Resultados de búsqueda - (cofactor OR ((factares OR factorrorial) OR ((hace OR facto) OR (act OR also)))) de voz~

  1. 501
  2. 502
  3. 503

    Perfil de sensibilización a alérgenos en niños con dermatitis atópica atendidos en el Servicio de Alergología del Hospital Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León, M... por Yong Rodríguez, Adrián, Macías Weinmann, Alejandra, Palma Gomez, Samuel, Arias Cruz, Alfredo, Pérez Vanzzini, Rafael, Gutiérrez Mujica, José Julio, González Díaz, Sandra Nora

    Publicado 2015
    “…Objetivos: conocer el patrón de sensibilización a los alérgenos en niños con dermatitis atópica atendidos en el Servicio de Alergología del Hospital Universitario de la Universidad Autónoma de Nuevo León y conocer si estos niños tienen mayor sensibilización a los antígenos con actividad proteolítica. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  4. 504

    Desarrollo de anticuerpos de cadena sencilla contra la hormona del crecimiento humano. por Bermea de León, Kevin Christian

    Publicado 2015
    “…Una vez secretada, la hormona estimula su receptor (GHR) en el hígado, lo que hace que se libere el factor de crecimiento similar a la insulina (IGF-1), siendo este último el principal efector de este eje. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  5. 505

    Desarrollo de anticuerpos de cadena sencilla contra la hormona del crecimiento humano. por Bermea de León, Kevin Christian

    Publicado 2015
    “…Una vez secretada, la hormona estimula su receptor (GHR) en el hígado, lo que hace que se libere el factor de crecimiento similar a la insulina (IGF-1), siendo este último el principal efector de este eje. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  6. 506

    Implementación de una nueva estrategia de aprendizaje en cursos empresariales y en posgrados que utilizan el método del caso por Rivera Viezcas, Felipe de Jesús

    Publicado 2015
    “…Este Estudio indagó la efectividad de esta metodología durante la impartición de clases a nivel Maestría de una Institución de Nivel Superior, así como durante la realización de cursos a una empresa grande de alcance internacional y encontró que ésta fue catalogada por la mayoría de los participantes como regular en su proceso de aprendizaje, por lo que se realizó este Estudio para evaluar la efectividad de una estrategia didáctica con el fin de aumentar la participación, el entusiasmo e involucramiento de los participantes en su proceso de enseñanza que utilizan el Método del Caso.…”
    Enlace del recurso
    Artículo
  7. 507

    Los principios del poder en la Era Digital por Tovar Ortiz, Eladio de Jesús

    Publicado 2024
    “…Señalaremos lo que hace que un dato sea personal, para luego explicar cómo los datos personales han sido usados por empresas tecnológicas y organismos particulares para beneficiarse económica y políticamente mediante el uso de la inteligencia artificial capaz de inferir rasgos de personalidad, predecir el comportamiento humano y manipular las decisiones políticas de la sociedad. …”
    Enlace del recurso
    Libro
  8. 508

    Los principios del poder en la Era Digital por Tovar Ortiz, Eladio de Jesús

    Publicado 2024
    “…Señalaremos lo que hace que un dato sea personal, para luego explicar cómo los datos personales han sido usados por empresas tecnológicas y organismos particulares para beneficiarse económica y políticamente mediante el uso de la inteligencia artificial capaz de inferir rasgos de personalidad, predecir el comportamiento humano y manipular las decisiones políticas de la sociedad. …”
    Enlace del recurso
    Libro
  9. 509

    Los principios del poder en la Era Digital por Tovar Ortiz, Eladio de Jesús

    Publicado 2024
    “…Señalaremos lo que hace que un dato sea personal, para luego explicar cómo los datos personales han sido usados por empresas tecnológicas y organismos particulares para beneficiarse económica y políticamente mediante el uso de la inteligencia artificial capaz de inferir rasgos de personalidad, predecir el comportamiento humano y manipular las decisiones políticas de la sociedad. …”
    Enlace del recurso
    Libro
  10. 510

    Los principios del poder del conocimiento de los datos privados en la era digital y sus influencias de comportamiento en lo público por Tovar Ortiz, Eladio de Jesús

    Publicado 2023
    “…Señalaremos lo que hace que un dato sea personal, para luego explicar cómo los datos personales han sido usados por empresas tecnológicas y organismos particulares para beneficiarse económica y políticamente mediante el uso de la inteligencia artificial capaz de inferir rasgos de personalidad, predecir el comportamiento humano y manipular las decisiones políticas de la sociedad. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  11. 511

    Los principios del poder del conocimiento de los datos privados en la era digital y sus influencias de comportamiento en lo público por Tovar Ortiz, Eladio de Jesús

    Publicado 2023
    “…Señalaremos lo que hace que un dato sea personal, para luego explicar cómo los datos personales han sido usados por empresas tecnológicas y organismos particulares para beneficiarse económica y políticamente mediante el uso de la inteligencia artificial capaz de inferir rasgos de personalidad, predecir el comportamiento humano y manipular las decisiones políticas de la sociedad. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  12. 512
  13. 513

