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Cambio tecnológico y eficiencia logística del transporte de carga internacional a través del modelo DEA por Zamora Torres, América Ivonne

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Cobertura noticiosa de la COVID-19 en medios de Acapulco: Marzo a agosto 2020 por Basave Hernández, Oscar, Navarrete Radilla, María Ysabel

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Características de consumo para salas de cine de arte en México por Lozano Treviño, David Fernando

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Evaluación de la satisfacción de alumnos de educación superior del Centro Universitario Sur de la Universidad Autónoma de Tamaulipas por Castañeda Hernández, Giovanna, Alarcón Martínez, Gustavo Juan

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La tasa de interés como instrumento para la contención del nivel de inflación en México por Andrade-Rosas, Luis Antonio, Guadarrama-Muñoz, Alma Cossette

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Factores del Comportamiento del Consumidor que determinan la Decisión de Compra de los Jóvenes de la U.A.N.L. por Perez-Martínez, Katia Site, Cuevas-Gutiérrez , Ana Irene, Patiño-Rodríguez , Irasema

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Estudio bibliométrico de los factores de riesgo psicosocial: Bibliometric study of psychosocial risk factors por Estrada Ruiz, Marina, Segovia Romo, Adriana, Garza Villegas, Juan Baldemar

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Notas para pensar la Interculturalidad en la Universidad: Reflexiones sobre una experiencia de extensión universitaria con Pueblos Originarios en Pandemia desde un enfoque antropol... por Arce, Itatí Liliana, Jofre, Jose Luis, Palma, Ana Beatriz, Campos, Oscar Alberto, Barroso, Catalina Ya Umuk, Gómez, Sergio Raúl, Stinga, Bambina, Núñez-Márquez, Alejandro

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Discursos de élites y el comportamiento político de la ciudadanía en el Referendo Español del 20 de Febrero en torno a la ratificación de la Constitución Europea. ¿Tuvo importancia... por Morris, Roberto

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Siempre Mujer, Latina y Cosmopolitan en Español. Estado de las Revistas Femeninas para Hispanas en Estados Unidos por Torres, Rosario

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El té, entre un imperio y una nación por Vargas Salazar, Paola Abigail, Sarabia Orozco, Carla Angelica, Montiel Salgado, Giovanni Alejandro, González Nava , Maya Ximena

“…Entre dichas leyes se encontraba la Ley del Té, que suponía un impuesto sobre la libra de té. Los norteamericanos se enfurecieron y para demostrarlo llevaron a cabo distintos actos de vandalismo y boicot; la Fiesta de Té o Motín de Té, que significó una pérdida considerable para la economía inglesa, así como también una respuesta de los colonos en contra de la cultura y los modos ingleses. …”
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LA SATISFACCIÓN DEL PACIENTE CON LA ATENCIÓN TÉCNICA DEL SERVICIO ODONTOLÓGICO por Elizondo-Elizondo, José, Quiroga-García, Miguel Ángel, Palomares-Gorham, Paula Isabel, Martínez-González, Gustavo Israel

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Hacia un nuevo pacto nacional de comunicación social por Esteinou Madrid, Javier

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Digestibilidad Aparente de Energía, Proteína y Materia Seca de Ingredientes Utilizados en Alimentos Balanceados para el Camarón Blanco del Pacífico Litopenaeus vannamei por Siccardi III, A.J., Lawrence, A.L., Gatlin III, D.M., Fox, J.M., Castille, F.L., Perez-Velazquez, M., González-Félix, M.L.

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Sobre dos posibles escenarios si se fracturara el orden conocido por Salazar Mendoza, Margarita

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Impacto del riesgo-país en la inversión extranjera directa en México: Country-Risk Impact on Foreign Direct Investment in Mexico por Elizalde Guzmán, Héctor Paulino, Martinez Damian, Miguel Angel, Arana Coronado, Jose Jaime, Ramirez Guzman, Martha Elva

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El Desempeño de los Pequeños Restaurantes Familiares Multigeneracionales Desde un Enfoque no Financiero por Reyes-Uribe, Ana Cecilia

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Los factores de riesgo cardiovascular en población indígena y mestiza en Chiapas por Cruz-Serrano , Nely Isabel, Briones-Aranda , Alfredo, Bezares Sarmiento, Vidalma del Rosario, Toledo- Meza , María Dolores, León-González , Juan Marcos

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Marketing digital y su aplicación en los negocios ubicados en la zona centro de Poncitlán, Jalisco, México por Castro-Sánchez, Miguel, Galán-Briseño, Luz María, Vazquez-Flores, Saira Itzanami

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Cómo indagar cuando el ojo se salta el muro Una revisión del estado actual del conocimiento sobre las capacidades de investigación en Educación Artística y sus relaciones con la... por Cabrera Salort, Ramón

“…De acuerdo con Paulo Freire el acto de enseñar vivido por el profesor o la profesora va desdoblándose, por parte de los educandos, en el acto de conocer lo enseñado, y eso tiene que dejarse “ver”. …”
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