, epistemológicas y metodológicas que, en términos de alcance, cobertura y calidad, colocan a la tecnología y la innovación como aspectos centrales para la construcción de escenarios educativos acordes a las transformaciones socioeconómicas de los países. …”
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Las tecnologías de información y comunicación (TIC), realidad latente como herramienta para el docente por Brosig Rodríguez, Mayra Elizabeth, Niño Rodríguez, Claudia Ivonne, Villanueva Chi, Celia Irma

“…Utilizando para la construcción del conocimiento, herramientas tecnológicas, siendo la multimedia indispensable para su aplicación. …”
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