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Diseño e implementación de un programa de apoyo para reforzar las competencias comunicativas y lectoras evaluadas en PLANEA en el Nivel Medio Superior por Hernández Martínez, Lucía, Pérez Trejo , Susana Guadalupe

Materias: “…comprensión lectora…”
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Investigación descriptiva : estudio comparativo del nivel de comprensión lectora en inglés y español de los alumnos del tercer semestre de la Preparatoria No.16 de la UANL por Pérez Chávez, Luis Alberto

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Vinculo de la teoría con la práctica para la comprensión de la Óptica Geométrica en el Nivel Superior en las escuelas de Ingeniería de la UANL a partir del Modelo por Competencias por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Ramírez Díaz, Mario Humberto

“…En esta investigación se aplicaron encuestas sobre el tema del funcionamiento de los instrumentos ópticos tales como microscopios, telescopios y cámaras fotográficas, a estudiantes que habían cursado Física en las Facultades de Ingeniería y se detectó una falta de comprensión o el desconocimiento total en el funcionamiento de ellos, a pesar de que el tema lo habían visto en los cursos de Física. …”
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Investigación descriptiva : estudio comparativo del nivel de comprensión lectora en inglés y español de los alumnos del tercer semestre de la Preparatoria No.16 de la UANL por Pérez Chávez, Luis Alberto

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Propuesta de lineamientos metodológicos para procurar la comprensión de la materia de Ciencias Sociales (Historia mundial ) que se imparte en las preparatorias de la U.A.N.L. por Lozoya Trejo, Jorge Simón

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Propuesta de lineamientos metodológicos para procurar la comprensión de la materia de Ciencias Sociales (Historia mundial ) que se imparte en las preparatorias de la U.A.N.L. por Lozoya Trejo, Jorge Simón

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Reestructuración de las prácticas de laboratorio como un recurso didáctico para la comprensión y asimilación de conceptos en Biología II, para el nivel medio superior de la U.A.N.L. por Bosque Villarreal, Hervey del

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Reestructuración de las prácticas de laboratorio como un recurso didáctico para la comprensión y asimilación de conceptos en Biología II, para el nivel medio superior de la U.A.N.L. por Bosque Villarreal, Hervey del

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Análisis de estrategias didácticas, para la comprensión de la problemática ambiental, a través de temas selectos, en la materia de biología III, en el nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León por Savage González, Diana Beatriz

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Análisis de estrategias didácticas, para la comprensión de la problemática ambiental, a través de temas selectos, en la materia de biología III, en el nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León por Savage González, Diana Beatriz

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Percepciones de los estudiantes sobre la aceptación de dos plataformas digitales durante la pandemia: un análisis utilizando el modelo de aceptación de tecnología por Suárez-Escalona, Rubén, Cavazos-Salazar, Rosario Lucero, Rojas-Mata, Iván, Arturo-Castillo, Jaime

Materias: “…censo UANL…”
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La problemática geohistórica municipal del caso de Rayones en los siglos XIX-XX por González Marín, David

Materias: “…censos…”
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Una mirada a las pinturas de Tomás Sánchez y la poesía de Elsa Cross desde Hans-Georg Gadamer por Pérez Vázquez, Erika Selene

Materias: “…comprensión…”
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Aproximandonos a la metropolitanización de un territorio a partir de los espacios de la vida de la población: el caso de Cataluña por Alberich González, Joan

Materias: “…censo de población 2001…”
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Propuesta de programa de lectura dirigido a estudiantes de bachillerato de la UANL. por León Hernández, Grace Yessely de

“…El término de comprensión lectora se define como un proceso cognitivo que se incrementa en la medida en que los lectores van apropiándose de mayores conocimientos y estrategias, facilitando así el entendimiento de los textos con los cuales se interactúa. …”
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Propuesta de programa de lectura dirigido a estudiantes de bachillerato de la UANL. por León Hernández, Grace Yessely de

“…El término de comprensión lectora se define como un proceso cognitivo que se incrementa en la medida en que los lectores van apropiándose de mayores conocimientos y estrategias, facilitando así el entendimiento de los textos con los cuales se interactúa. …”
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Estructura y diversidad de dos comunidades vegetales del matorral espinoso tamaulipeco. por Graciano Ávila, Gabriel

“…Dentro de los sitios se realizó un censo de todas las especies arbóreas y arbustivas (d0.10 m > 5 cm), incluyendo a las plantas suculentas solo en el segundo estudio. …”
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Estructura y diversidad de dos comunidades vegetales del matorral espinoso tamaulipeco. por Graciano Ávila, Gabriel

“…Dentro de los sitios se realizó un censo de todas las especies arbóreas y arbustivas (d0.10 m > 5 cm), incluyendo a las plantas suculentas solo en el segundo estudio. …”
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Dolor crónico oncológico: red de apoyo y calidad de vida por Estrada Chavarría, Edith Arianne

“…Material y métodos: mediante un estudio observacional, analítico, no experimental, transversal con alcance correlacional, se obtuvo un censo de la población por medio de un muestreo incidental, durante el periodo comprendido de marzo 2013 - octubre 2014, y se realizó la aplicación de 3 instrumentos de trabajo, EORTC-QLQ30, FACT-G para evaluar la calidad de vida y el SSQ para evaluar el soporte social.…”
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Dolor crónico oncológico: red de apoyo y calidad de vida por Estrada Chavarría, Edith Arianne

“…Material y métodos: mediante un estudio observacional, analítico, no experimental, transversal con alcance correlacional, se obtuvo un censo de la población por medio de un muestreo incidental, durante el periodo comprendido de marzo 2013 - octubre 2014, y se realizó la aplicación de 3 instrumentos de trabajo, EORTC-QLQ30, FACT-G para evaluar la calidad de vida y el SSQ para evaluar el soporte social.…”
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