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  1. 1201

    Autocuidado y barreras ambientales en adultos con diabetes mellitus tipo 2 by Bermúdez Flores, Hortencia

    Published 2007
    “…Respecto a las barreras ambientales para llevar a cabo el autocuidado, obtuvo una X =28.30 (DE =14.60) y las barreras que se presentan son: me mantengo cerca de las personas que están comiendo o bebiendo algo que yo no debo consumir con 66%, no estoy seguro(a) de las cantidades que puedo tomar de uno o mas alimentos de los que consumo 59%, pienso en el costo de los materiales para checarme la glucosa 51.8%. …”
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    Tesis
  2. 1202

    Autocuidado y barreras ambientales en adultos con diabetes mellitus tipo 2 by Bermúdez Flores, Hortencia

    Published 2007
    “…Respecto a las barreras ambientales para llevar a cabo el autocuidado, obtuvo una X =28.30 (DE =14.60) y las barreras que se presentan son: me mantengo cerca de las personas que están comiendo o bebiendo algo que yo no debo consumir con 66%, no estoy seguro(a) de las cantidades que puedo tomar de uno o mas alimentos de los que consumo 59%, pienso en el costo de los materiales para checarme la glucosa 51.8%. …”
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    Tesis
  3. 1203
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  5. 1205
  6. 1206

    Comparación de gasto energético en reposo por calorimetría indirecta vs ecuación de Dietz en escolares con obesidad by Alvarez del Castillo Salazar, Hilda María, Furlong Espíritu, Edgar Uriel

    Published 2018
    “…Las calorías promedio obtenidas mediante CI fueron 1397.14±167kcal, mientras que por la ecuación predictiva de Dietz fueron 1670±241kcal, con una diferencia de -273Kcal (p=.000) lo que indica que existe una diferencia significativa entre los resultados obtenidos con la ecuación predictiva en comparación a la CI. …”
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  8. 1208
  9. 1209

    Experiencia digital de los adultos mayores frente al COVID-19: el caso del programa universidad para los mayores de la Universidad Autónoma de Nuevo León. México by Silva Morín, Luz Amparo, Escalera Silva, Luz Alejandra, López Estrada, Raúl Eduardo

    Published 2020
    “…En la conclusión se destaca que la experiencia digital durante la pandemia fue exitosa, no obstante en la consideración de una continuidad del programa se deberán tomar en cuenta factores de riesgo asociados a los factores del entorno, los factores técnicos: educación e informática y el interés en educación presencial.…”
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  10. 1210
  11. 1211
  12. 1212

    Uso de servicios de salud por pacientes con enfermedad pulmonar obstructiva crónica by Acuña Ruíz, María Jesús Yesenia

    Published 2006
    “…La edad y comorbilidad no presentaron relación significativa con el uso de servicios de salud (p > .05). Los hombres presentaron mayor estancia hospitalaria (78.7 vs. 59.6; U = 1746.5, p = 0.006). …”
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    Tesis
  13. 1213

    Uso de servicios de salud por pacientes con enfermedad pulmonar obstructiva crónica by Acuña Ruíz, María Jesús Yesenia

    Published 2006
    “…La edad y comorbilidad no presentaron relación significativa con el uso de servicios de salud (p > .05). Los hombres presentaron mayor estancia hospitalaria (78.7 vs. 59.6; U = 1746.5, p = 0.006). …”
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    Tesis
  14. 1214

    Resultados comparativos maternos y perinatales en pacientes con SARS-CoV-2 en dos centros de tercer nivel by Trejo Guzmán, Esthela Janet

    Published 2022
    “…Objetivo: Describir las manifestaciones clínicas en mujeres embarazadas positivas para SARS-CoV-2 y comparar estos datos con los obtenidos en otro centro de tercer nivel. …”
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    Tesis
  15. 1215

    Resultados comparativos maternos y perinatales en pacientes con SARS-CoV-2 en dos centros de tercer nivel by Trejo Guzmán, Esthela Janet

    Published 2022
    “…Objetivo: Describir las manifestaciones clínicas en mujeres embarazadas positivas para SARS-CoV-2 y comparar estos datos con los obtenidos en otro centro de tercer nivel. …”
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    Tesis
  16. 1216
  17. 1217
  18. 1218
  19. 1219

    Efectos de la educación formal en mujeres con doble jornada laboral de Monterrey, Nuevo León by Segoviano Hernández, José, De la Fuente Rivera, Selene, Colmenares Cantú, Eduardo, Cantú Mata, José Luis

    “…Este capítulo se encaminó a identificar el nivel de influencia que la educación formal tiene en los factores de participación política, ingreso familiar, estereotipos de género y la sobrecarga de trabajo en mujeres con doble jornada laboral, para lo cual se consideraron los datos de una encuesta aplicada en Monterrey, Nuevo León. …”
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    Sección de libro.
  20. 1220

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