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  1. 41

    La gestión deportiva de calidad: generadora de éxito en equipos de alto rendimiento por Gómez Zaragoza, Ismael

    Publicado 2018
    “…Propósito: Implementación de una mejora en la gestión deportiva de un equipo de alto rendimiento como potenciador de la consecución de resultados deportivos positivos. Objetivos del Programa: Identificar un área de oportunidad en los procesos de gestión para la generación de éxito en equipos de alto rendimiento. …”
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  2. 42

    Manual organizacional para el equipo representativo de Tae Kwon Do de Baja California por Félix Pérez, Anel Vaitiare

    Publicado 2022
    “…Propósito: Implementación de una mejora en la gestión deportiva de un equipo representativo como potenciador de la consecución de resultados deportivos positivos para el estado. …”
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  3. 43

    Estrategias de enseñanza implementadas en las áreas de Matemáticas y la Educación Geográfica- Estudio aplicado en escuelas primarias de Paraguay.... por Marín Núñez, María

    Publicado 2024
    “…Abordo este tema de las estrategias didácticas, aspecto principal y guía del proceso de enseñanza- aprendizaje áulico, que hacen referencia a un conjunto de acciones que el profesor realiza con los alumnos de una manera planificada, con el propósito de lograr la consecución de los aprendizajes propuestos. Un proceso de enseñanza bien planificado implica la implementación de estrategias didácticas bien planificadas, innovadoras, acorde a los temas a desarrollar, de esto dependerá en gran medida la calidad de los aprendizajes. …”
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  4. 44

    Análisis de las competencias clave que favorecen el desempeño laboral del trabajador técnico por Castillo-Sarabia, José Crescencio, Barragan-Codina, José Nicolas

    Publicado 2019
    “…Uno de los principales retos a los que se enfrentan las organizaciones en un mundo competitivo, es contar con el capital humano calificado que pueda contribuir de manera activa en la consecución de los objetivos de la organización a través de sus competencias y que esta se reflejen en su desempeño laboral. …”
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  5. 45
  6. 46
  7. 47
  8. 48

    Producción de bioelectricidad utilizando nanofibras duales de TiO2/carbón como electrodo de una celda de combustible microbiana por NORA ALEYDA GARCIA GOMEZ, Domingo Garcia-Gutierrez, EDUARDO MAXIMIANO SANCHEZ CERVANTES

    Publicado 2015
    “…This nanostructured material with high superficial area is biocompatible and can host a dense biofilm of electroactivated E. coli. The anodic electrode performance was evaluated by cronoamperometry. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  9. 49

    El decoro del espacio público urbano por García-Doménech, Sergio

    Publicado 2024
    “…Pero es un término estético que, junto con otro ético como es la decencia, constituye la virtud del decoro. La consecución del decoro en el espacio público urbano hace extensivas sus virtudes al fenómeno urbano en su conjunto.…”
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  10. 50

    Diseño de una estructura organizada en base a los perfiles de puestos de una empresa de rehabilitación física por Saucedo Zuñiga, Mary Carmen

    Publicado 2016
    “…Una estructura es eficiente si permite esa consecución con el mínimo de costo o evitando consecuencias imprevistas para la organización. …”
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  11. 51

    Diseño de una estructura organizada en base a los perfiles de puestos de una empresa de rehabilitación física por Saucedo Zuñiga, Mary Carmen

    Publicado 2016
    “…Una estructura es eficiente si permite esa consecución con el mínimo de costo o evitando consecuencias imprevistas para la organización. …”
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  12. 52

    Factores motivacionales y su impacto en los indicadores educativos de una IEMS pública por de Jesús, Jonathan Nahum, Sainz Barajas, Materesa de la Luz

    Publicado 2022
    “…Se empleó la técnica de encuesta, a través de tres cuestionarios: Cuestionario de motivación escolar para los sujetos antes mencionado, el cual está estructurado por tres dimensiones; la primera identifica la importancia que los directivos, docentes y estudiantes  brindan a los aspectos relacionados a la motivación al logro de McClelland; la segunda, evalúa  los factores motivacionales relacionados al desarrollo de las actividades que los directivos, profesores y alumnos, es decir, que tanto se motivan al ejecutar los siguientes aspectos: relacionados con la tarea, relacionado con su ego personal, con la valoración social y la consecución de estímulos externos. Los factores motivacionales presentes en los directivos, docentes y estudiantes del Centro de Estudios Tecnológico Industrial y de Servicios Número 72 es favorable, se encuestó a 6 directivos, 40 docentes y 219 estudiantes de la carrera técnica Administración de Recursos Humanos (TADRH) del CETIS 72, en la investigación se visualiza que los componentes son significativos en la percepción de los factores motivacionales en el ejercicio de sus propias funciones educativas. …”
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  13. 53