    Una crítica a las políticas capitalistas que obstaculizan la documentación y comunicación científica deportiva pública por Muela Meza, Zapopan Martín, Torres Reyes, José Antonio

    Publicado 2013
    “…Resultados: Se encontraron las siguientes políticas capitalistas como las que más negativamente obstaculizan la documentación y comunicación científica pública en general y en los deportes en particular: 1) la intromisión del empresariado y el Estado en las universidades públicas y en los asuntos científicos está convirtiendo la educación, la ciencia y la información-comunicación en un apendice sin crítica a favor del empresariado (Dilevko, 2009; Moles Plaza, 2006; Muela Meza, 2005; Bakan, 2004; Marquand, 2004; Verzola, 2004; González Barbone, 2002; Fox 1983); 2) la compra-venta de la información-comunicación financiada con fondos públicos afecta los escasos presupuestos de universidades públicas, los sueldos de sus científicos (González Barbone, 2002; Webster, 2002; Schiller, 1996; Harnad, 1995; Habermas, 1981); 3) los convenios entre gobiernos y empresas de la información documental como Thomson Reuters (y sus índices ISI, Journal Citations Reports, Web of Science, Web of Knowledge, etc.), como únicas normas para evaluar la ciencia mundial evidencian corrupción entre ellos (Herrán & Villena, 20012; Dilevko, 2009; González Barbone, 2002); también sesgos y tendenciosidades anti-científicas, ya que p.ej. en México entre 1997-2006 el JCR, WOS; WOK sólo indizaban menos del 15% de toda la información-comunicación científica (Torres Reyes, 2010) y las tendencias son similares en todo el mundo (Herrán & Villena, 2012); el mismo creador del primer índice de citaciones de la ciencia (SCI) en 1955 ha advertido recientemente que evaluar la ciencia sólo con el factor de impacto o JCR es limitado y hasta sesgado (Garfield, 2005); 4) mientras que el mayor porcentaje de la información-comunicación científica mundial (más del 85% en México, Torres Reyes, 2010) se publica en Acceso Abierto, por el contrario empresas y Estados, e instituciones evaluadoras de la ciencia (e.g. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  14. 514
  15. 515

    Las competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en educación física en dicentes de quinto y sexto grado... por Naranjo Banda, Thelma de Jesús

    Publicado 2019
    “…ontexto temático: Competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en Educación Física en dicentes de quinto y sexto grado de primaria Justificación del Tema: La recreación, la lúdica y el juego a través de la Educación Física son importantes para lograr un aprendizaje significativo porque generan en los/as estudiantes una mayor motivación por aprender y los hace competentes, es decir, aprenden a identificar sus posibilidades y límites personales al momento de realizar acciones motrices y resolver tareas, desarrollan habilidades, estimulan las capacidades físicas, conocen, reconocen y ejercitan aspectos sobre el control y cuidado de su cuerpo, desarrollan su motricidad, sus niveles de percepción, sus sensaciones, las relaciones entre espacio-tiempo y movimiento, mejoran sus niveles de rendimiento (físico, mental, motriz, social, emocional) y preservan o mejoran su salud. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  16. 516

    Las competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en educación física en dicentes de quinto y sexto grado... por Naranjo Banda, Thelma de Jesús

    Publicado 2019
    “…ontexto temático: Competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en Educación Física en dicentes de quinto y sexto grado de primaria Justificación del Tema: La recreación, la lúdica y el juego a través de la Educación Física son importantes para lograr un aprendizaje significativo porque generan en los/as estudiantes una mayor motivación por aprender y los hace competentes, es decir, aprenden a identificar sus posibilidades y límites personales al momento de realizar acciones motrices y resolver tareas, desarrollan habilidades, estimulan las capacidades físicas, conocen, reconocen y ejercitan aspectos sobre el control y cuidado de su cuerpo, desarrollan su motricidad, sus niveles de percepción, sus sensaciones, las relaciones entre espacio-tiempo y movimiento, mejoran sus niveles de rendimiento (físico, mental, motriz, social, emocional) y preservan o mejoran su salud. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  17. 517
  18. 518

    Modelo híbrido del transformador de potencia para el estudio de corrientes geomagnéticas inducidas por Pacheco Constantino, Liliana de Jesús

    Publicado 2015
    “…Los efectos conocidos por la este efecto de saturación son: el incremento de armónicos, aumento en las corrientes de parasitas por lo tanto ocasiona calentamiento del equipo, además de originar un mayor consumo de potencia reactiva en el transformador. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  19. 519

    Modelo híbrido del transformador de potencia para el estudio de corrientes geomagnéticas inducidas por Pacheco Constantino, Liliana de Jesús

    Publicado 2015
    “…Los efectos conocidos por la este efecto de saturación son: el incremento de armónicos, aumento en las corrientes de parasitas por lo tanto ocasiona calentamiento del equipo, además de originar un mayor consumo de potencia reactiva en el transformador. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  20. 520

Herramientas de búsqueda: