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Implicaciones geodinámicas del complejo metamórfico paleozoico de la Sierra Madre Oriental en el Noreste de México por Torres Sánchez, Sonia Alejandra

“…En el país existen rocas metamórficas paleozoicas que están relacionados con los procesos que dieron lugar a la colisión entre Laurentia y Gondwana durante la formación Pangea. …”
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Implicaciones geodinámicas del complejo metamórfico paleozoico de la Sierra Madre Oriental en el Noreste de México por Torres Sánchez, Sonia Alejandra

“…En el país existen rocas metamórficas paleozoicas que están relacionados con los procesos que dieron lugar a la colisión entre Laurentia y Gondwana durante la formación Pangea. …”
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Control reproductivo y larvario del catan (Atractosteus spatula) por González Lázcarí, Martín

“…Se probaron diferentes protocolos hormonales para la inducción de la maduración y el desove, siendo los factores liberadores de gonadotropinas los que dieron mejores resultados. Se desarrollo un ELISA competitivo el cual fue sometido a pruebas de control de calidad. …”
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Control reproductivo y larvario del catan (Atractosteus spatula) por González Lázcarí, Martín

“…Se probaron diferentes protocolos hormonales para la inducción de la maduración y el desove, siendo los factores liberadores de gonadotropinas los que dieron mejores resultados. Se desarrollo un ELISA competitivo el cual fue sometido a pruebas de control de calidad. …”
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Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada. por Gallegos Cantú, Luz Verónica

“…En esos estudios se ha considerado principalmente la participación de adolescentes, mientras que en este trabajo se consideraron las voces de niñas y niños entre los 8 y 12 años que asisten a escuelas primarias. Los objetivos que dieron forma al trabajo para esta investigación, a saber: 1) identificar las formas de discriminación étnica que niñas y niños han vivido en el espacio escolar; 2) determinar los estigmas de ser indígena que niñas y niños han internalizado a partir de los discursos que permean las relaciones del contexto social en el que viven; 3) analizar la manera en que los menores participantes han afrontado las situaciones de discriminación étnica vividas en la escuela; 4) describir las características de los menores que manifiestan resistencia ante la discriminación étnica en la escuela; 5) describir las características de quienes han afrontado pasivamente las situaciones de discriminación étnica en la escuela; y 6) analizar el papel que juegan la familia y otros miembros de la comunidad en las formas de afrontamiento utilizadas por las niñas y los niños. …”
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Influencia de la fatiga sobre la variabilidad de la frecuencia cardiaca y los marcadores biológicos. por Quezada Chacón, José Trinidad

“…En la prueba anaeróbica (c) los valores de la toma en reposo fueron de 63.01 ± 31.55 U/L y al finalizar el test fueron de 109.4 ± 51.36 U/L presentando una diferencia significativa de p < 0.01 siendo en estas dos donde se vio una producción mayor, en el marcador biológico de lactato prueba isotónica (a) los valores en reposo previos al inicio de la prueba fueron de 2.43 ± 1.05 mmol/L y al final dieron valores de 4.67 ± 1.64 mmol/L que dio una diferencia significativa p < 0.01 vs la toma en reposo. …”
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Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada. por Gallegos Cantú, Luz Verónica

“…En esos estudios se ha considerado principalmente la participación de adolescentes, mientras que en este trabajo se consideraron las voces de niñas y niños entre los 8 y 12 años que asisten a escuelas primarias. Los objetivos que dieron forma al trabajo para esta investigación, a saber: 1) identificar las formas de discriminación étnica que niñas y niños han vivido en el espacio escolar; 2) determinar los estigmas de ser indígena que niñas y niños han internalizado a partir de los discursos que permean las relaciones del contexto social en el que viven; 3) analizar la manera en que los menores participantes han afrontado las situaciones de discriminación étnica vividas en la escuela; 4) describir las características de los menores que manifiestan resistencia ante la discriminación étnica en la escuela; 5) describir las características de quienes han afrontado pasivamente las situaciones de discriminación étnica en la escuela; y 6) analizar el papel que juegan la familia y otros miembros de la comunidad en las formas de afrontamiento utilizadas por las niñas y los niños. …”
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Influencia de la fatiga sobre la variabilidad de la frecuencia cardiaca y los marcadores biológicos. por Quezada Chacón, José Trinidad

“…En la prueba anaeróbica (c) los valores de la toma en reposo fueron de 63.01 ± 31.55 U/L y al finalizar el test fueron de 109.4 ± 51.36 U/L presentando una diferencia significativa de p < 0.01 siendo en estas dos donde se vio una producción mayor, en el marcador biológico de lactato prueba isotónica (a) los valores en reposo previos al inicio de la prueba fueron de 2.43 ± 1.05 mmol/L y al final dieron valores de 4.67 ± 1.64 mmol/L que dio una diferencia significativa p < 0.01 vs la toma en reposo. …”
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Ecología y fisiología en las primeras fases de crecimiento de plantas suculentas en el sur del desierto chihuahuense en México y las montañas de Córdoba en Argentina. por Pérez Sánchez, Reyes Manuel

“…En general, una disminución del potencial hídrico y un aumento de la temperatura dieron como resultado una baja germinación, con diferentes comportamientos entre especies. …”
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Ecología y fisiología en las primeras fases de crecimiento de plantas suculentas en el sur del desierto chihuahuense en México y las montañas de Córdoba en Argentina. por Pérez Sánchez, Reyes Manuel

“…En general, una disminución del potencial hídrico y un aumento de la temperatura dieron como resultado una baja germinación, con diferentes comportamientos entre especies. …”
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