    Estrategias metacognitivas para mejorar el aprovechamiento académico de los alumnos de preparatoria en la asignatura de física. por Garza de León, Jesús Eduardo

    Publicado 2015
    “…Son diversos los factores que enfrentan los alumnos y que se convierten en serias dificultades de aprendizaje que les impiden avanzar a la consecución de una de las metas educativas más importantes que se persiguen en la enseñanza: el aprendizaje significativo, esa estructura cognitiva que potencializa adquirir y poner en práctica nuevos conocimientos, haciéndolos útiles para la destreza que los estudiantes pueden llegar a desarrollar, convirtiéndola en una experiencia mucho más estimulante. …”
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    Tesis
  14. 54

    Estrategias metacognitivas para mejorar el aprovechamiento académico de los alumnos de preparatoria en la asignatura de física. por Garza de León, Jesús Eduardo

    Publicado 2015
    “…Son diversos los factores que enfrentan los alumnos y que se convierten en serias dificultades de aprendizaje que les impiden avanzar a la consecución de una de las metas educativas más importantes que se persiguen en la enseñanza: el aprendizaje significativo, esa estructura cognitiva que potencializa adquirir y poner en práctica nuevos conocimientos, haciéndolos útiles para la destreza que los estudiantes pueden llegar a desarrollar, convirtiéndola en una experiencia mucho más estimulante. …”
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  15. 55

    Más allá del aula: El papel de la experiencia vivencial en la Formación Interdisciplinaria por Rosano Lara, Roberto

    Publicado 2026
    “…Es necesario partir de una perspectiva de complejidad respecto a la interdisciplina para diseñar un modelo educativo que contribuya a su consecución en el contexto escolar. El propósito de este ensayo de revisión teórica es proponer a la categoría de experiencia vivencial como un posible fundamento formativo para una Educación Interdisciplinaria, a partir de una posición constructivista y de sistemas complejos. …”
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  16. 56

    Las nuevas tecnologías en el acceso a la información: La práctica de un gobierno abierto en la administración pública actual en México. por Sánchez Trejo, Sergio Manuel, Abad Matute, Karen Andrea

    Publicado 2025
    “…Los resultados muestran la importancia de añadir el uso de las Tecnologías de la Información para la consecución de un gobierno abierto, con la finalidad de contribuir significativamente en el desempeño del sector público, a través de la oferta integrada de las tecnologías de la información y servicios en línea para la ciudadanía, así como el fortalecimiento de los elementos participativos. …”
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  17. 57

    Factores de motivación al logro de estudiantes de IGEM de una IES pública por De Jesus-Alvarez, Jonathan Nahum, Sánchez-Zeferino, Diana Edith

    Publicado 2020
    “…Para ello, se utilizó la técnica de encuesta, através de un cuestionario al que se le denominó:Cuestionario de Motivación en Estudiantes Universitarios(MOEU), el cual está estructurado por dos dimensiones; laprimera identifica la importancia que el estudianteproporciona a los factores y aspectos de motivación allogro; la segunda, evalúa el nivel de motivación queinciden los estudiantes en sus elementos intrínsecos yextrínsecos, determinados por el cumplimiento de la tarea,el ego, la valoración social y la consecución derecompensas externas. La hipótesis que se planteó fue lasiguiente: Los aspectos de motivación intrínseca inciden enla motivación al logro de los estudiantes de IGEM delITSA. …”
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  18. 58

    Evaluación de la diversidad y estructura espacial en el bosque tropical subcaducifolio la quebrada, Jalisco, México, empleando tres escalas de medición por González Cueva, Gerardo Alberto

    Publicado 2006
    “…The results showed that it is a question of a dense forest with an average of 35.33 m2 ha-1 of basal area, registered a whole of twenty-five species, being the more abundant Brosimum alicastrum, Couepia polyandra and Hura polyandra. …”
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    Tesis
  19. 59

    Evaluación de la diversidad y estructura espacial en el bosque tropical subcaducifolio la quebrada, Jalisco, México, empleando tres escalas de medición por González Cueva, Gerardo Alberto

    Publicado 2006
    “…The results showed that it is a question of a dense forest with an average of 35.33 m2 ha-1 of basal area, registered a whole of twenty-five species, being the more abundant Brosimum alicastrum, Couepia polyandra and Hura polyandra. …”
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    Tesis
  20. 60

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