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CLASSROOM INTERACTION & INSTRUMENTAL TEXTS
Published 2022“…Instructions become "instrumental texts" according to Dendrinos (1992: 43) since they are "texts whose function is to provide the learner with information concerning the teaching and learning matter and with instructions. regarding what to do with. …”
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Analysis of multiple change-points in normally distributed series
Published 2013Get full text
Tesis -
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Analysis of multiple change-points in normally distributed series
Published 2013Get full text
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Del horizonte al texto: el paisaje cultural como categoría semiótica
Published 2023Get full text
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El arte como actividad práxica en el pensamiento de Severo Iglesias
Published 2023Get full text
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Resiliencia en el uso de las aplicaciones didácticas interactivas en Estudiantes Universitarios después de la pandemia. Estudio Comparativo
Published 2024“…La primera muestra fue tomada en el año 2018, y la segunda en el año 2023, esto permitió contrastar la diferencia entre sus respuestas, ya que en la primera, la aplicación de Power Point resulto ser la de mayor conocimiento y uso por los estudiantes, sin embargo, después de la pandemia, los estudiantes mostraron una mayor variabilidad ante el uso de las diversas aplicaciones didácticas interactivas, aunque si bien, refieren usar ahora más de una, Power Point sigue siendo la de mayor conocimiento. …”
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Evaluation of hemoglobin performance in the assessment of iron stores in feto-maternal pairs in a high-risk population: receiver operating characteristic curve analysis
Published 2015“…Maternal Hb <11.0 g/dL was the cut-off point that best reflected iron deficiency anemia in newborns (sensitivity: 55.88%, specificity: 57.24%, Youden Index: 0.217). …”
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Control no lineal por modos deslizantes de una columna de destilación binaria
Published 2015“…Se implementó un controlador Proporcional-Integral (PI), un control basado en la técnica de linealización por retroalimentación (FLC) y el control continuo por modos deslizantes (CSMC), se encontró que este ´ultimo presenta una convergencia más rápida hacia el set-point y un menor sobre tiro.…”
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Tesis