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Diagnóstico de clima organizacional en el personal docente y administrativo en una institución de educación superior by Martínez Ortiz, Sofía Lizzet

“…Cuando se hace referencia al ambiente de trabajo en una institución educativa en el personal que labora en la misma, se necesita contar con un clima donde el personal se desenvuelva en un ambiente agradable y por ende permita la interacción entre los mismos y de esta manera propicie el espacio ideal de aprendizaje y trabajo. …”
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El perfil del egresado de la licenciatura en informática en las instituciones de educación superior en México by Díaz Estrada, Raúl

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Aplicación de algoritmos genéticos para la asignación de carga académica en instituciones de educación superior by Johnston Barrientos, Jaime David

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Modelo de planeación estratégica de mercadotecnia aplicado a instituciones de educación superior by López Martínez, Sara Isabel Guadalupe

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¿COMPETITIVIDAD O COLABORACIÓN SOLIDARIA? LAS ESCUELAS NORMALES COMO INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR by de la Torre, Miguel, Morales L., Graciela

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¿REPÚBLICA DE NUEVO LEÓN? ESTRUCTURA Y FUNCIONALIDAD DE LAS INSTITUCIONES POLÍTICAS DURANTE EL CENTRALISMO by Morado, César

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Diagnóstico de una institución de educación superior para generar las estrategias de inclusión by Solano González, Myriam, García Ancira, Claudia, Luna Mata, Claudia Elisa

“…El presente estudio se basa en la concepción de la Inclusión de personas con discapacidad en la Instituciones de Educación Superior, se aborda desde un diagnóstico de algunas Instituciones de Educación Superior de nuestro país, así como también de Instituciones de Educación Superior en un entorno nacional, buscando ser un referente nacional y poder competir en el tema de inclusióncon Naciones con economías mas sanas.Se realiza un análisis de las condiciones que deben imperar en las Instituciones de Educación Superior, para lograr el acceso, así como el transito adecuado, lograr su titulación o egreso, así como su incorporación a la vida laboral o primer empleo de las personas con discapacidad.Además se analizarán las recomendaciones hechas por organismos internacionales con respecto a los derechos humanos de las personas con discapacidad y su incorporación a una vida académica sin restricciones, esto trae consigo el derecho que estas personas tienen para su ingreso a sistema educativo no solo a un nivel medio superior o técnico, sino más bien, a los estudios a nivel de licenciatura y encaminarse a sus estudios de posgrado o una vida laboral.Además crear un modelo que represente una propuesta de réplica para las Instituciones de Educación Superior de Estados en donde se busque una mejor condición de vida para personas con discapacidad, convirtiéndolas en individuos productivos, llevándolos a una educación sin límites y permitiendo su aporte a la economía de su país.Es un hecho que estamos en un proceso de transformación para mejorar las condiciones de vida de todos las personas, es así como cada día organismos internaciones dedicados al tema de los derechos humanos, educación, salud y economía, realizan esfuerzos en tener economías más sanas lo cual incluye la participación de alguna forma de todos los Estados, Instituciones y sobre todos delos individuos, y en este sentido aún nos quedan muchos retos por afrontar para la lograr la integración educativa, laboral, cultural para desarrollar proyectos, así como investigaciones encaminadas a la integración de todos los individuos.…”
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Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo by Márquez Gómez, Daniel

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Fortalecimiento institucional de la política acción comunal de Funza- Cundinamarca cuatrienio 2020-2023 by Castillo- Ortiz, Diana Marcela

“…El objetivo del presente artículo es obtener la percepción cómo se aplica la línea de fortalecimiento institucional en el Municipio de Funza- Cundinamarca en las juntas de acción comunal. …”
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Impacto de las clases online en la evaluación docente en una Institución de Educación Superior by Gallardo Galván, Cynthia Cecilia, Fragoso Pérez Carreño, Rafael, Hernández González, Silvia Guadalupe

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La cultura del empresario y la decisión de vincularse con las Instituciones de Educación Superior by Pérez-Aguirre, Mayra, Zavala-Jiménez, Luz Laiza Elizabeth, Arámbula- Magallanes, Mayte

“…La cultura del empresario y la decisión de vincularse con las Instituciones de Educación Superior…”
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Efectos de la Ley Fintech México en la apertura de Instituciones de Tecnología Financiera (ITF) by García-Cañedo, Alma Iliana, Quiroz-Gálvez, Sergio, Jiménez-García, Carlos

“…Efectos de la Ley Fintech México en la apertura de Instituciones de Tecnología Financiera (ITF) …”
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Factores que inciden en la intención de permanencia de los empleados en una institución educativa by Esparza-Montes, Ana Cristina, Segovia-Romo, Adriana

“…Factores que inciden en la intención de permanencia de los empleados en una institución educativa …”
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Estudio comparativo de satisfacción laboral en docentes de las Facultades de Psicología de una institución de educación superior pública y una institución de educación superior privada, en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México by González Pérez, Patricia Lizette

“…El propósito de la presente investigación es hacer una comparación en cuanto a la satisfacción laboral a nivel docente de dos facultades de Psicología de dos Instituciones de Educación Superior, una pública y otra privada, de la ciudad de Monterrey, Nuevo León; tanto de manera general y específicamente en los factores de: Condiciones de Trabajo, Condiciones de Vida asociadas al Trabajo, Realización Personal, Promoción y Superiores, y Salario; y conocer si los docentes/empleados creen que a través de su labor dentro de la Institución, logran cumplir con la Misión, Visión y Valores de la organización a la que pertenecen. …”
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Estudio comparativo de satisfacción laboral en docentes de las Facultades de Psicología de una institución de educación superior pública y una institución de educación superior privada, en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México by González Pérez, Patricia Lizette

“…El propósito de la presente investigación es hacer una comparación en cuanto a la satisfacción laboral a nivel docente de dos facultades de Psicología de dos Instituciones de Educación Superior, una pública y otra privada, de la ciudad de Monterrey, Nuevo León; tanto de manera general y específicamente en los factores de: Condiciones de Trabajo, Condiciones de Vida asociadas al Trabajo, Realización Personal, Promoción y Superiores, y Salario; y conocer si los docentes/empleados creen que a través de su labor dentro de la Institución, logran cumplir con la Misión, Visión y Valores de la organización a la que pertenecen. …”
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Visitas de monumentos en el día del jueves santo, considerando las grandezas de la institución eucarística by Chávez, Gabino

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Instituciones de derecho civil, según el Código del Distrito Federal y Territorio de la Baja California by Calva, Esteban

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Los problemas de las instituciones recolectoras de información básica en el Estado de Nuevo León by Leal Flores, Mario

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Índice de igualdad regional en instituciones y empresariado para México: Regional equality index in institutions and entrepreneurship for Mexico by Flores Pérez, Jonathan, Germán-Soto, Vicente

Subjects: “…instituciones…”
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Modelo de competencias requeridas para desempeñar el rol de tutor en una institución de educación superior by Alvarez Amezcua, Cynthia Daniela, Villarreal A., Zuzanka Alejandra

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